2014-2015学年人教版选修3-3 第九章：固体、液体和物态变化 课件（16张）
文档属性
| 名称 | 2014-2015学年人教版选修3-3 第九章：固体、液体和物态变化 课件（16张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2015-04-20 20:04:58 | ||
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文档简介
课件17张PPT。阶段复习课
第九章 对所学知识及时总结,将其构建成知识网络,既有助于整体把握知识结构,又利于加深对知识间内在联系的理解。下面是本阶段的知识结构图,请要求学生认真填一填吧! 物态和物态变化确定各向异性各向同性无确定各向同性物态和物态变化张力浸润不浸润毛细蒸发沸腾绝对相对一、晶体和非晶体
1.单晶体具有各向异性的特性,仅是指某些物理性质,并非所有的物理性质都是各向异性。
2.同一物质既可以是晶体也可以是非晶体,如天然的水晶是晶体,熔融过的石英(玻璃)是非晶体。3.非晶体的结构是不稳定的,在适当的条件下可向晶体转化。例如,把晶体硫加热熔化,并使其温度超过300℃,然后倒入冷水中急剧冷却,硫就会变成柔软的非晶体,但经过一段时间后,非晶体的硫又变成晶体了。
4.利用有无确定的熔点鉴别晶体、非晶体,利用各向异性或各向同性鉴别单晶体。
5.从能量转化的观点理解晶体的熔化热和汽化热。【典例1】如图所示,ABCD是一厚度均匀的由同一种微粒构成的圆板,AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转90°角后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好),关于圆板,下列说法正确的是 ( )
A.圆板是非晶体
B.圆板是多晶体
C.圆板是单晶体
D.不知有无固定熔点无法判定是晶体还是非晶体【解析】选C。电流表读数发生变化,说明圆板沿AB和CD两个方向的导电性能不同,即各向异性,所以圆板是单晶体,故A、B、D错,C对。【变式训练】关于晶体,下列说法正确的是 ( )
A.晶体一定具有各向异性
B.晶体熔化时具有一定的熔点
C.晶体一定具有规则的几何外形
D.晶体熔化时吸收热量,主要用于破坏晶体结构,增加分子的势能
【解析】选B、D。多晶体没有规则的几何外形,也不具有各向异性,A、C错误;单晶体和多晶体熔化时具有一定的熔点,吸收的热量主要用于破坏晶体的结构,增加分子势能,分子平均动能不变,B、D正确。二、液体的表面张力 浸润与不浸润
1.表面张力是液体表面层各个分子间相互作用的吸引力。它是由于表面层内分子间的引力产生的,表面张力使液体表面具有收缩的趋势。
2.浸润和不浸润现象与液体、固体都有关系,是由附着层的分子分布性质决定的。
3.毛细现象是表面张力、浸润和不浸润共同作用的结果。若液体浸润毛细管管壁,则附着层有扩张的趋势,毛细管中液面上升。反之,液面下降。【典例2】在以下事例中,能用液体的表面张力来解释的是( )
A.草叶上的露珠呈椭球形
B.酒精与水混合后体积变小
C.太空中的大水滴呈球形
D.雨伞的纱线间虽有空隙却不漏水
【解析】选A、C、D。A、C、D选项均可用液体的表面张力来解释,故A、C、D对;酒精与水混合后体积变小是由于分子间有空隙,故B错。【变式训练】水对玻璃是浸润的,当把水装在由玻璃做成的细管中时,则 ( )
A.附着层分子密度小于水内部分子的密度
B.附着层分子的作用力表现为引力
C.管中的水面一定是凹弯月面的
D.水跟玻璃接触的面积有缩小的趋势【解析】选C。由于水对玻璃是浸润的,这时玻璃分子与水分子间的引力很强,造成附着层内水分子的分布比水内部更密,A错误;由于附着层分子密度大于水内部分子的密度,所以附着层分子的作用力表现为斥力,就会使水跟玻璃接触的面积有扩大的趋势,从而形成凹弯月面,C正确,B、D错误。三、饱和汽、饱和汽压与湿度
1.物质的气态、液态、固态在一定条件下可相互转变。物质从液态变成气态是汽化,从气态变成液态是液化;从固态变成液态是熔化,从液态变成固态是凝固。
2.液体与饱和汽的平衡是动态平衡。
3.相对湿度= ×100%。
4.注意事项:
(1)空气中所含水蒸气的压强是空气的绝对湿度。
(2)计算相对湿度时各物理量单位应统一。【典例3】某同学为测量所在教室空气的绝对湿度和相对湿度,
用温度计和气压计测定室内空气的温度是25℃,压强为2.05×
103Pa,问空气的相对湿度等于多少?(已知25℃时水的饱和汽压
为3.167×103Pa)
【解析】空气的绝对湿度就是水蒸气的实际压强p,故空气的绝
对湿度为2.05×103Pa;而相对湿度与同温度水蒸气的饱和汽压
ps之间的关系为:相对湿度= ×100%=
