2《走月亮》第一课时 课件(共40张PPT)

(共40张PPT)
第一课时
走月亮
2
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
1.有感情地朗读课文，了解课文内容，感受美好意境。
2.认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个字，理解“柔和、鹅卵石”等14个词语。
识记字词，正确书写。整体感知课文内容，理清课文结构线索。
边读边想象画面，梳理课文中的主要场景。
一个小姑娘在明亮的月光下，甜美地想象和阿妈一起散步时的情景。此时，我们的心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈的笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步，一起走月亮！
课前导入
“走月亮”
吴地传统民俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓，这就叫做“走月亮”。一般是结伴在月下游玩，或互相走访，或拜佛庵，或举行文艺活动。
点苍山共有雄峙巍峨的十九峰，山顶上终年积雪，被称为“炎天赤日雪不融”，更奇妙的是，每两座山峰之间都有一条溪水，由上而下，向东流淌一直注入洱海。
点苍山
据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个湖泊，据说是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为“洱海”。
洱海
特点：
①形散神聚；②意境深邃；③语言优美。
走月亮
2
体裁：散文
散文是一种抒发作者真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。
揭示课题
指在月光下游玩
以事件命题，揭示课文内容。
“走月亮”是我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。
中秋夜，家家妇女都穿上新衣服，相约到街上走走。有的妇女甚至在月光下散步到鸡叫天明，仍然精神抖擞，据说这样做可以祛病延年。
“走月亮”
资料链接
吴然
个人简介
原名吴兴然。1946年生，云南人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》任编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。中国作家协会会员。
文学成就
1.散文集《小鸟在歌唱》《小霞客西南游》分别获中国作家协会第二、五届全国优秀儿童图书奖;
2.《天使的花房》获第六届宋庆龄儿童文学奖。
主要作品
《歌溪》《凉山的风》《风雨集》
《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》等。
走近作者
é luǎn shí
鹅卵石
dù liàng
镀 亮
风 俗
跃 出
shǎn shǎn shuò shuò
闪 闪 烁 烁
fēng sú
yuè chū
稻 穗
dào suì
tián gěng
田 埂
我会读
táo
牵
qiān
淘
tián
填
é luǎn
鹅
kēng wā
坑
洼
(坑坑洼洼)
我会写
(淘洗)
(牵着)
(鹅卵石)
(填上)
卵
我会写
zhuāng jià
庄
稼
sú
俗
(风俗)
yuè
俗
(跃出)
pú táo
葡
萄
dào
稻
(水稻)
shú
熟
(成熟)
luǎn
组词：
鹅卵石 卵壳
易错字
不要漏掉“点”
tián
组词：
填空 填充 填写
不要少写一“横”
易错字
yuè
组词：
跳跃 活跃 飞跃
不要写成“天”
易错字
dào
组词：
水稻 稻谷 稻穗
两个小横不能连在一起。
易错字
táo
淘
笔 画：11
部 首：氵
结 构：左右
音 序: T
组 词：淘气 淘洗
重点字指导
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
——刘禹锡
运用：
辨字组词：
掏（ ）
陶（ ）
掏钱
陶器
qiān
牵
笔 画：9
部 首：大
结 构：上下
音 序: Q
组 词：牵手 牵挂
重点字指导
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
——杜牧
运用：
辨字组词：
奈（ ）
牢（ ）
无奈
牢房
é
鹅
笔 画：12
部 首：鸟
结 构：左右
音 序: E
组 词：鹅毛 白鹅
