教科版（2017秋）五年级科学上册真题调研·考点梳理 专项4 健康生活（含答案）

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五年级科学上册 真题调研·考点梳理（教科版）
专项4 健康生活
考点1 身体健康及影响生长发育的因素
1.（兰溪市）____________时期是人生长发育的关键时期，这个时期对我们的一生有着重要的影响，养成良好的生活方式和习惯非常重要。
2.（文成县）头发和指甲不属于我们的感觉器官。（ ）
3.（杭州市上城区）下列不利于我们的生长发育的是（ ）。
A.经常跳绳 B.经常跑步 C.家里经常有人抽烟
4.（龙港市）小科是五年级（1）班的男生，他的身高是1.5米，体重是45千克，那么他的体重指数是20千克/米，属于（ ）。
A.正常（体重指数：14.4~21.4）
B.超重（体重指数：21.5~24.1）
C.肥胖（体重指数：≥24.2）
5.（杭州市富阳区）在人的一生中，生长发育最旺盛的时期是（ ）。
A.婴幼儿期 B.青少年期 C.中年期
6.（三门县）体质记录表中一般不包括（ ）。
A.视力 B.肤色 C.肺活量
7. （台州市路桥区）小明是一名五年级男生，身高1.5米，体重35千克。参照下表，计算出小明的体重指数BMI(BMI=体重÷身高÷身高)是15.6千克/，则小明的体重属于( )。
五年级男生正常范围 五年级女生正常范围
体重指数(BMI)（千克/） 肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0
低体重：≤14.3超重：21.5~24.1 低体重：≤13.7超重：20.6~22.9
正常：14.4~21.4 正常：13.8~20.5
A.超重 B.正常 C.低体重
考点2 骨、关节和肌肉
1.（兰溪市）骨、____________和____________共同组成我们的运动系统。
2.（绍兴市越城区）人体有200多块肌肉，它们的功能都是一样的。（ ）
3.（绍兴市越城区）运动员跳高时，只有下肢的肌肉参与了运动。（ ）
4.（淳安县）人体不运动时.肌肉也停止了运动。（ ）
5.（苍南县）骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂
举起重物的时候，右图中的肌肉（ ）处会收缩、鼓起。
A.① B.② C.①和②
6.（杭州市富阳区）人体中，骨与骨之间可以活动的连接叫作（ ）。
A.关节 B.韧带 C.脊柱
7.（三门县）在制作前臂抬起的运动模型时，模拟关节的是（ ）。
A.吸管 B.筷子 C.橡皮筋
考点3 心脏和血液
1.（兰溪市）食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后将通过____________、____________等运输到身体的各部分，维持身体的生命活动。
2.（绍兴市越城区）一个人只要活着，他的心脏就一直在跳动，所以心脏是从不休息的。（ ）
3.（苍南县）人在运动时，心跳加快是（ ）。
A.因为紧张 B.为了加快血液循环 C.为了修复人体损伤
4.（龙港市）右图是小科的心跳数据，请推测：
这些数据是小科，处于（ ）状态下测得的。
A.跑步前
B.跑步中
C.跑步后
5.（龙港市）为了了解心脏是如何让血液流动起来的，课堂上我们用吸耳球进行模拟实验，实验过程中挤压吸耳球时，会观察到水流的方向是（ ）。
6.（杭州市富阳区）我们吸入的氧气进入血液后，通过（ ）运输到身体的各个部分，维持生命活动。
A.肌肉和骨骼 B.胃和肠 C.心脏和血管
7.（杭州市萧山区）正常人每分钟的心跳约是（ ）。
A.20～50次 B.60～100次 C.100～150次 D.150～200次
8.（台州市路桥区）经过测量，小明发现自己一分钟心跳 和脉搏次数的关系是（ ）。
A.心跳比脉搏次数多 B.心跳比脉搏次数少 C.心跳和脉搏次数一样多
考点4 认识脑及其作用
1.（兰溪市）我们的脑柔软而又脆弱，需要____________来保护。
2.（绍兴市越城区）人脑包括大脑和小脑两部分，分别控制着人体不同的生命活动。（ ）
3.（苍南县）我们身体的“总指挥”指的是（ ）。
A.神经 B.脑 C.脊髓
4.（绍兴市越城区）我们大脑的软硬程度与（ ）差不多。
A.面包 B.豆腐 C.西瓜
5.（湖州市南浔区）我们全身各系统、器官和细胞都是在（ ）的控制下相互配合.完成各自的
功能。
A.脑 B.脊髓 C.神经系统
6.（龙港市）身体的运动都需要脑来指挥，关于脑的认识，下列不正确的是（ ）。
A.大脑有很强的记忆功能，大部分人图像记忆比文字记忆效果好
B.脑就是大脑，是调节机体活动的最高级的中枢
C.经常不吃早餐会营养不良，对大脑有害
7.（杭州市富阳区）我们的脑由大脑、小脑和脑干等部分组成，其中（ ）是人体的控制中心。
A.大脑 B.小脑 C.脑干
考点5 神经系统
1.（绍兴市越城区）在拿热汤时，小科的手被烫后迅速缩回，当人体受到环境中的各种刺激时，都会由____________将信号传到____________，神经中枢做出相应的指令并通过____________使身体做出反应。
2.（兰溪市）神经系统由脑、____________以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。