×100%=64.7%。
答案：64.7%【变式训练】某教室内空气的相对湿度为64%,温度为20℃,
20℃时水的饱和汽压为233 Pa,求此时空气的绝对湿度。
【解析】由空气的相对湿度= 得
空气的绝对湿度=233×64% Pa=149.12 Pa。
答案：149.12 Pa
第九章 对所学知识及时总结,将其构建成知识网络,既有助于整体把握知识结构,又利于加深对知识间内在联系的理解。下面是本阶段的知识结构图,请要求学生认真填一填吧! 物态和物态变化确定各向异性各向同性无确定各向同性物态和物态变化张力浸润不浸润毛细蒸发沸腾绝对相对一、晶体和非晶体
1.单晶体具有各向异性的特性,仅是指某些物理性质,并非所有的物理性质都是各向异性。
2.同一物质既可以是晶体也可以是非晶体,如天然的水晶是晶体,熔融过的石英(玻璃)是非晶体。3.非晶体的结构是不稳定的,在适当的条件下可向晶体转化。例如,把晶体硫加热熔化,并使其温度超过300℃,然后倒入冷水中急剧冷却,硫就会变成柔软的非晶体,但经过一段时间后,非晶体的硫又变成晶体了。
4.利用有无确定的熔点鉴别晶体、非晶体,利用各向异性或各向同性鉴别单晶体。
5.从能量转化的观点理解晶体的熔化热和汽化热。【典例1】如图所示,ABCD是一厚度均匀的由同一种微粒构成的圆板,AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转90°角后电流表读数发生了变化(两种情况下都接触良好),关于圆板,下列说法正确的是 ( )
A.圆板是非晶体
B.圆板是多晶体
C.圆板是单晶体
D.不知有无固定熔点无法判定是晶体还是非晶体【解析】选C。电流表读数发生变化,说明圆板沿AB和CD两个方向的导电性能不同,即各向异性,所以圆板是单晶体,故A、B、D错,C对。【变式训练】关于晶体,下列说法正确的是 ( )
A.晶体一定具有各向异性
B.晶体熔化时具有一定的熔点
C.晶体一定具有规则的几何外形
D.晶体熔化时吸收热量,主要用于破坏晶体结构,增加分子的势能
【解析】选B、D。多晶体没有规则的几何外形,也不具有各向异性,A、C错误;单晶体和多晶体熔化时具有一定的熔点,吸收的热量主要用于破坏晶体的结构,增加分子势能,分子平均动能不变,B、D正确。二、液体的表面张力 浸润与不浸润
1.表面张力是液体表面层各个分子间相互作用的吸引力。它是由于表面层内分子间的引力产生的,表面张力使液体表面具有收缩的趋势。
2.浸润和不浸润现象与液体、固体都有关系,是由附着层的分子分布性质决定的。
3.毛细现象是表面张力、浸润和不浸润共同作用的结果。若液体浸润毛细管管壁,则附着层有扩张的趋势,毛细管中液面上升。反之,液面下降。【典例2】在以下事例中,能用液体的表面张力来解释的是( )
A.草叶上的露珠呈椭球形
B.酒精与水混合后体积变小
C.太空中的大水滴呈球形
D.雨伞的纱线间虽有空隙却不漏水
【解析】选A、C、D。A、C、D选项均可用液体的表面张力来解释,故A、C、D对;酒精与水混合后体积变小是由于分子间有空隙,故B错。【变式训练】水对玻璃是浸润的,当把水装在由玻璃做成的细管中时,则 ( )
A.附着层分子密度小于水内部分子的密度
B.附着层分子的作用力表现为引力
C.管中的水面一定是凹弯月面的
D.水跟玻璃接触的面积有缩小的趋势【解析】选C。由于水对玻璃是浸润的,这时玻璃分子与水分子间的引力很强,造成附着层内水分子的分布比水内部更密,A错误;由于附着层分子密度大于水内部分子的密度,所以附着层分子的作用力表现为斥力,就会使水跟玻璃接触的面积有扩大的趋势,从而形成凹弯月面,C正确,B、D错误。三、饱和汽、饱和汽压与湿度
1.物质的气态、液态、固态在一定条件下可相互转变。物质从液态变成气态是汽化,从气态变成液态是液化;从固态变成液态是熔化,从液态变成固态是凝固。
2.液体与饱和汽的平衡是动态平衡。
3.相对湿度= ×100%。
4.注意事项:
(1)空气中所含水蒸气的压强是空气的绝对湿度。
(2)计算相对湿度时各物理量单位应统一。【典例3】某同学为测量所在教室空气的绝对湿度和相对湿度,
用温度计和气压计测定室内空气的温度是25℃,压强为2.05×
103Pa,问空气的相对湿度等于多少?(已知25℃时水的饱和汽压
为3.167×103Pa)
【解析】空气的绝对湿度就是水蒸气的实际压强p,故空气的绝
对湿度为2.05×103Pa;而相对湿度与同温度水蒸气的饱和汽压
ps之间的关系为:相对湿度= ×100%=
×100%=64.7%。
答案：64.7%【变式训练】某教室内空气的相对湿度为64%,温度为20℃,
20℃时水的饱和汽压为233 Pa,求此时空气的绝对湿度。
【解析】由空气的相对湿度= 得
空气的绝对湿度=233×64% Pa=149.12 Pa。
答案：149.12 Pa