宝鸡市金台区2023-2024学年高二上学期期中考试
参考答案
一．单项选择题(本题30道小题，每道只有一个符合题意，每题1.5分，共45分）
1--5 DBDAB 6--10 BBDCD 11--15 CAABD 16--20 CDACC
21--25 DBBBB 26--30 AADAD
二．不定向选择题(本题共5小题，每题有不止一个选项符合题意，每题全选对者得2分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分，共10分）
31 BCD 32 BD 33 ABC 34 AC 35 ABD
三．非选择题（本题共5小题，共45分）
36.(每空1分，共9分）
（1）甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 （2）抗利尿激素 下丘脑
（3）神经-体液调节 （4）化学信号→电信号 神经 （5）细胞因子 A
37.(除标注外，每空1分，共7分）
(1)葡萄糖、神经递质、胰高血糖素（答全得2分）
(2) 葡萄糖转运蛋白 蛋白质、糖原、脂肪
(3)轻 机体可以通过神经调节促使胰岛B细胞分泌胰岛素 自身免疫
38. (每空1分，共9分）
（1）细胞毒性T 与靶细胞接触使其裂解
（2）体液 辅助性T 浆
①病原体（抗原）与B细胞接触
②接受抗原呈递（被激活）的辅助性T细胞与B细胞结合
（3）抗原 衣壳蛋白不能侵入到细胞内，没有靶细胞所以不会引起细胞免疫
39. (每空1分，共10分）
（1）主动运输 诱导细胞分化 （2）特定基因的表达（转录） 分生组织
（3）生长素（或IAA） 和对照组及ABA处理比较，用一定浓度IAA处理后，绿果比例升高，红果比例降低 IAA、ABA IAA ABA
（4） 激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
40. (每空1分，共10分）
（1）拮抗 相似 （2）促进细胞分裂与分化 促进开花和果实发育
（3）6-甲基嘌呤可抑制α-淀粉酶基因的转录 相互作用
（4）
（5）适宜浓度梯度 平均含量 不同浓度的GA（赤霉素）溶液 宝鸡市金台区2023-2024学年高二上学期期中考试
生物
2023．11
注意事项：
1．本试卷共8页，答题纸2页，考试时间90分钟，满分100分。
2．答卷前请考生务必将试卷及答题纸内的信息项目填涂清楚。
3．请将所有答案正确填涂在答题纸上所对应的空白处，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，只需交回答题纸。
一、单项选择题（本题包含30小题，每题1.5分，共45分，每小题只有一个正确答案)
1． 关于人体内激素的叙述,正确的是（ ）
A．激素的化学本质都是蛋白质
B．因激素直接参与细胞内多种生命活动,所以人体需要不断地产生激素
C．激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
D．激素在人体内作为信使传递信息而发挥作用
2． 下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（ ）
①刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射②垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象③突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正④甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑤糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快。
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
3． 下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（ ）
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②在水平衡调节中，下丘脑同时是感受器、神经中枢、效应器③下丘脑是体温调节的中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时，下丘脑可通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动⑤下丘脑、垂体、肾上腺皮质通过分级调节调控醛固酮的分泌，从而调节血钠的平衡⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温⑦下丘脑对肾上腺的调控既可通过神经调节，又可通过体液调节
A．①②③⑦ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②④⑤⑦
4． 如图①~④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多
B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激乙胰岛”过程属于神经调节
C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激乙垂体甲状腺”过程中存在分级调节
D．图中乙表示下丘脑，②过程主要通过体液调节实现
