沪教版四年级上册数学5.4 角的度量（4课时）课件(共75张PPT)
文档属性
| 名称 | 沪教版四年级上册数学5.4 角的度量（4课时）课件(共75张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 19.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-30 11:42:30 | ||
图片预览
文档简介
(共75张PPT)
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第1课时
估一估
1°的角
1°的角
1°的角
1°的角
1°的角
1°的角
5°
10°
说一说
∠1=34°
特殊的角
特殊的角
锐角
钝角
判断：下列图形是不是钝角
下列这些角各是什么角？
① ⑤
⑥
②
③
④
按从小到大的顺序排列下列各角
练一练
直角
钝角
6
练一练
30
360
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第2课时
估一估
量角器
量角器
量角器
1°
量角器
0
量角器
量角器
量角器
找到1°的角
找到1°的角
找到1°的角
量角器上相邻两条刻度线之间的夹角是1°
读一读下面的角是几度
∠1=7°
读一读下面的角是几度
∠2=56°
读一读下面的角是几度
∠3=129°
读一读下面的角是几度
∠3=129°
判断：∠4=100°
∠4=80°
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
量角器
∠5=30°
量角器
中心点
量角器
中心点
零刻度线
零刻度线
填一填下面的角是几度
65°
填一填下面的角是几度
125°
填一填下面的角是几度
50°
练习册第83页 量一量这个角是几度
45°
课本第83页 量一量这个角是几度
120°
量角器
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第3课时
练习册第82页 量出下图各个角的度数
46°
112°
课本第84页 三角尺的各个角分别是几度？
说一说
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
113°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
113°
90°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
113°
90°
90°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
1
190°
2
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
190°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
1
270°
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第4课时
用量角器画一个75°的角
用量角器画角
用量角器画出∠1，使∠1=45°
用量角器画出∠2，使∠2是一个直角
以OA为角的一条边，画∠AOB，使∠AOB=130°
以OD为角的一条边，画∠DOE，使∠DOE=110°
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第1课时
估一估
1°的角
1°的角
1°的角
1°的角
1°的角
1°的角
5°
10°
说一说
∠1=34°
特殊的角
特殊的角
锐角
钝角
判断：下列图形是不是钝角
下列这些角各是什么角？
① ⑤
⑥
②
③
④
按从小到大的顺序排列下列各角
练一练
直角
钝角
6
练一练
30
360
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第2课时
估一估
量角器
量角器
量角器
1°
量角器
0
量角器
量角器
量角器
找到1°的角
找到1°的角
找到1°的角
量角器上相邻两条刻度线之间的夹角是1°
读一读下面的角是几度
∠1=7°
读一读下面的角是几度
∠2=56°
读一读下面的角是几度
∠3=129°
读一读下面的角是几度
∠3=129°
判断：∠4=100°
∠4=80°
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
量角器
∠5=30°
量角器
中心点
量角器
中心点
零刻度线
零刻度线
填一填下面的角是几度
65°
填一填下面的角是几度
125°
填一填下面的角是几度
50°
练习册第83页 量一量这个角是几度
45°
课本第83页 量一量这个角是几度
120°
量角器
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第3课时
练习册第82页 量出下图各个角的度数
46°
112°
课本第84页 三角尺的各个角分别是几度？
说一说
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
113°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
113°
90°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
57°
56°
113°
90°
90°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
1
190°
2
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
190°
课本第85页 先估计，再量出下面各个角的度数
1
270°
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
沪教版四年级数学上册
角的度量
第4课时
用量角器画一个75°的角
用量角器画角
用量角器画出∠1，使∠1=45°
用量角器画出∠2，使∠2是一个直角
以OA为角的一条边，画∠AOB，使∠AOB=130°
以OD为角的一条边，画∠DOE，使∠DOE=110°
复习回顾
数学活动
人教版-数学-七年级-下册
实 数
下课休息