应用题特训三位数乘两位数专项训练（含答案）数学四年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 应用题特训三位数乘两位数专项训练（含答案）数学四年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-30 19:13:43 | ||
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文档简介
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应用题特训：三位数乘两位数（专项训练）数学四年级上册人教版
1．育才小学有16个班，要给每个班发135本图书。一共需要多少本图书？
2．株洲方特欢乐世界的门票价格规定如下表。
人数/人 1～50 51～100 100以上
每人票价/元 148 128 98
曙光小学4（1）班和4（2）班一起去欢乐世界秋游。4（1）班有49人，4（2）班有52人。
（1）每班分别购票，各需要多少元？
（2）两个班合起来购票，共需要多少元？
3．实验小学购买体育用品情况如下表：
种类 篮球 足球
单价（元） 55 78
数量（个） 12 15
实验小学购买体育用品一共花了多少钱？
4．王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥，去时用了3小时，速度是40千米/小时；返回时用了2小时，原路返回的速度是多少？
5．莲花山公园有一个长是200米的，宽是100米的长方形花坛，公园工作人员打算，把这个长方形花坛的长和宽各增加100米。这样花坛的面积比原来增加了多少公顷？
6．某城市前进小学要为四、五年级的同学每人购买一套价格是75元的校服，已知四年级有127人，五年级有116人，两个年级一共需要多少钱？
7．文具店的毛笔5元钱一支。“六一”节前夕，文具店搞促销活动：买5支送1支。学校教书法的张老师带了215元钱，最多能买到多少支毛笔？
8．车厘子每千克96元。超市上午卖出64千克，下午卖出36千克，这一天，超市卖车厘子一共收入多少钱？
9．陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是150元，又买了6个羽毛球，用去18元。陈老师一共用了多少元钱？
10．汽车尾气排放是“雾霾天气”形成的原因之一，一辆汽车平均每天排放的有害气体约是15千克，照这样计算，这辆汽车一年（按365天计算）会排放多少千克有害气体？
11．一条8米宽的长方形人行道，面积是920平方米。扩建后，宽增加了16米，长不变。人行道的面积多了多少平方米？
12．花儿朵朵鲜花店部分花的价格和九月份卖出的盆数如下：
品种 月季 菊花 玫瑰
单价/元 15 10 20
卖出数量/盆 200 260 150
（1）每种花卖了多少钱？
（2）三种花一共卖了多少钱？
13．王叔叔开车从甲地去乙地，他13：00从甲地的收费站驶入高速，他从乙地的收费站驶出时共行驶了252千米。
把思考过程用算式表示出来，并通过解答作出判断。
14．蓝天小学买来40套桌椅，每张桌子113元，每把椅子47元。买这些桌椅一共用去多少元？
15．小红家今年前3个月的水费是150元，平均每个月水费是多少元？照这样计算，一年的水费是多少元？
16．王阿姨的服装店计划购进上衣45件，裤子23条，已知上衣每件156元，裤子每条125元。这些衣服一共需要多少钱？
17．一块长方形麦地，长800米，宽150米，这块麦地占地多少公顷？如果每公顷施肥400千克，这块麦地一共施肥多少千克？
18．一个没有拧紧的水龙头，每天流失24升水，照这样计算，一年（365天）要流失掉多少升水？
参考答案：
1．2160本
【分析】一个班发135本图书，16个班就需要发16个135本，用乘法计算即可。
【详解】135×16＝2160（本）
答：一共需要2160本图书。
【点睛】熟悉三位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。
2．（1）4（1）7252元；4（2）6656元
（2）9898元
【分析】（1）单价×数量＝总价，先根据每个班的人数确定出每人的票价，然后再根据对应的人数计算出每个班购票需要的钱即可。
（2）先计算出两个班的总人数，然后根据总人数确定出每人的票价，再根据单价×数量＝总价计算即可。
【详解】（1）49人＜50人，因此4（1）班每人的票价是148元；
148×49＝7252（元）
52人＞51人，因此4（2）班每人的票价是128元；
128×52＝6656（元）
答：4（1）班购票需要7252元；4（2）班购票需要6656元。
（2）49＋52＝101（人）
101人＞100人，即合买时每人的票价是98元；
98×101＝9898（元）
