沪教版一年级上册数学 3.4《加减法（一）》课件（共21张ppt）

(共21张PPT)
《加减法（一）》
汇报人：XXX 汇报时间：20XX.X.XX
例1 计算。
13＋1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
＋1
＋1
3＋1＝4
13＋1＝
方法一　借助双色片用类推的方法计算。
数一数，一共有4个圆片。
3＋1＝4
13个蓝圆片加1个红圆片，一共有14个圆片。
13＋1＝14
3＋1＝4
13＋1＝14
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
＋1
＋1
方法二 利用数射线计算。
13　 ＋　 1　＝　14
计算过程 13 ＋　1 ＝ 14
１个十和3个一
1个一
１个十和4个一
10
3
4
个位上的3和1相加等于4，10和4相加等于14。
先算3＋1＝4，再算10＋4＝14。
方法三　利用数的组成计算。
例2 计算下面各题。
5＋2＝
6＋3＝
2＋4＝
4＋5＝
15＋2＝
16＋3＝
12＋4＝
14＋5＝
3＋6＝
1＋7＝
1＋9＝
3＋5＝
13＋6＝
11＋7＝
11＋9＝
13＋5＝
1.用数的组成计算11＋9
得出1＋9＝10
11＋9＝20
11 ＋ 9 ＝ 20
10
1
10
先算1＋9＝10，再算10＋10＝20。
2.用合适的方法计算其他算式
5＋2＝
6＋3＝
2＋4＝
4＋5＝
15＋2＝
16＋3＝
12＋4＝
14＋5＝
3＋6＝
1＋7＝
1＋9＝
3＋5＝
13＋6＝
11＋7＝
11＋9＝
13＋5＝
7
17
9
19
9
19
8
18
6
16
10
20
9
19
8
18
例3 计算。
5－2＝3
15－2＝
15－2＝13
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
－2
－2
方法一 借助双色片用类推的方法计算。
从5个 中去掉2个 ，
剩3个 。
从15个 中去掉2个 ，
剩13个 。
5－2＝3
15－2＝13
方法二 借助数射线计算。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
－2
－2
5－2＝3
15－2＝13
计算过程：
方法三 利用数的组成计算。
15 － 2 ＝ 13
用个位上的5减去2等于3，再用10加3等于13。
1个十和5个一
2个一
1个十和3个一
15 － 2 ＝ 13
10
5
3
先算5－2＝3，
再算10＋3＝13。
例4 计算下面各题。
8－2＝
7－5＝
4－3＝
6－4＝
18－2＝
17－5＝
14－3＝
16－4＝
7－6＝
10－9＝
8－5＝
9－7＝
17－6＝
20－9＝
18－5＝
19－7＝
根据数的组成计算20－9
20 － 9 ＝ 11
10
10
1
先算10－9＝1，
再算10＋1＝11。
得出10－9＝1 20－9＝11
用同样的方法计算得出。
8－2＝
7－5＝
4－3＝
6－4＝
18－2＝
17－5＝
14－3＝
16－4＝
7－6＝
8－5＝
9－7＝
17－6＝
18－5＝
19－7＝
6
16
1
11
2
12
3
13
1
11
2
12
2
12
例5 算一算。
13＋4＝
18－7＝
11＋6＝
17－4＝
14＋3＝
14－4＝
12＋7＝
20－8＝
16＋2＝
19－3＝
14＋2＝
16－5＝
1.用类推的方法计算
2.用同样的方法计算其他算式
18－7＝11
14＋3＝17
16＋2＝18
11＋6＝17
14－4＝10
19－3＝16
17－4＝13
12＋7＝19
14＋2＝16
16－5＝11
3＋4＝7
13＋4＝17
10－8＝2
20－8＝12
1.计算十几加几时，可以根据10以内数的加法推算出十几加
几的结果。
2.十几加几，十位上的数不变，把个位上的数相加。
3.计算十几减几时，可以根据10以内数的减法推算出十几减
几的结果。
4.十几减几，十位上的数不变，把个位上的数相减。
练习
1.看图写算式
(1)
(2)
？块
＝
＝
？块
16个
2.填一填。
加数 12 11 13 15 18
加数 3 7 5 2 1
和
被减数 17 20 11 18 14
减数 6 6 1 3 2
差
3.现在车上多少人？
车上原来有18人，
下了6人。
＝