统编版道德与法治二年级上册3.11《大家排好队》 2课时 课件（共18张PPT，含内嵌视频）

大
家
排
好
队
部编版小学《道德与法治》二年级上册第三单元第11课
活动一：再现生活情境——引出话题
第一课时
你想对视频中的小朋友说些什么？
活动二：排队的好处我知晓——体验反思
第一课时
对比分析：你喜欢哪一种发作业本的方式呢？
看完几起踩踏事件，你又有什么感受呢？
2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
又一起踩踏事件
大家自觉排队，顺序领奖
活动三：排队的地方我知道——回望生活
第一课时
公共场所 要排队
排好队 有秩序
排好队 保安全
排好队 很文明
排好队 高效率
排好队 好学生
排好队 好公民
排队歌
活动一：排队儿歌我会诵——儿歌引入
第二课时
公共场所 要排队
排好队 有秩序
排好队 保安全
排好队 很文明
排好队 高效率
排好队 好学生
排好队 好公民
排队歌
活动二：排队规则我遵守——实践导行
第二课时
讨论交流：在这些场所排队需要注意些什么呢？
讨论交流：在这些场所排队需要注意些什么呢？
讨论：妈妈为什么让老爷爷插到自己的前面呢？
公共场所 要排队
排好队 有秩序
排好队 保安全
排好队 很文明
排好队 高效率
排好队 好学生
排好队 好公民
排好队 不掉队
排好队 有间距
排好队 不插队
排好队 才公平
排好队 懂礼让
排好队 好学生
排好队 好公民
续写排队歌
感
谢
观
看