第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
【教学目标】
知识与技能
1．了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
2．初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性。
过程与方法
学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
情感、态度与价值观
初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的良好品德。
【教学重难点】
重点：了解世界和我国的水资源状况
难点：学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限，形成节约用水的良好习惯。
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
欣赏图片，感受水的美丽。
【自主探究】
1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（ ）
A、51% B、61% C、71% D、81%
2、中国水资源总量居世界第几位?（ ）
Ａ、第二位 Ｂ、第四位 Ｃ、第六位 Ｄ、第八位
3、地球上最大的储水库是______； 淡水约占全球总水储量的______；海水中含有的化学元素大约有_____种；
4、中国水资源总量居世界第_____位，世界人均水量最多的国家是_____，中国人均水量约占世界均值的四分之一，我国人均水量最多的省(地区)是______； 我国人均水量最少的省是____。
5、随着社会的发展，一方面 另一方面
加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的的水资源更显短缺。
6、我们必须爱护水资源，一方面要 另一方面要
7、水体污染是指
水体污染的来源主要有 、 、
【合作探究】
一、人类拥有的水资源
1、自学交流：在自学课本的基础上，结合课本上的图片、图表，把你的感受在小组内交流一下。
2、总结归纳：根据课本，结合同学们的感悟，找出如下问题（要求尽量独立完成，然后同桌相互订正）
（1）、地球水量：地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约 %被水覆盖──“水球”。（2）、海洋水：
a.储量约占全球总储水量的 %；
b.作用：繁衍水生生物；蕴藏化学资源（海水中含有 多种元素，其中含量最高的是 元素；海水的含盐量很高，人们可从海水中提取出大量无机盐。）
c.探究方向：淡化海水
（3）、水资源匮乏原因：
水资源概况,总水量 ，可直接利用的淡水量 。
二、爱护水资源
问题：
1.爱护水资源从哪些方面入手？
2.如何节约用水？
3.水体污染是指什么？水体污染源主要有哪些? 如何预防和治理水污染？
（1）水体污染是指什么？指大量污染物质排入水体，超过水体的 使水质恶化的现象。
（2）水体污染源：（请具体说明造成水体污染的主要来源）
①工业污染：工厂的“三废”( 废渣 、 废液 、 废气 )倒入江河、污染江河和地下水。
②农业污染： 、 的不合理使用，也易造成水的污染。
③生活污染：生活 及生活 的任意排放，造成水的污染。
④其他污染：A、病原微生物污染、B、需氧有机物污染、C、富营养化污染（赤潮）、D、恶臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金属离子污染（水俣病）、J、石油泄露造成的海水污染、H、热污染、I、放射性水污染。
(3)水体污染的危害：破坏 ，影响工农业和渔业生产、危害人体健康。
（4）防治水体污染的措施:
①工业上：
②农业上：提倡使用农家肥，合理使用 和 。
③生活上：污水实行 。
3、学以致用，解决问题：在日常生活中，你发现有哪些浪费水的不良做法？你认为应该怎样做，可以节约用水？
小结：这节课你收获了什么？
【练习设计】
1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( )
51% B. 61% C. 71% D. 81%
地球上最大的储水库是什么?( )
A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流
淡水只约占全球总水储量的多少?( )
A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%
海水中含有的化学元素大约有多少?( )
A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种
中国湖河水资源量居世界第几位?（ ）
第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位
世界人均水量最多的国家是哪个?（ ）
印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国
7. 下列说法中错误的是（ ）
A．淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4
B．动植物体内的水起着维持生理活动及的作用
C．凡是无色透明的水都是可饮用水
D．水不是无穷无尽的，因此要节约用水
8、下列行为不会造成水污染的是 ( )
A．用含磷洗衣粉洗衣服
B．往河流里抛垃圾
C．工业废水不经处理就排放
D．农业上提倡使用农家肥
课件43张PPT。课题1 爱护水资源第四单元 自然界的水义务教育教科书（RJ）九年级化学上册小河潺潺的流水一泻千里的瀑布淡泊宁静的湖泊水纷纷扬扬的白雪地 球
······美丽的······
······蓝色的······
······水 球······太空中拍摄的地球学习目标
1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
2.通过统计调查水资源和水污染的状况，设计家庭节水计划，树立“节水从我做起”的信念，培养学生关心社会的社会责任感。学习提纲1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？
2、地球上储水量最大的储水库是什么？
3、以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？
4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？一、人类拥有的水资源海洋水咸水淡水淡水地下水淡水大气水以气态——水蒸气的形式存在海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水地
球
水总量：丰富 1.39 ×1018m3，
约占地球表面的71%1、地球表面约71%被水覆盖着1、水的分布可利用淡水资源==1.07ⅹ1016m31、水的分布（1）全球海水、陆地水储量比 （2）、 海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。 浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。1、水的分布（3）、以总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？总量：丰富
1.39 ×1018m3
可利用淡水:有限
不到总水量的1﹪算一算：1、水的分布我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素（4）我国水资源状况中国：