重点字指导
千里送鹅毛——礼轻情意重
运用：
辨字组词：
鸡（ ）
鸭（ ）
鸡蛋
鸭子
卵
luǎn
笔 画：7
部 首：丿
结 构：左右
音 序: L
组 词：产卵 卵生
观察对比
卵 印
重点字指导
杀鸡取卵，打鹿取茸——得不偿失
运用：
坑
kēng
笔 画：7
部 首：土
结 构：左右
音 序: K
组 词：水坑 坑害
观察对比
杭 抗
重点字指导
村子前面的大坑里积满了水。
造句：
洼
wā
笔 画：9
部 首：氵
结 构：左右
音 序: W
组 词：洼地 低洼
观察对比
挂 佳
重点字指导
我们的车陷在山洼儿里了。
运用：
填
tián
笔 画：13
部 首：土
结 构：左右
音 序: T
组 词：填空 填写
重点字指导
土来把空填 带金去集镇
书页莫颠倒 虚心又谨慎
秋风如同慷慨的画家，将五彩颜色填满瓜果庄稼。
造句：
庄
zhuāng
笔 画：6
部 首：广
结 构：半包围
音 序: Z
组 词：村庄 庄园
重点字指导
来到李家庄 任务是追赃
河边有树桩 衣服被弄脏
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。——范成大
运用：
稼
jià
笔 画：15
部 首：禾
结 构：左右
音 序: J
组 词：庄稼 耕稼
重点字指导
今年风调雨顺，地里的庄稼长得十分茁壮。
造句：
观察对比
嫁 家
俗
sú
笔 画：9
部 首：亻
结 构：左右
音 序: S
组 词：习俗 俗语
重点字指导
洗浴有温泉 习俗要延续
生活很富裕 无欲人坦然
我们要尊重少数民族的风俗习惯。
造句：
yuè
笔 画：11
部 首：
结 构：左右
音 序: Y
组 词：飞跃 活跃
成语积累：
跃跃欲试
跃然纸上
一跃而过
重点字指导
跃
跃，跳也。——《广雅》
pú
笔 画：12
部 首：艹
结 构：上下
音 序: P
重点字指导
葡
吐鲁番的葡萄——甜透了
táo
葡
笔 画：11
部 首：艹
结 构：上下
音 序: T
葡 萄
tao
稻
dào
笔 画：15
部 首：禾
结 构：左右
音 序: D
组 词：稻谷 稻田
重点字指导
辨字组词：
滔（ ）
蹈（ ）
稻草点灯——十有九空
歇后语：
稻田上种满了金色的水稻。
造句：
滔滔不绝
手舞足蹈
熟
shú
笔 画：15
部 首：灬
结 构：上下
音 序: S
组 词：熟悉 成熟
重点字指导
辨字组词：
孰（ ）
塾（ ）
煮熟的鸭子——飞了
歇后语：
这里的地形我们很熟悉。
造句：
孰是孰非
私塾
朗读课文
1 找出文中反复出现的一个语句，体会其作用。
2 圈画出表示地点的词语，梳理出文中描绘的场景。
强烈、充分。
条理清晰，层次分明。
这句话在文中反复出现了几次？有什么作用？
（第3、5、7、9自然段）
句子探讨
啊，我和阿妈走月亮……
出现四次
行文线索
表达情感
“我”和阿妈走月亮经过的地方（场景）
小路上
溪边
田园
根据场景划分段落，概括大意。
结构划分
月明之夜，“我”和阿妈在小路上走月亮。
（第_____自然段）
1-3
“我”和阿妈在溪边走月亮。
（第_____自然段）
“我”和阿妈在田埂上走月亮。
（第_____自然段）
走月亮带给“我”的感受。
（第_____自然段）
4-5
6-7
8-9
月亮升起图
月下溪边图
月下田园图
月亮牵星图
用简洁的语言说说每部分描绘的画面。
画面描述
本文描写了在秋天的一个月明之夜，“我”和阿妈在云南洱海畔走月亮的场景。
依据每部分的内容概括。
内容归纳
我的收获
本文的体裁是____，特点是________。
1
本文的写作线索是_____________。
2
本文写的主要场景有______________。
3
交流：初读课文，你的感受是________。
4
随堂小测
2.村道已经修补过，kēng kēng wā wā（ ）
的地方已经填上碎石和新土。
3.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，
还是紫pú tao（ ）？都有。
坑坑洼洼
1.灰白色的é luǎn shí（ ）布满河床。
鹅卵石
葡萄
一、读句子，看拼音写词语。
鹅（ ）
饿（ ）
坑（ ）
杭（ ）
俗（ ）
浴（ ）
淘（ ）
萄（ ）
稼（ ）
嫁（ ）
卵（ ）
印（ ）
二、比一比，再组词。
鹅卵石
饥饿
水坑
杭州
庄稼
婚嫁
风俗
沐浴
鹅卵石
印度
淘气
葡萄
（ ）的月光
（ ）的点苍山
（ ）的溪水
（ ）的花瓣
（ ）的星星
（ ）的夜晚
柔和
高高
细细
新鲜
闪烁
奇妙
（ ）的果子
（ ）的月盘
甜香
明亮
三、词语搭配。