答：两个班合起来购票，共需要9898元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
3．1830元
【分析】先依据“单价×数量＝总价”分别计算出每种商品的总价，再依据加法的意义求出需要的总钱数即可得解。
【详解】55×12＋78×15
＝660＋1170
＝1830（元）
答：实验小学购买体育用品一共花了1830元。
【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决实际问题。
4．60千米/时
【分析】路程＝速度×时间，依此计算出从县城到王庄的距离，然后用从县城到王庄的距离除以返回时用的时间即可，依此计算。
【详解】40×3＝120（千米）
120÷2＝60（千米/时）
答：原路返回的速度是60千米/时。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
5．4公顷
【分析】先求出增加后长和宽各是多少，然后利用长方形的面积公式求出增加后的面积，再减原来的面积，就是比原来增加了多少公顷。注意单位换算。
【详解】（200＋100）×（100＋100）－200×100
＝300×200－200×100
＝60000－20000
＝40000（平方米）
＝4（公顷）
答：这样花坛的面积比原来增加了4公顷。
【点睛】熟悉长方形的面积公式及面积单位之间的换算是解答此题的关键。
6．18225元
【分析】先求出四五年级的总人数，根据总价＝单价×数量解答即可。
【详解】75×（127＋116）
＝75×243
＝18225（元）
答：两个年级一共需要18225元。
【点睛】解决此题的关键是总价＝单价×数量，进而求出两个年级一共需要的钱。
7．51支
【分析】先用215除以5计算出不赠送时可以买的支数，然后用不赠送时可以买的支数除以5计算出赠送的支数，再用赠送的支数加不赠送时可以买的支数即可。
【详解】215÷5＝43（支）
43÷5＝8（支）……3（支）
43＋8＝51（支）
答：最多能买到51支毛笔。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
8．9600元
【分析】先把一天所卖的总数计算出来，用上午的加下午的，然后根据1千克的单价，乘以数量，算出总价。
【详解】，
，
答：超市卖车厘子一共收入9600元钱。
【点睛】此题考查单价、数量、总价的关系，，熟练掌握并灵活应用。
9．1818元
【分析】根据总价＝单价×数量，买了12个篮球，每个篮球的价钱是150元，买篮球的总价就是12×150，让买篮球的钱加上买羽毛球的18元就是一共的总价。
【详解】12×150＋18
＝1800＋18
＝1818（元）
答：陈老师一共用了1818元钱。
【点睛】本题考查乘加混合运算的实际应用，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。
10．5475千克
【分析】根据题意可知，一辆汽车平均每天排放的有害气体约为15千克，要求一年会排放的有害气体量，直接用一天的排放量乘一年的天数即可解答。
【详解】（千克）
答：这辆汽车一年（按365天计算）会排放5475千克有害气体。
【点睛】本题主要考查三位数乘两位数的计算，只要仔细计算就不会出错。
11．1840平方米
【分析】用920除以8，算出长方形的长，宽增加了16米长不变，然后用长乘8＋16就是扩建后的面积，再减去原来的面积即可得解。
【详解】920÷8×（8＋16）
＝115×24
＝2760（平方米）
2760－920＝1840（平方米）
答：人行道的面积多了1840平方米。
【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。
12．（1）月季：3000元；菊花：2600元；玫瑰：3000元
（2）8600元
【分析】（1）单价×数量＝总价，因此用每种花的单价乘每种花卖出去的数量即可，依此计算。
（2）计算三种花一共卖的钱数，用加法计算。
【详解】（1）月季：15×200＝3000（元）
菊花：10×260＝2600（元）
玫瑰：20×150＝3000（元）
答：月季花卖了3000元；菊花卖了2600元，玫瑰花卖了3000元。
（2）3000＋2600＋3000
＝5600＋3000
＝8600（元）
答：三种花一共卖了8600元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
13．不能
【分析】先计算出13：00到15：00的时间长度，乘最高限速，等于13：00到15：00可以行驶的路程，再与252千米进行比较即可解答。
【详解】15：00－13：00＝2小时
120×2＝240（千米）
240＜252，所以不能驶出乙地收费站。