水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居世界第6位，但人均水量只有2300m3，居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。 据统计，当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。1、水的分布部分国家的人均水量1、水的分布缺水造成土地沙漠化地上没有草，羊上树去距离居住地5公里的地方挑水喝楼兰古国因河流断流而消失 罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 水啊 ！你在哪里？我们的将来…….如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。1、我们怎样爱护水资源？
2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？
3、水体污染的危害性有哪些？自学提纲4、预防和消除水体污染的措施有哪些？二、爱护水资源1、节约用水2、防止水体污染二、爱护水资源农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107?t。农业喷灌工业用水重复利用二、爱护水资源1、节约用水生活中的水的
利用一水多用二、爱护水资源1、节约用水生活用水浪费与节约方式比较
1、节约用水2、防止水体污染水体污染的来源。工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放水污染的危害:①影响工农业、渔业生产
②破坏水生生态系统
③危害人体健康2、防止水体污染2、防止水体污染2、防止水体污染城 市 水 污 染2、防止水体污染污水排放符合标准提倡使用农家肥水体污染的措施1、工业上：工业废水需经处理后才能排放
2、农业上：提倡使用家肥，合理使用化肥和农药
3、生活上：生活污水集中处理和排放2、防止水体污染⑴、工业上：提高水的重复利用率；
⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；
⑶、生活中：使用节水龙头
淘米水浇花
洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
节水办法二、爱护水资源 在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。
白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。
徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中。
请每一位公民记住这个徽记，让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
节 水 标 志新千年用的节水徽记二、爱护水资源课堂小结：这节课你收获了什么？1. 地球的表面积约有多少覆盖着水?( )
51% B. 61% C. 71% D. 81%
地球上最大的储水库是什么?( )
A. 江湖 B. 海洋 C. 冰川 D. 溪流
淡水只约占全球总水储量的多少?( )
A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%
海水中含有的化学元素大约有多少?( )
A. 50多种 B. 60多种 C. 70多种 D. 80多种CBDD练一练中国湖河水资源量居世界第几位?（ ）
第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位
世界人均水量最多的国家是哪个?（ ）
印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国
7. 下列说法中错误的是（ ）
A．淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4
B．动植物体内的水起着维持生理活动及的作用
C．凡是无色透明的水都是可饮用水
D．水不是无穷无尽的，因此要节约用水CBA
练一练9、爱护水资源，可以从哪两个方面进行？ 答：一方面节约用水，另一方面防止水体污染。8、下列行为不会造成水污染的是 ( )
A．用含磷洗衣粉洗衣服
B．往河流里抛垃圾
C．工业废水不经处理就排放
D．农业上提倡使用农家肥D10．水体污染主要有 、
、 。工业污染农业污染生活污染练一练 珍惜每一滴水，不要让世界的最后一滴水成为你的眼泪。 结束语课题1 爱护水资源
1、科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（ ）
A、水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水
B、由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少
C、淡水资源不充足，且分布不均匀
D、水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕
2、下列节水措施不合理的是（ ）
A、直接用工厂排出的废水灌溉农田 B、推广使用节水器具
C、洗脸、刷牙时随手关闭水龙头 D、用洗菜、洗衣服的水冲厕所
3、下列防止水污染的措施中，最合适的是（ ）
A、生活污水放入池塘里静置后排入江河中 B、在污染的水体中种植水生植物
C、禁止使用农药、化肥 D、工业污水处理达标后再排放
4.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（ ）
A、淘米水用来浇花B、开发利用地下水 C、使用节水龙头 D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
5.下列说法中，在科学上没有错误的是（ ）
A、吸带过滤嘴的香烟，对人体无害 B、纯天然物质配制的饮料，不含任何化学物质
C、水通过处理可以变成油 D、保护环境就是保护人类自己
6.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（ ）
A、园林喷灌 B、工业用水重复使用 C、口杯接水刷牙 D、不间断地边注水边洗衣
7.为了防止大气和水污染，还我碧水蓝天，下列措施中不可行的是（ ）
A、抑制水中所有动植物的生长 B、改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放
C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水 D、推广使用无污染能源
8.“南水北调”工程已经全面动工。
（1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是 。
（2）“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：①先节水，后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是 ，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义 。
②先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因： 。
③先环保后用水。
9.我家的水龙头坏了，每秒钟滴水2滴（大约20滴为1ml），据统计一个成年人每天需要引用2L水，试计算这个水龙头一年流失的水能供给一个成年人引用多少天？
