第4章《细胞的物质输入和输出》章节小测(含答案）2023~2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

《细胞的物质输入和输出》章节小测
(满分:100分;时间:90分)
一、选择题(本题14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)
1.如图表示大分子物质通过“膜泡”运输的过程。下列与此有关的叙述错误的是(　　)
A.a要与膜上的蛋白质结合和内部供能才可能完成
B.a、b可实现膜成分的更新
C.该图解可以证明生物膜具有一定的流动性
D.b与a分别是所有细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
2.如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是(　　)
A.葡萄糖通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗能量
B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗能量
C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗能量
D.载体和载体的组成单体相同,但结构有差异
3.图为细胞膜结构及其部分功能的示意图。图中E、F、G和H表示膜的组分。①和②表示物质跨膜运输方式。下列叙述错误的是(　　)
A.细胞识别与E有关
B.动物细胞膜的脂质只含有磷脂
C.氨基酸以②方式进入小肠上皮细胞
D.①方式是协助扩散
4.如图表示物质进出细胞1和细胞2的过程示意图。据图分析正确的是(　　)
A.甲、丁物质都是顺相对含量梯度运输的
B.乙物质的运输体现了细胞膜的选择透过性
C.乙物质离开细胞1的方式需要载体蛋白
D.运输甲和丙物质的蛋白质结构不同
5.小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是(　　)
A.顺浓度梯度经自由扩散排出
B.逆浓度梯度经协助扩散排出
C.通过离子通道排出
D.含该酶的囊泡与质膜融合排出
6.研究发现盐碱地中生活的某种植物,其液泡膜上有一种载体蛋白,能使Na+逆浓度梯度进入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述正确的是　(　　)
A.液泡膜与细胞膜构成了原生质层
B.该载体蛋白数量增多有助于提高该种植物的耐盐性
C.Na+进入液泡的方式是协助扩散
D.水分子通过原生质层的扩散只能单向进行
7.为了探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移到不同的培养液中继续培养3天,结果如下表。下列叙述错误的是　(　　)
组别 培养液中另添加的成分 结果
NaCl 茉莉酸
① + - 部分细胞质壁分离
② + + 细胞正常,无质壁分离
③ - - 细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示添加,“-”表示不添加。
A.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
B.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
C.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
D.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
8.下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系,据图分析,下列说法正确的是(　　)
A.该物质进入细胞的方式是自由扩散
B.该物质通过膜时必须与转运蛋白结合
C.该物质可能是水或甘油
D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输
9.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图,据此不能得出的推论是(　　)
A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通过具有选择性
C.离子以协助扩散方式通过人工膜
D.O2扩散过程不需要载体蛋白
10.下图为三种不同状态的植物细胞,下列说法正确的是(　　)
A.若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则a所处的溶液浓度最大
B.同一细胞在经历a→b→c的变化过程中,细胞液的浓度越来越高,细胞吸水能力越来越强
C.若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态,则c细胞液的初始浓度最大
D.图中所示的实验材料选自植物的分生组织
11.水分子可以通过自由扩散的方式缓慢穿过脂双层,但对于某些组织来说,水分子必须借助细胞膜上的大量水孔蛋白(AQP)以实现快速跨膜转运(如图所示)。下列叙述错误的是(　　)
A.AQP贯穿于整个脂双层中
B.紫外线可使AQP变性但是不会破坏其肽键
C.水通过AQP的过程需要细胞提供代谢能量
D.通过AQP进行易化扩散是水分子实现高效转运的主要途径
12.将发生了质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入清水中,其液泡体积的变化如图所示。下列叙述错误的是(　　)
A.a时,水分子既可进细胞也可出细胞
B.与b时相比,a时细胞液的浓度更大
C.c时原生质层两侧溶液无浓度差
D.ac时间段液泡体积增大,但细胞体积基本不变
13.如图是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况,下列分析正确的是(　　)
A.图中植物细胞体积的变化是先减小后增大
B.图中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最弱
C.图中b点细胞体积大于实验之前,处理时间再延长细胞会吸水涨破