3.（嵊州市）手拿热水杯子时感到有点烫，这个信息是通过神经传给大脑的。（ ）
4.（文成县）小明通过反复练习记住乒乓球发球的方法这属于动作记忆。（ ）
5.（绍兴市越城区）负责“报告情况”的是（ ）。
A.脑神经 B.运动神经 C.感觉神经
6.（苍南县）碰到烫手的水杯，手立即缩回的过程中，神经传递顺序正确的是（ ）。
A.手接收信号→传出神经→神经中枢→传入神经→手做出反应
B.手接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→手做出反应
C.手做出反应→传入神经→神经中枢→传出神经→手接收信号
7.（湖州市南浔区）人体受外界刺激进行神经传递过程中，能够做出行动反应的结构是（ ）。
A.感受器 B.由肌肉等组成的效应器 C.传入传出神经
8.（龙港市）听到发令枪响，跑步运动员马上在起跑线上起跑。神经信号传递的过程排序正确的是（ ）。
①耳朵感受刺激 ②神经中枢做出指令 ③身体做出反应
④传出神经把指令传给身体 ⑤传入神经将信号传到神经中枢
A.①→②→③→④→⑤ B.①→④→⑤→②→③ C.①→⑤→②→④→③
考点6 控制情绪
1.（绍兴市越城区）人就像弹簧，压力越大，动力越大，所以压力越大越好。（ ）
2.（湖州市南浔区）小科最近感觉压力很大，下列减小压力的方法不合适的是（ ）。
A.放学后，去操场上跑几圈、找同伴打场篮球等
B.向老师和家人倾诉、谈心交流
C.去游戏厅打电玩游戏转移注意力
3.（三门县）长期的太空飞行，对于宇航员的情绪和心态稳定有着非常大的考验.当宇航员们感觉压力很大时，可以用来缓解、释放压力的方法是（ ）。
A.暴饮暴食 B.努力研究各种难题 C.适当地进行体育锻炼
4.（杭州市萧山区）当遇到让自己愤怒的事情，你认为不妥的自我管理方法是（ ）。
A.深呼吸，让自己尽快平静下来 B.和小伙伴积极沟通
C.按照自己的意愿任意安为 D.想好了再行动
考点7 如何健康生活
1.（嵊州市）积极参加体育锻炼可以减轻肌肉紧张，帮助我们拥有更好的睡眠。（ ）
2.（杭州市上城区）下列说法最合理的是（ ）。
A.缺少睡眠对大脑的生长发育不会有影响
B.经常喝可乐等饮料不利于我们的健康生活
C.“突然受到强光照射时眼睛闭上”这个过程不需要神经中枢参与
3.（苍南县）生长发育过程中，特别要注意保持正确的身姿，下列行走姿势中正确的是（ ）。
B. C.
4.（龙港市）小科运动会的各项成绩均名列前茅，他觉得自己非常健康。下面三个同学的观点你赞同哪个？ ( )
A.甲：同意，因为健康就是要运动好
B.乙：不同意，因为健康还包括心理健康和社会适应性
C.丙：不同意.因为健康要运动好，各科成绩也要好
5.（杭州市富阳区）体育锻炼可以减轻肌肉紧张，帮助我们拥有更好的睡眠。这说明体育锻炼（ ）。
A.可以减轻压力 B.会增加压力 C.不会影响压力
6.（杭州市富阳区）下列做法不利于健康的是（ ）。
A.每天坚持跑步 B.长时间坐着看电视 C.经常打篮球
7.（杭州市萧山区）乘车时，我们要系安全带是为了（ ）。
A.美观舒适 B.保持直立的坐姿