5． 植物性神经系统通常是指支配内脏器官的传出神经，分布于人体的平滑肌、心肌和腺体等部位，调节机体的消化、呼吸、分泌、生长和繁殖等多种生理机能。植物性神经系统包括交感神经和副交感神经，它们的作用既相互拮抗又协调统一。交感神经的作用主要是保证人体在紧张、运动状态时的生理需要，而副交感神经的作用主要是维持安静、休息时的生理功能。据此推测，下列有关叙述错误的是（ ）
A．闪身躲过一辆汽车后心跳加快，此时交感神经兴奋、肾上腺素分泌增多
B．不少内分泌腺受神经系统的调节，此时神经调节可以看做体液调节的一个环节
C．人在恐惧时瞳孔放大，主要是由交感神经支配；安静后瞳孔缩小，主要是由副交感神经支配
D．饭后立即进行剧烈运动会影响消化，原因可能是运动时副交感神经活动减弱，使胃肠蠕动减弱，消化腺分泌功能下降
6． 如图表示动物生命活动过程,下列相关叙述错误的是（ ）
A．若该图为反射弧的结构模式图,则c表示神经中枢
B．若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节, 则d表示促甲状腺 激素释放激素
C．若该图表示生命活动所需物质的运输过程,则a、b、c分别表示外界环境、内环境和细胞
D．若该图表示血糖的神经一体液调节途径,则a表示下丘脑, b、c、d、e分别表示有关神经、胰岛、胰岛素或胰高血糖素、靶器官或靶细胞
7． 如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液，内环境是机体代谢的主要场所
B．图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素
C．⑧可表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液渗透压升高时，⑧分泌量增加
D．若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、细胞毒性T细胞等
8． 人体血糖的调节过程如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A．激素①②分别是胰岛素和胰高血糖素
B．在血糖调节上，激素①与②共同维持血糖含量的相对稳定
C．血糖升高时，下丘脑通过神经支配胰岛B细胞分泌①
D．血糖降低时下丘脑的传出神经兴奋，最终可促使肌糖原分解成葡萄糖
9． 为了探究下丘脑在体温调节中的作用 ,某科研工作者将多只体重和生存状况等相同的小鼠随机均分为甲、乙两组。甲组切除下丘脑,乙组正常手术但不切除下丘脑,然后将两组小鼠同时置于寒冷环境中。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．选用多只小鼠的目的是避免个体差异造成的误差
B．本实验的自变量是下丘脑的有无,体重、生理状况和手术属于无关变量,要保持相同且适宜
C．甲组小鼠不能产生冷觉,乙组小鼠能产生冷觉
D．甲组小鼠的排尿量大于乙组
10．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（ ）
A．人体处于寒冷环境时，机体的产热量大于散热量
B．眼球被撞击，产生眼冒金星的感觉属于非条件反射
C．促甲状腺激素的增加抑制下丘脑分泌 D．胰腺分泌胰液的过程受促胰液素调节
11．某人体育运动训练后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关叙述正确的是（ ）
A．运动后感觉到酸痛，产生这种感觉的中枢在下丘脑
B．运动过程大量消耗能量，其血糖浓度会大幅度下降
C．大量流汗导致Na+流失，肾上腺皮质分泌醛固酮增加
D．剧烈运动中，肌细胞的代谢产物会使组织液的pH升高
12．如图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是（ ）
A．下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节
B．C表示胰岛A细胞,D、E分别表示垂体和肾
C．激素②④之间和激素④⑦之间均为协同作用
D．寒冷条件下,激素④⑦分泌逐渐增多,激素⑤⑥分泌逐渐减少
13．下列关于免疫活性物质的叙述，错误的是（ ）
A．免疫活性物质就是指由免疫细胞产生的、发挥免疫作用的物质
B．溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子等属于免疫活性物质
C．细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程
D．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测
14．人若被生锈的钉子扎伤脚底、手指等部位，需注射破伤风抗毒素或破伤风免疫球蛋白，必要时可以接种破伤风疫苗。下列相关叙述错误的是（ ）
A．注射破伤风免疫球蛋白的疗效要比接种破伤风疫苗及时、有效
B．破伤风抗毒素中的主要有效成分为破伤风杆菌表面抗原
C．接种破伤风疫苗可引起机体产生特异性免疫反应
D．B细胞的激活需要破伤风杆菌表面抗原和辅助性T细胞提供信号
15．下列关于免疫调节的叙述正确的是（ ）
A．若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体
B．浆细胞可以直接杀死病原体，细胞毒性T细胞杀死靶细胞
C．病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体
D．疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品
16．环抱素A是霉菌的一种代谢产物，它能选择性地抑制T细胞的增殖。那么，环抱素A可用于（ ）
A．预防和治疗艾滋病 B．降低恶性肿瘤的发病率
C．降低移植器官被排斥的概率 D．清除宿主细胞内的结核分枝杆菌
17．下列属于非特异性免疫的是（ ）
