6.1《记念刘和珍君》课件(共14张PPT)统编版高中语文选择性必修中册

(共14张PPT)
从《记念刘和珍君》学春秋笔法
人教版选择性必修中册第二单元 高二年级
祭奠英烈
揭露敌人
唤醒庸人
新版《辞海》解释为：文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
什么是春秋笔法？
“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，婉而成章，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？
--左丘明
微而显
志而晦
尽而不污
惩恶而劝善
一、"微而显"
杜预在《春秋左氏传》中解释：文见于此，而起义在彼。
"时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作"流言"的种子。“
时间流逝的，街市真的太平吗？为什么？
二、"志而晦"
杜预在《春秋左氏传》中解释：文字简约，含义隐晦。
"离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢。“
"救世主"具体指什么？作者为什么要这么写？
三、"尽而不污"
杜预在《春秋左氏传》中解释：客观详尽的记录，不偏离，歪曲，隐瞒。
"我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人。"
这句话记叙了什么？表达了什么？
四、“惩恶而劝善”
"惩恶而劝善"，杜预在《春秋左氏传》中解释：不仅记叙，还进行主观评价，使善者名垂青史，恶者遗臭万年。
"一是当局者竟会这样的凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。"
"我应该对她奉献我的悲哀与尊敬"，"这是怎样一个惊心动魄的伟大呵！"
微言大义
意含褒贬
《烛之武退秦师》中的春秋笔法
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐说“国危矣”
郑伯 “不能早用子”， “今急而求子”
“然郑亡，子亦有不利焉！”
烛之武 “敢以烦执事”
最普通的外交发言人用语：
　　亲切友好的交谈——字面意思；
　　坦率交谈——分歧很大，无法沟通；
　　交换了意见——会谈各说各的，没有达成协议；
　　充分交换了意见——双方无法达成协议，吵得厉害；
　　增进了双方的了解——双方分歧很大；
　　会谈是有益的——双方目标暂时相距甚远，能坐下来谈就很好；
　　我们持保留态度——我们拒绝同意；
　　尊重——不完全同意； 赞赏——不尽同意； 遗憾——不满；
　　严重关切——可能要干预； 不能置之不理——即将干涉；
　 拭目以待——最后警告。
作业
拓展练习：二选一
1.左丘明的《烛之武退秦师》是怎样体现春秋笔法的？
2.有哪些新闻报道中运用了春秋笔法，请予以解读？