C.坐车可以睡觉 D.防止被甩出，降低头部和背部受伤的危险性
8.（淳安县）以下关于健康生活的说法，错误的是（ ）。
A.参加体育锻炼，肌肉会得到锻炼而变得粗壮
B.蛋白质、维生素等每种食物多吃一些，就会更健康
C.一日三餐有规律，能使胃的消化更有规律
D.缺少钙，会影响少年儿童骨骼的生长发育
参考答案
考点1：身体健康及影响生长发育的因素
1.青少年 2.√
3.C解析：吸二手烟不利于身体健康。
4.A
5.B 解析：在清少年时期，人的生长发育最旺盛，
6.B解析；体质记录表不需要记录肤色。
7.B 解析：小明的体重属于正常
考点2：骨、关节和肌肉
1.关节肌肉
2.×解析：人体有 600多块肌肉，不同的肌肉有不同的功能。
3.×解析：运动员跳高时，全身的肌肉都参与了运动。
4.×解析：心脏每时每刻都在跳动，心肌一直在运动。
5.A 解析：做屈臂运动时，①部分会收缩，②部分会舒张。
6.A解析：关节的连接使骨与骨之间能够活动起来。
7.A解析：筷子模拟骨 .橡皮筋模拟肌肉，吸管模拟关节。
考点3：心脏和血液
1.心脏 血管
2.×解析：心脏在跳动间隙会休息。
3.B解析：运动时所需的水分和氧气会增加，血液是输送水分和氧气的载体，心脏是提供血液流通动力的源泉，因此心跳就会加快。
4.C 5.B
6.C解析：心脏和血管能将 血液输送到身体的各个部分。
7.B
8.C解析：相同时间内，心跳和脉搏的次数相同。
考点4：认识脑及其作用
1.颅骨
2.×解析：人脑包括大脑、小脑、脑干等。
3.B解析：脑是我们身体的“总指挥”。
4.B解析：大脑很脆弱，软硬程度与豆腐差不多。
5.C解析：全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能。
6.B
7.A解析：大脑是人体的控制中心。
考点5：神经系统
1.传入神经 神经中枢 传出神经 2.普髓 3.√ 4.√
5.C解析：感觉神经会将神经刺激由感觉器官传送到中枢神经系统。
6.B解析：神经传递的过程是接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应
7.B解析：由肌肉等组成的效应器能够做出行动反应。
8.C
考点6：控制情绪
1.×解析：适当的压力有助于身体健康，但不能过大。
2.C解析：通过的玩游戏的方 式缓解压力是不合适的。
3.C解析：参加体育锻炼能缓解压力。
4.C解析：感到愤怒时，要控制情绪，不能任意妄为。
考点7：如何健康生活
1.√
2.B解析：缺少睡眠会影响大脑的生长发育：“突然受到强光照射时眼睛闭上”这个过程有神经中枢的参与。
3.B解析：直立行走 能保护脊椎。
4.B
5.A解析：体育 锻炼能减轻压力。
6.B解析：长时间坐 着看电视不利于健康。
7.D解析：安全带是为了在事故时防止被甩出，降低头部和背部受伤的危险性。
8.B解析：健康不仅指身体健康，还包括心理健康和社会适应状态良好等方面。
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