①预防接种乙肝疫苗 ②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用 ③抗毒素与细菌外毒素结合 ④吞噬细胞对细胞集团的吞噬消化 ⑤细胞毒性T细胞裂解靶细胞 ⑥鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附 ⑦皮肤的阻挡作用 ⑧胃液对病菌的杀灭作用
A．②④⑥⑦ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．②⑥⑦⑧
18．胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要表现为胰岛B细胞数量减少，血液中胰岛素浓度低、血糖浓度高。下列叙述正确的是（ ）
A．胰岛B细胞是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
B．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
C．胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖浓度升高
D．该种自身免疫病可通过口服胰岛素进行治疗
19．编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白（抗原）引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞⑦可诱导靶细胞裂解。有关分析不正确的是（ ）
A．图甲中细胞①和⑤均是T细胞，细胞⑦是细胞毒性T细胞
B．树突状细胞的功能是摄取和处理抗原，呈递抗原S蛋白
C．经图甲中N过程形成的细胞③与细胞⑦细胞膜上均缺少抗原S蛋白的受体
D．细胞③分泌的抗体与病原体结合后，形成细胞沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化
20．植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列相关叙述错误的是（ ）
A．色氨酸可经一系列反应转变为 IAA B．激素的含量随植物生长发育而变化
C．赤霉素对果实的发育有抑制作用 D．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸
21．独脚金内酯是一类新型植物激素,具有抑制侧枝生长等多种生理功能。细胞分裂素具有促进侧芽生长的功能。为了探究这两种激素在调节侧枝生长方面的相互作用机制,研究者用人工合成的细胞分裂素类调节剂6-BA和独脚金内酯类调节剂GR24等试剂,以独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行相关实验,结果如图所示,下列叙述错误的是（ ）
A．实验要在光照和温度可控的温室中进行,目的是排除光照和温度对实验结果的影响
B．实验材料是豌豆原本不发育的第三侧芽,选择此侧芽为材料实验现象更明显
C．由实验结果可知,6-BA促进侧芽生长的效果在突变体1和突变体2中比野生型更明显
D．据实验结果推知,突变体2是独脚金内酯合成突变体
22．右图为不同浓度的生长素对某植物生长的影响曲线图。下列叙述不正确的是（ ）
A．生长素促进该植物生长的最适浓度是g
B．生长素的浓度从g提高到e,其抑制作用逐渐增强
C．植物的横放根向地生长时,向地侧的生长素浓度大于e
D．该图能体现生长素具有低浓度促进,高浓度抑制的作用特点
23．为探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一个预实验，用浓度由低到高（a～d）的NAA溶液处理柳树插条促使其生根，得到结果如表。下列分析错误的是（ ）
组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d
平均生根数 15 29 38 22 7
A．由清水组推断该实验中选用的柳树插条可能带有相同数量的芽或幼叶
B．正式实验的浓度梯度设计应在a～b之间
C．该预实验说明NAA溶液对柳树插条生根的作用具有两重性
D．选用插条的长势、处理时间的长短等属于本实验的无关变量
24．用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是（ ）
A．生长素的极性运输需要消耗能量
B．生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成
C．施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育
D．光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成
25．植物的形态建成与植物激素和环境条件密不可分。下列相关说法错误的是（ ）
A．生长素在细胞水平上通过促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等方面起作用
B．茎的背地性体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点
C．“淀粉—平衡石假说”认为平衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号
D．植物的生长发育过程始终在环境因素的影响和调节下完成
26．如图所示为赤霉素与生长素之间的相互关系,下列叙述中正确的是（ ）
A．赤霉素与生长素在细胞伸长过程中具协同作用
B．赤霉素在该生理过程中体现了低浓度促进细胞伸长,高浓度抑制细胞伸长的作用特点
C．色氨酸是赤霉素的重要合成原料
