沪教版一年级上册数学1.4《几个与第几个》（课件）（共15张PPT）

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《几个与第几个》
汇报人：XXX 汇报时间：20XX.X.XX
例1 停车场。
(1)一共有几辆车？
(2)从左往右数，第2辆是什么车？从右往左数，第2辆是什么车？
(3)从左往右数， 是第几辆？从右往左数， 是第几辆？
(1)用点数法数一数一共有几辆车。
1
2
3
4
5
一共5辆车
(2)从左往右数，就是从 开始一辆一辆地往后数，数到2对应的车是哪辆，第2辆就是哪辆。
从左往右数到2时，正好对应的是 ，所以第2辆是　　　　　　。
1
2
3
4
5
5
从右往左数到2时，正好对应的是 ，所以第2辆是 。
同理，从右往左数，就是从 开始一辆一辆地往前数，数到2对应的车即可。
4
3
2
1
1　　　　 2 3 4 　5
5 4 3 　 2 　　 1
从左往右数， 是第4辆；从右往左数，　　 是第5辆。
从左往右数
(3)从左往右数， 是第几辆？从右往左数， 是第几辆？
从右往左数
例2 荡秋千
瞧，发生了什么？
有几只动物在排队，各排在第几只？
(1)
第一
第二
第三
1.
2.
3.
第
第
第
第
　　有7只动物在排队，小鸭排在第一只，说明是按从左往右数的，则小兔排在第二只，大熊猫排在第三只，小狗排在第四只，小猫排在第五只，小老虎排在第六只，小猪排在第七只。
数一数，填一填。
第一
第二
第三
1.
2.
3.
第四
第五
第六
第七
4.
5.
6.
7.
第
第
第
第
第
第
第
(2)小猴玩好后走了，小鸭去荡秋千了，小狐狸插在了小狗的前面。
数出有几只动物在排队，并说出各排在第几只。
　 现在有7只动物在排队，小兔排在第一只，大熊猫排在第二只，小狐狸排在第三只，小狗排在第四只，小猫排在第五只，小老虎排在第六只，小猪排在第七只。
第一
第二
第三
1.
2.
3.
第四
第五
第六
第七
4.
5.
6.
7.
数一数，填一填。
第
第
第
第
第
第
(3)小鸭玩好后走了，小兔去荡秋千了，小狐狸被动物们批评后，已经到
队伍结尾处去排队了。数出有几只动物在排队，并说出各排在第几只。
　　有6只动物在排队，大熊猫排在第一只，小狗排在第二只，小猫排在第三只，小老虎排在第四只，小猪排在第五只，小狐狸排在第六只。
第一
第二
第三
第四
第五
第六
1.
2.
3.
4.
5.
6.
数一数，填一填。
“几个”和“第几个”的含义不同：“几个”表示事物的数量是多少；“第几个”表示事物排列的次序，指的是总数中的某一个。
根据具体情境确定事物的排列次序时，要根据事物的方位和情节的发展来确定，先确定数数的方向，再从1开始点数，数到几，它的次序就是“第几”。
练一练
1.数一数，画一画。
(1)从左往右数，在第4个 的下面画“△”。
(2)从右往左数，在第3个 的下面画“○”。
(1)一共有只( )小动物。
2.看图填空。
(2)从左往右数， 排第( )；从右往左数， 排第( )。
的前面有( )只小动物，它的后面有( )只小动物。