《走近细胞》章节小测
(满分:100分;时间:90分)
一、选择题(本题14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)
1.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸杆菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系表达正确的是( )
2.学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动,在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物,下列说法不正确的是( )
A.丙细胞与甲细胞的本质区别在于丙细胞不具有成形的细胞核
B.具有细胞壁的生物有甲、丙
C.图丙细胞中①是核糖体,②是拟核
D.乙细胞与丙细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等
3.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构或物质,即都具有( )
A.细胞膜、细胞核、DNA
B.细胞膜、DNA、核糖体
C.细胞壁、细胞膜、细胞核
D.细胞膜、细胞核、染色体
4.下列事实不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A.膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合
B.生物和环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的
C.我国科学家人工合成了结晶牛胰岛素(一种蛋白质)
D.多细胞生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的
5.一同学在某观察实验中用同一显微镜通过调节目镜、物镜、粗(细)准焦螺旋等,观察了同一装片,如图所示。下列相关说法正确的是 ( )
A.视野较暗,细胞数目较少的是②
B.①的视野范围较②小
C.转动遮光器可以给显微镜换上不同放大倍数的物镜
D.若选用目镜10×和物镜40×的组合观察,观察到的细胞面积是实际面积的400倍
6.细胞学说揭示了( )
A.植物细胞和动物细胞的区别
B.生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
7.下列关于生命系统结构层次的说法,正确的是( )
A.一个细菌既属于细胞层次,又属于个体层次
B.一片树林中的所有杂草属于种群层次
C.某草原上所有的动物和植物构成生物群落
D.生态系统是指一定区域内有直接或间接联系的所有生物
8.下列有关细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( )
A.草履虫的生命活动离不开细胞
B.病毒的生命活动不依赖细胞
C.缩手反射需要多个细胞参与才能完成
D.人的生长发育离不开细胞增殖、分化
9.真核生物和原核生物在结构上既有统一性也有差异性。下列相关叙述错误的是( )
A.酵母菌和蓝细菌都有核糖体
B.黑藻和衣藻都有叶绿体
C.放线菌和青霉菌都含有拟核
D.发菜和菠菜都有细胞壁
10.下列关于细胞学说主要内容的叙述不准确的一项是( )
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.细胞是一个相对独立的单位,具有自己的生命
C.细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用
D.从老细胞核中长出一个新细胞,或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞
11.下列有关生命系统的叙述正确的是( )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B.生物圈是地球上基本的生命系统和最大的生命系统
C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞
D.肌肉细胞中的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次
12.支原体细胞是目前发现的最小最简单的细胞,研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内,没有像细胞一样的核区,以下关于支原体的说法正确的是( )
A.支原体可以看作是生命系统,其系统的边界是细胞壁
B.支原体细胞既不是原核细胞也不是真核细胞
C.支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动
D.必须用含活细胞的培养基培养支原体
13.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( )
14.据最新报道,国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA,该细菌对26种抗生素都毫无反应,患者经医院抢救21天,最终脱离了危险。下列关于MRSA叙述正确的是( )
A.与动物细胞相比,“网红细菌”有细胞壁
B.“网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上
C.线粒体是“网红细菌”与水绵有氧呼吸的主要场所
D.与蓝细菌相比,“网红细菌”的体积大,它的直径可达100 μm
二、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
15.下列有关生命系统的叙述正确的是( )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B.生物圈是地球上基本的生命系统和最大的生命系统
C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞
D.肌肉细胞中的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次
16.细胞是生命活动的基本单位。下列事实不支持这一说法的是( )
A.人体的发育以细胞的增殖、分化为基础
B.变形虫是单细胞生物,能够进行运动和捕食
C.离体的线粒体在一定条件下产生能量
D.病毒需要寄生在活细胞中才能进行增殖
17.细胞具有多样性和统一性,如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列叙述正确的是( )
A.图中各细胞都有核酸
B.具有核膜的细胞是①②③
C.②③④⑤是异养型生物
D.具有细胞壁的细胞是①④⑤
18.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们( )
A.都有细胞壁且细胞壁的成分相同
B.都含有DNA,并以DNA为遗传物质
C.都能从老细胞中产生新细胞
D.都没有核膜
19.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的( )
A.生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础
B.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
C.缩手反射的完成以细胞为结构基础
D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动
20.下列有关生命系统的结构层次的叙述,错误的是( )
A.一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群
B.一片树林中的所有鸟类构成了一个群落
C.一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落
D.一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统
三、非选择题(本题包括5小题,共54分)
21.分析如图所示某生命系统的组成简图,回答问题:(6分)
(1)该简图构成了生命系统中的 结构层次;所有的③(家燕)个体构成了生命系统中的 ;一只昆虫属于生命系统中的 。
(2)①个体是由 发育而来的。
(3)④中的细菌和病毒的主要区别为 。
22.如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”的显微镜下看到的图像,据图回答:(8分)
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的或结果,其中错误的是(多选) 。
A.转动转换器:换用不同放大倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短,则放大倍数最大的镜头组合是 。观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节 。
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,共有4个,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞为 个。
23.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,请据图回答:(8分)
(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 (填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是 (填标号),B具有与A相似的
和 。
(3)B类生物一般含 和 ,能进行光合作用,故其代谢类型是 型。
24.某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统的层次时,列出了下表,仔细阅读表格,回答下列问题。(12分)
细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈
细菌 √ √ √ √
松树 √ √ √ √ √
松鼠 √ √ √ √ √ √
注:表中“√”表示具有,“×”表示不具有。
(1)表中有一个“√”归纳得不正确,请指出并说明理由: 。
(2)松树为什么没有系统这一层次 。
(3)三种生物都具有细胞层次,说明了细胞是 。
(4)表中生命系统中包含非生物成分的是 。
25.如图甲是几种常见的单细胞生物结构示意图,图乙为4种不同细胞。请据图回答下列问题:(12分)
(1)图甲中属于真核生物的有 (填序号)。原核生物与真核生物的细胞结构最主要的区别是 。
(2)图甲中的五种生物的遗传物质是 。
(3)图乙中的四种细胞内都含有细胞核,则这四种细胞均为
(填“原核细胞”或“真核细胞”),但四种细胞的形态和功能均不同,这体现了细胞的 ;四种细胞均具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,这体现了细胞的 。
参考答案:
1-5BDBCA
6-10BABCD
11-14CCDA
15.C
16.C
17.ABD
18.BC
19.D
20.ABD
21.(12分)
(1)生态系统 种群 个体
(2)一个细胞(受精卵)
(3)细菌有细胞结构,而病毒没有细胞结构
22.(8分)
(1)AC
(2)甲和丁 D
(3)64
23.(14分)
(1)细胞内有无以核膜为界限的细胞核 B、D
(2)B、C 细胞膜 细胞质
(3)藻蓝素 叶绿素 自养
24.(8分)
(1)“细菌”一栏中的“组织”归纳得不正确,因为细菌是单细胞生物,没有组织层次(4分)
(2)植物体是由六大器官直接构成的,因此没有系统层次 (4分)
(3)生物体结构与功能的基本单位(3分)
(4)生态系统和生物圈(3分)
25.(12分)
(1)①②③ 有无以核膜为界限的细胞核
(2)DNA
(3)真核细胞 多样性(或差异性) 统一性