D.图中的处理时间内细胞一直有生物活性
14.为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是　(　　)
A.该植物的叶表皮细胞是具有大液泡的活细胞
B.该植物的叶表皮细胞的细胞液浓度小于甲物质溶液浓度
C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中
D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞膜
二、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
15.如图所示为植物细胞质壁分离的示意图。下列相关叙述不正确的是(　　)
A.图中①原生质层相当于渗透系统中的半透膜
B.图中甲状态时②的渗透压大于外界的渗透压
C.图中的③、细胞膜和液泡膜都具有选择透过性
D.从甲状态到乙状态,水分子不会进入该细胞
16.某实验小组在室温条件下,将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的某溶液中,测得细胞液浓度与该溶液浓度的比值(P值)随时间的变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是(　　)
A.该溶液可以是一定浓度的KCl溶液
B.细胞在t1时刻开始从外界溶液中吸收溶质
C.t1~t2时间段内,液泡体积有所增大
D.若降低温度,则t1~t2时间段会变长
17.以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验,原生质体长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下正确的是(　　)
A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅
B.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原
C.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则蔗糖浓度越高
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的初始细胞液浓度越高
18.下列关于物质跨膜运输方式的叙述,正确的是(　　)
A.胞吞、胞吐可以运输大分子物质或颗粒
B.逆浓度梯度的运输一定为主动运输
C.RNA通过核孔进入细胞质没有穿过生物膜
D.温度只对跨膜运输中的主动运输有影响
19.图中Ⅰ~Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的运动,下列陈述中不正确的是(　　)
A.所有图均为主动运输
B.图Ⅱ和图Ⅲ为主动运输,图Ⅰ和图Ⅳ为被动运输
C.图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ能表示渗透作用
D.图Ⅲ为主动运输,而图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ为被动运输
20.在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理,下列叙述错误的是(　　)
A.第一次观察为低倍镜观察,后两次为高倍镜观察
B.第一次处理滴加的液体为清水,第二次滴加的液体为0.3 g·mL-1的蔗糖溶液
C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮,则不会发生质壁分离
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中不属于原生质层的结构有细胞壁、细胞核和细胞液
三、非选择题(本题包括5小题,共54分)
21.(10分)某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度,实验步骤和结果如下:
实验步骤:
①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。
②取12支干燥洁净的带塞试管,分成甲、乙两组,每组试管依次编为1~6号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4 mL,迅速塞紧试管,备用。
③取大小相似的黑藻叶片60片,随机均分为6组,分别加入甲组的6支试管中,并塞紧试管。放置20 min,期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中均加入微量甲烯蓝粉末(忽略对蔗糖浓度的影响),充分摇匀。
④将乙组蔗糖溶液摇匀,用弯头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液,插入乙组相同编号试管内的溶液中部,从毛细吸管一端轻轻挤出1小滴蓝色溶液(如图)。观察蓝色小滴的升降情况,并做好记录。
实验结果:
乙组试管编号 1 2 3 4 5 6
加入的蔗糖溶液浓度(mol·L-1) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30
蓝色小滴升降情况 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑
请回答下列问题:
(1)步骤②中,装有不同浓度蔗糖溶液的试管要及时塞紧的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)乙组试管1、2、3中蓝色小滴均下降,原因是甲组1、2、3试管中黑藻叶片的细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度,细胞吸水,导致试管中蔗糖溶液浓度上升,蓝色小滴密度大于乙组相同编号试管内溶液的密度,其中下降最慢的是试管　　　　中的蓝色小滴。
(3)取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察,可发现试管　　　　
中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。