D．赤霉素是一种生长素类调节剂
27．以下关于植物激素的说法，错误的是（ ）
A．植物激素能促进植物生长 B．植物激素是一类化学物质
C．植物激素在植物体内含量很少 D．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
28．油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有(+)或者不含(-)1nmol/L BL的琼脂培养基上，利用不同生长素浓度处理培养拟南芥幼苗，培养一段时间后，统计结果如图所示。相关叙述错误的是（ ）
A．BL和生长素的合成均受植物体细胞内基因的调控
B．生长素浓度大于20nmol/L时，促进侧根形成的效果显著
C．由图可知，适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成
D．由图可知，随着BL浓度增大，拟南芥侧根形成率逐渐升高
29．下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（ ）
A．环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动
B．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
C．适当喷洒2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间
D．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
30．下面关于生长素的生理作用及其应用的叙述中，正确的是（ ）
A．植物的向光性是生长素的两重性体现
B．为得到四倍体无子番茄，可用生长素类似物处理二倍体番茄未受精的雌蕊柱头
C．高浓度生长素可促进乙烯的合成，说明生长素与乙烯具有协同作用
D．单侧光会影响燕麦胚芽鞘生长素的横向运输，但不影响其极性运输
二、不定项选择题（本小题包括5道小题，每小题2分，共10分，每小题正确选项不定，选不全得1分，有错选的得0分）
31．人体内环境稳态是神经—体液—免疫调节网络调控的结果,如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（ ）
A．人体进入低温环境后,图中信息分子A、B、C、D的释放量均有所增加
B．与调节方式乙相比,甲的作用时间较短暂、作用范围较局限、反应较迅速
C．信息分子E的作用方式是直接与受体接触
D．信息分子D可以影响神经系统的发育和功能
32．抗利尿激素(又称血管升压素)是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的九肽激素，其主要作用是提高肾小管远曲端和集合管对水的通透性，促进水的重吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素，如图是人体水平衡调节机制示意图。有关说法错误的是（ ）
A．下丘脑能调节水盐平衡和血糖平衡，并负责体温调节
B．抗利尿激素通过主动运输方式进入细胞，促进相关基因表达
C．抗利尿激素可以使膜上水通道蛋白数量增加进而加强对水的重吸收
D．直接参与该激素合成和分泌过程的带膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体
33．下列关于免疫失调的叙述，错误的是（ ）
A．免疫缺陷病都是由于人体感染HIV引起的
B．健康机体接触过敏原即可引发过敏反应
C．对自身成分发生免疫反应时，只进行细胞免疫
D．艾滋病患者常死于各种严重感染或恶性肿瘤等疾病
34．图甲曲线表示不同浓度的生长素对根和茎生长情况的影响;将豌豆幼苗水平放置几小时后,取一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如图乙所示。检测到Ⅰ侧生长素的浓度低于Ⅱ侧。下列有关叙述正确的是（ ）
A．该部位不可能是根尖的分生区
B．Ⅰ侧和Ⅱ侧的生长素浓度可分别对应曲线①的a和b所示的生长素浓度
C．参与图乙现象调节的环境因素是重力
D．生长素在图乙所示部位体现了低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点
35．为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移, 还是将生长素分解,某研究性课题小组设计了如图所示实验(一段时间后,将图甲中的琼脂块放置到图乙中去掉尖端的胚芽鞘上)。下列有关说法正确的是（ ）
A．如果胚芽鞘的长度关系为c< a=b=d,说明单侧光将向光侧生长素分解了
B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞伸长
C．该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度
D．如果胚芽鞘的长度关系为c< a=b< d, 说明单侧光向光侧生长素转移了
三．非选择题（本题共5小题，共45分）
36．(每空1分，共9分）人体生命活动的正常进行是在神经-体液-免疫调节网络共同作用下，各器官、系统协调参与的结果，是多种信息分子参与的结果。如图是人体内部分信息分子的作用示意图，字母A-F表示信息分子，①②表示相关生理变化。请据图回答：
（1）人体内信息分子B的分泌量受到_____和_____两种信息分子的调节，这是一种反馈调节机制。
（2）图中①过程表示肾小管细胞在______（C）的作用下，加强对水分的重吸收，从而使细胞外液渗透压降低。在这一神经调节过程中，感受器和效应器均位于___________。
