青岛版（五四学制）五年级下册数学 期末质量检测题 （无答案）

五年级数学期末质量检测题
时间：60分钟 满分100分（其中卷面3分） 学生成绩采用等级评价
一、计算。
1.直接写得数。
×＝ 205×4＝ 40×25%＝ 4.5÷＝
－＝ 11－0.06＝ 0.45÷3＝ 10－2.5×0.4＝
72÷2.4＝ 4.5+5.5＝ －－＝ 8－4÷7＝
0.45÷0.9＝ ×72＝ 3.6＋4.4＝ （－ ）×40＝
2.计算下面各题，能简算的要简算。
①－－× ②(＋－)×48
③1000－297 ④48.2×[0.8÷（30.5－28.9）]
3.求未知数x。
①：x＝: ② 7x－50%x=
二、填空。
1.用一根铁丝正好做成一个棱长是米的正方体，这根铁丝长（ ）米。
2.把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体的底面半径是5厘米，圆柱体的高是（ ）厘米。
3.一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是10 :1的图纸上，长应画（ ）厘米。
4.360公顷＝（ ）平方千米（ ）公顷 公顷＝（ ）平方米
（ ）时（ ）分＝3.4时 7升30毫升＝（ ）升
5.填上合适的单位名称。
数学课本厚7（ ）；一瓶矿泉水550（ ）；一只狗重约8（ ）
6.工厂生产一批零件，合格的和不合格的数量比是39:1，这批零件的合格率是（ ）。
7.把米长的纸条平均分成4段，每段长是这个纸条的（ ）。
8.如右图，如果让小圆沿着大圆的外侧滚动一周，小圆的圆心
移动的路程是（ ）厘米。
9.甲数和乙数的比是2 ：3，乙数和丙数的比是6 ：1。甲数和丙数的比是（ ）。
10．一个长方体底面周长是24厘米，高是6厘米，这个长方体的棱长总和是（ ）厘米。
11.有3个连续的偶数，中间一个偶数是a，这三个数的和是（ ），这三个数的平均数是（ ）。
12.右边长方形中，已知B点和C点的位置，那么，
用数对表示D点的位置是（ ， ）。
13.18的因数中有（ ）个质数，（ ）个合数；从18的因数中选出两个奇数和两个偶数，组成一个比例是（ ）。
14.把一个半径是8cm的圆沿半径分成若干等份，拼成近似的长方形，周长增加了（ ）cm。
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）
1.有数字卡片2、3、4、15、27、19。任意摸1张，摸到（ ）的可能性最大。 ①质数 ②奇数 ③合数
2.关于右图中A、B、C三个图形说法正确的是（ ）。
①图A向右平移2格得到图B。②图A绕O点顺时针旋转90度得到图C。
③图B向右平移4格得以图A。④图B绕E点逆时针旋转90度得到图C。
3.把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（ ）。
①第一段长 ②第二段长 ③无法判断
4.下面各题中，两种量成正比例的是（ ）。
①圆柱的高一定，体积和底面积 ②正方形的边长和面积 ③出勤人数与缺勤人数
5.一个等腰三角形的一边长米，另一边长米，那么它的周长是（ ）。
①米 ②1米 ③无法确定
四、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。）
1.把78分解质因数：78＝2×3×13。 （ ）
2.某地今年二月份的阴雨天有8天，那么阴雨天数占晴天的40%。 （ ）
3.小明前2次抛硬币均是正面朝上，那么他第3次抛硬币反面朝上的可能性更大。 （ ）
4.学校六月份比五月份节水10%，六月的用水量是五月的110% 。 （ ）
5.气象小组要研究一周内的气温变化情况，选用条形统计图比较合适。 （ ）
五、填一填，画一画。
1.A、B两点的位置用数对表示
分别是（ ， ）、（ ， ）。
2.按照1:2的比画出长方形缩小后的图形。
3.在线段AB上取一点O，使AO=AB。
标出O点的位置。
4.以O为圆心，AO的长为半径画一个圆。
六、解决问题。
1.一杯水，如图所示。
往这杯水中加入10克糖，这杯糖水的含糖率是多少？
2.打印一份书稿，如果每分钟打60个字，需要36分钟打完。如果要27分钟打完，每分钟要打多少个字？（用比例解答）
3.下图是某城区平面示意图。按要求解决问题，同时写出必要的计算过程。
①公园东面800米处，有一条
“步行街”与滨海路垂直。请 在图中合适的位置画一条线 段，表示“步行街”。
②量一量，用学过的知识准确地描述出图书馆在公园的什么方位、距离多少千米处。
4.爸爸比小明大24岁，小明今年的岁数是爸爸的。小明今年几岁？
5.实验小学五年级有学生300人，会打篮球的人数占全年级人数的，会打乒乓球与会打篮球的人数比是5:4.五年级学生中会打乒乓球的有多少人？
6.在一只底面半径是10厘米的圆柱形水桶里，有一个长10厘米、宽5厘米的长方体钢材完全浸没在水中，把长方体钢材从桶内取出后，桶里的水下降了0.5厘米，这个长方体钢材的高是多少厘米？