答：当天15：00不能驶出乙地的收费站。
【点睛】先计算出13：00到15：00可以行驶的路程，再作进一步解答。
14．6400元
【分析】先用每张桌子的价钱加每把椅子的价钱计算出1套桌椅的价钱，然后用1套桌椅的价钱乘40即可。
【详解】113＋47＝160（元）
160×40＝6400（元）
答：买这些桌椅一共用去6400元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出1套桌椅的价钱是解答此题的关键。
15．50元；600元
【分析】根据题意可知，用3个月的水费除以3，即可求出平均每个月的水费。一年共12个月，用平均每个月的水费乘12，即可求出一年的水费。
【详解】150÷3＝50（元）
50×12＝600（元）
答：平均每个月水费是50元，一年的水费是600元。
【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
16．9895元
【分析】上衣的单价乘购进件数，加上裤子单价乘件数即可解答。
【详解】156×45＋125×23
＝7020＋2875
＝9895（元）
答：这些衣服一共需要9895元钱。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
17．4800千克
【分析】先求出长方形的面积，然后根据面积单位换算把平方米换算成公顷，再乘400即可解答。
【详解】800×150＝120000（平方米）＝12（公顷）
12×400＝4800（千克）
答：这块麦地一共施肥4800千克。
【点睛】清楚面积单位之间的进率是解答此题的关键。
18．8760升
【分析】根据题意，用每天流失水的升数乘一年的天数，就是这个水龙头一年流失掉水的升数；据此解题即可。
【详解】365×24＝8760（升）
答：一年（365天）要流失掉8760升水。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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应用题特训：三位数乘两位数（专项训练）数学四年级上册人教版
1．育才小学有16个班，要给每个班发135本图书。一共需要多少本图书？
2．株洲方特欢乐世界的门票价格规定如下表。
人数/人 1～50 51～100 100以上
每人票价/元 148 128 98
曙光小学4（1）班和4（2）班一起去欢乐世界秋游。4（1）班有49人，4（2）班有52人。
（1）每班分别购票，各需要多少元？
（2）两个班合起来购票，共需要多少元？
3．实验小学购买体育用品情况如下表：
种类 篮球 足球
单价（元） 55 78
数量（个） 12 15
实验小学购买体育用品一共花了多少钱？
4．王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥，去时用了3小时，速度是40千米/小时；返回时用了2小时，原路返回的速度是多少？
5．莲花山公园有一个长是200米的，宽是100米的长方形花坛，公园工作人员打算，把这个长方形花坛的长和宽各增加100米。这样花坛的面积比原来增加了多少公顷？
6．某城市前进小学要为四、五年级的同学每人购买一套价格是75元的校服，已知四年级有127人，五年级有116人，两个年级一共需要多少钱？
7．文具店的毛笔5元钱一支。“六一”节前夕，文具店搞促销活动：买5支送1支。学校教书法的张老师带了215元钱，最多能买到多少支毛笔？
8．车厘子每千克96元。超市上午卖出64千克，下午卖出36千克，这一天，超市卖车厘子一共收入多少钱？
9．陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是150元，又买了6个羽毛球，用去18元。陈老师一共用了多少元钱？
10．汽车尾气排放是“雾霾天气”形成的原因之一，一辆汽车平均每天排放的有害气体约是15千克，照这样计算，这辆汽车一年（按365天计算）会排放多少千克有害气体？
11．一条8米宽的长方形人行道，面积是920平方米。扩建后，宽增加了16米，长不变。人行道的面积多了多少平方米？
12．花儿朵朵鲜花店部分花的价格和九月份卖出的盆数如下：
品种 月季 菊花 玫瑰
单价/元 15 10 20
卖出数量/盆 200 260 150
（1）每种花卖了多少钱？
（2）三种花一共卖了多少钱？
13．王叔叔开车从甲地去乙地，他13：00从甲地的收费站驶入高速，他从乙地的收费站驶出时共行驶了252千米。
把思考过程用算式表示出来，并通过解答作出判断。
14．蓝天小学买来40套桌椅，每张桌子113元，每把椅子47元。买这些桌椅一共用去多少元？
15．小红家今年前3个月的水费是150元，平均每个月水费是多少元？照这样计算，一年的水费是多少元？
