沪教版一年级上册数学2.1《分与合》课件（共21张ppt）

(共21张PPT)
《分与合》
汇报人：XXX 汇报时间：20XX.X.XX
10的拆分
例1：每层栏杆上有几只黄鸟？几只蓝鸟？把相应的只数填入下面的数楼中。
10
7
3
6
根据每层栏杆上黄鸟、蓝鸟的只数填写数楼。
10
7
3
6
7只黄，3只蓝。
6只黄，4只蓝。
4
4
6
5
5
9
1
8
2
3
7
2
8
0
10
1
9
10
0
5只黄，5只蓝。
9只黄，1只蓝。
8只黄，2只蓝。
3只黄，7只蓝。
2只黄，8只蓝。
0只黄，10只蓝。
1只黄，9只蓝。
10只黄，0只蓝。
4只黄，6只蓝。
10
0
10
1
9
2
8
3
7
4
6
5
5
6
4
7
3
8
2
9
1
10
0
依次增加1
依次减少1
10
0
10
10
1
9
10
2
8
10
3
7
10
4
6
10
10
0
10
9
1
10
8
2
10
7
3
10
6
4
10
5
5
　　一个数可以分拆成两个数，这两个数也可以合成这个数。如10可以分拆成1和9。1和9也可以合成10。
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走，
五五凑成一双手。
知识巧记
　　10可以分拆成0和10、1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2、9和1、10和0,共有11种分拆方法。
2～9的拆分
例2：你能填写下面几个数的数楼吗？
5
5
0
2
0
2
3
4
6
根据双色片的摆放顺序填写。
5
5
0
4
1
3
2
2
3
1
4
0
5
2
0
2
1
1
2
0
　　分拆一个数要从0和几开始有序地分拆，一个数增加1，另一个数就减少1，直到分拆成几和0为止。
3
0
3
1
2
2
1
3
0
4
0
4
1
3
2
2
3
1
4
0
6
0
6
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
6
0
　　数越大，楼层数越多，说明数越大，分拆的组数越多。
　　例3：两只手中共有7片小圆片，猜一猜，右手中藏着几片小圆片？再照样子填一填。
4和
和
和
和
(1)7的分拆。
7
7
0
7
0
7
7
6
1
7
1
6
7
5
2
7
2
5
7
4
3
7
3
4
　　根据一组双色片，先写出一组数的分拆，再交换分拆的两个数的位置得到另一组数的分拆。
(2)7的合成。
7
7
0
7
0
7
7
6
1
7
1
6
7
5
2
7
2
5
7
4
3
7
3
4
4和
和
和
和
方法一 根据7的分拆填空。
3
2
5
1
6
3
4
7
4
3
7
2
5
7
1
6
7
3
4
方法二 根据7的合成填空。
4和
和
和
和
3
2
5
1
6
3
4
7
4
3
7
2
5
7
1
6
7
3
4
　　把一个数分拆成几和几时，要有序地进行分拆，避免重复和遗漏。
8
8
0
8
0
8
8
7
1
8
1
7
8
6
2
8
2
6
8
5
3
8
3
5
8
4
4
例4：8片小圆片分成两堆，可以怎么分？9片小圆片分成两堆，可以怎么分？
9
9
0
9
0
9
和
9
8
1
9
1
8
和
9
7
2
9
2
7
和
9
6
3
9
3
6
和
9
5
4
9
4
5
和
　　一个数分拆的组数比这个数多1，如8可以分拆成9组数，9可以分拆成10组数。
练习
1.小蜜蜂采花蜜。(连一连)
2和7
4和3
3和7
4和4
3和3
5和4
4和6
3和5
2和4
1和6
7
8
10
9
6
2.照样子填一填。
10
7
3
5
5
6
1
9
6
7
3
3.选择合适的数填在　 里。
(1)
3
10
7
5
(2)
4
5
9
6