(4)根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于　　　　　　　　之间。若要使估测结果更准确,则实验思路是　　　　　　　　。
22.(10分)人们一直认为水分子是通过自由扩散方式进行跨膜运输的,但有科学家却发现细胞膜上还有专门供水分子进出的通道。回答下列问题:
(1)若要证明细胞膜上的水通道的化学本质是蛋白质,通常选用　　　　
试剂,其实验原理是蛋白质与该试剂发生作用,会产生　　　　色反应。
(2)细胞膜上跨膜蛋白的合成过程与分泌蛋白的类似,核糖体上合成的肽链需要在　　　　　　　中加工和修饰后,再运输到细胞膜上。
(3)从细胞膜的结构组成特点分析,由于　　　　　　　　　　　,水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。现在研究确认,细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输,这种水分子跨膜运输的方式是　　　　　　(填“主动运输”或“被动运输”)。
(4)人的红细胞在低渗溶液中能迅速吸水涨破,有人推测这可能与水通道蛋白有关。某学习小组对此展开探究,将人的红细胞均分为A、B两组,对其中一组细胞进行特殊处理,使其不含水通道蛋白,另一组不做处理,含有水通道蛋白,然后把两组细胞分别放在清水中进行实验,细胞的形态变化如图所示,回答下列问题:
根据上图可判断本实验的实验组是　　　　组,作出这一判断的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。
23.(12分)如图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:
(1)研究表明细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是　　　,判断理由是　　　　　　　　　　。
(2)图2中,与I-跨膜运输方式一致的是　　　　,与另一种运输方式相比影响其运输速率的因素主要有　　　　　　　　　　　　　。
(3)若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果其对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有影响,其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是　　　　　　　　。
24.(10分)用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如图所示。请据图完成下列问题。
(1)原生质体体积A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体　　　　,细胞液浓度　　　　。
(2)1 min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将　　　　,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了　　　　　　　　,要使该细胞复原,应将其置于　　　　　中。
(3)1 min后,处于2 mol/L乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于　　　　逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度　　　　。
(4)不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,发生质壁分离的细胞还须具有　　　　。
25.(12分)某同学向浓度为30%的蔗糖溶液中加入适量的红墨水(含红色染料),用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料做质壁分离实验,在显微镜下观察到甲、乙两个图像。请回答:
(1)先用清水制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,然后在盖玻片的一侧滴加含有红墨水的浓度为30%的蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸引,重复几次后,可观察到的是图　　　　,发生该现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)细胞的原生质层相当于　　　　。依据实验结果判断,红色染料分子　　　　(填“能”或“不能”)通过原生质层,图乙中的　　　　(填字母)区域为红色。
(3)当图乙中的细胞不再发生变化时,a、b处的液体浓度大小关系为　　　　　。
(4)实验最后一步,在盖玻片的一侧滴加清水,用吸水纸从另一侧吸引,重复几次后,可观察到细胞内红色区域的面积　　　　　　　　。
参考答案：
1-5DCBDD
6-10BDBCB
11-14CCDD
15.BCD
16.ACD
17.D
18.ABC
19.ABC
20.ABC
21.
(1)防止因水分蒸发而导致蔗糖溶液浓度发生改变　
(2)3　
(3)6　
(4)0.15~0.20 mol·L-1　在0.15~0.20 mol·L-1之间缩小浓度梯度,继续进行上述实验,蓝色小滴不移动时试管中的蔗糖溶液浓度与黑藻叶片细胞液浓度相当
22.(除特别注明外,每空1分,共10分)
(1)双缩脲　紫　
(2)内质网和高尔基体(2分)　
(3)磷脂双分子层内部具有疏水性(2分)　被动运输　
(4)B　在一定时间后,B组细胞没有出现明显变化,而A组细胞出现涨破现象(2分)
23.
(1)主动运输　I-的吸收是由低浓度向高浓度运输的
(2)乙　载体蛋白数量和能量供应　
(3)该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性　
(4)选择透过性
24.(除特别注明外,每空1分,共10分)
(1)渗出　变大　
(2)不变　2 mol/L蔗糖溶液(2分)　清水(或低于细胞液浓度的其他溶液)(2分)　
(3)乙二醇　变大　
(4)大液泡
25.
(1)乙　细胞失水,发生质壁分离　
(2)半透膜　不能　a
(3)相等　
(4)减小