（3）研究发现，这些分泌信息分子E的细胞，除了直接受到较高血糖浓度的刺激时会增加分泌外，还可在下丘脑感受较高血糖浓度刺激时，通过某些神经作用于这些分泌细胞促进其的分泌，从而降低血糖，此时的调节方式是________________。
（4）下丘脑神经细胞在接受信息分子A的作用时，存在的信号转换形式________________，引起下丘脑兴奋，进一步通过______调节，引起骨骼肌战栗。
（5）信息分子D是_______，信息分子A-F中不是通过血液运输到组织细胞发挥作用的是______。
37．(除标注外，每空1分，共7分）如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。请回答有关问题:
(1)影响胰岛B细胞分泌活动的物质有______。
(2)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面会增加细胞膜上______的数量,促进组织细胞摄入葡萄糖;另一方面能促进细胞内______的合成加快，从而使血糖浓度降低。
(3) 糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体。与抗体②引起的糖尿病相比,抗体①引起的糖尿病的症状较____，原因是_____。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_____病。
38．(每空1分，共9分）人乳头瘤病毒（HPV）为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。子宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。图1是HPV入侵机体后，机体作出的免疫应答示意图，据图回答下列问题。
（1）图1中甲是______细胞，其功能是______。
（2）若要完全清除HPV病毒，还需要通过_____免疫产生抗体参与，过程如图2。大多数抗原经过A细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来，然后呈递给[B]_____细胞；B淋巴细胞受到两个信号刺激后增殖分化形成[D]_____细胞和记忆B细胞，这两个信号是：①_____；②______。
（3）目前，针对HPV已经研制出预防效果较好的四价疫苗和九价疫苗，HPV疫苗价数越多，其中所含的______种类越多，可以预防的HPV类型越多。纯化HPV的衣壳蛋白以制备疫苗注入机体后一般不会引起细胞免疫，其原因是_______________。
39．(每空1分，共10分）草莓果实成熟通常经过绿果期、白果期和红果期等阶段；果实成熟过程除受多种植物激素的调节外，光和水分等环境因素也参与了调节。科研人员利用外源脱落酸（ABA ）和生长素（ IAA）对草莓果实成熟的影响进行了研究，结果如图所示。请回答下列有关问题。
（1）在植物体内，生长素进行极性运输是以____________的方式进行的。生长素在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和______________等作用。
（2）光作为一种信号，被草莓植株的光敏色素等受体捕获后，光敏色素被激活，信号经过转导，影响细胞核内__________________，从而影响幼苗的形态建成。光敏色素在______________细胞内含量比较丰富。
（3）根据实验结果分析，施用_______能延迟草莓果实衰老，判断依据是__________________。有人认为外施IAA和 ABA会相互抑制对方的合成，可在此实验的基础上测定对照组中的______含量、ABA处理组中的______量以及IAA处理组中的______含量，再进行对比，予以验证。
（4）植物激素调节具有微量、高效性，但在植物的生长发育过程中，生长素在植物体需要源源不断的合成，其原因是______________________________________。
40．(每空1分，共10分）赤霉素（GA）能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发，6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制剂，脱落酸（ABA）在将要脱落的器官和组织中含量较多。科学家用萌发的小麦种子进行实验，所得结果如图所示。回答下列问题：
（1）在小麦种子的萌发过程中，ABA与GA表现为______作用，ABA的作用机理可能与6-甲基嘌呤的______（填“不同”或“相似”）。
（2）GA除能促进种子萌发外，还有促进细胞伸长，从而引起植株增高，__________、_________等作用（答出2点）。
（3）6-甲基嘌呤能抑制GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶，其实质是_____；ABA对GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶也有影响，说明在植物的生长发育过程中，各种植物激素是_____共同调节的。
（4）植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，请用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系__________。
（5）为了探究GA诱导小麦种子合成α-淀粉酶的最适浓度，请补充实验设计思路：配制 _____的GA溶液，分别用它们处理小麦种子，测量每组小麦种子合成α-淀粉酶的__________；该实验的自变量是_______________。