16．王阿姨的服装店计划购进上衣45件，裤子23条，已知上衣每件156元，裤子每条125元。这些衣服一共需要多少钱？
17．一块长方形麦地，长800米，宽150米，这块麦地占地多少公顷？如果每公顷施肥400千克，这块麦地一共施肥多少千克？
18．一个没有拧紧的水龙头，每天流失24升水，照这样计算，一年（365天）要流失掉多少升水？
参考答案：
1．2160本
【分析】一个班发135本图书，16个班就需要发16个135本，用乘法计算即可。
【详解】135×16＝2160（本）
答：一共需要2160本图书。
【点睛】熟悉三位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。
2．（1）4（1）7252元；4（2）6656元
（2）9898元
【分析】（1）单价×数量＝总价，先根据每个班的人数确定出每人的票价，然后再根据对应的人数计算出每个班购票需要的钱即可。
（2）先计算出两个班的总人数，然后根据总人数确定出每人的票价，再根据单价×数量＝总价计算即可。
【详解】（1）49人＜50人，因此4（1）班每人的票价是148元；
148×49＝7252（元）
52人＞51人，因此4（2）班每人的票价是128元；
128×52＝6656（元）
答：4（1）班购票需要7252元；4（2）班购票需要6656元。
（2）49＋52＝101（人）
101人＞100人，即合买时每人的票价是98元；
98×101＝9898（元）
答：两个班合起来购票，共需要9898元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
3．1830元
【分析】先依据“单价×数量＝总价”分别计算出每种商品的总价，再依据加法的意义求出需要的总钱数即可得解。
【详解】55×12＋78×15
＝660＋1170
＝1830（元）
答：实验小学购买体育用品一共花了1830元。
【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决实际问题。
4．60千米/时
【分析】路程＝速度×时间，依此计算出从县城到王庄的距离，然后用从县城到王庄的距离除以返回时用的时间即可，依此计算。
【详解】40×3＝120（千米）
120÷2＝60（千米/时）
答：原路返回的速度是60千米/时。
【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。
5．4公顷
【分析】先求出增加后长和宽各是多少，然后利用长方形的面积公式求出增加后的面积，再减原来的面积，就是比原来增加了多少公顷。注意单位换算。
【详解】（200＋100）×（100＋100）－200×100
＝300×200－200×100
＝60000－20000
＝40000（平方米）
＝4（公顷）
答：这样花坛的面积比原来增加了4公顷。
【点睛】熟悉长方形的面积公式及面积单位之间的换算是解答此题的关键。
6．18225元
【分析】先求出四五年级的总人数，根据总价＝单价×数量解答即可。
【详解】75×（127＋116）
＝75×243
＝18225（元）
答：两个年级一共需要18225元。
【点睛】解决此题的关键是总价＝单价×数量，进而求出两个年级一共需要的钱。
7．51支
【分析】先用215除以5计算出不赠送时可以买的支数，然后用不赠送时可以买的支数除以5计算出赠送的支数，再用赠送的支数加不赠送时可以买的支数即可。
【详解】215÷5＝43（支）
43÷5＝8（支）……3（支）
43＋8＝51（支）
答：最多能买到51支毛笔。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
8．9600元
【分析】先把一天所卖的总数计算出来，用上午的加下午的，然后根据1千克的单价，乘以数量，算出总价。
【详解】，
，
答：超市卖车厘子一共收入9600元钱。
【点睛】此题考查单价、数量、总价的关系，，熟练掌握并灵活应用。
9．1818元
【分析】根据总价＝单价×数量，买了12个篮球，每个篮球的价钱是150元，买篮球的总价就是12×150，让买篮球的钱加上买羽毛球的18元就是一共的总价。
【详解】12×150＋18
＝1800＋18
＝1818（元）
答：陈老师一共用了1818元钱。
【点睛】本题考查乘加混合运算的实际应用，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。
10．5475千克
【分析】根据题意可知，一辆汽车平均每天排放的有害气体约为15千克，要求一年会排放的有害气体量，直接用一天的排放量乘一年的天数即可解答。
【详解】（千克）
答：这辆汽车一年（按365天计算）会排放5475千克有害气体。
【点睛】本题主要考查三位数乘两位数的计算，只要仔细计算就不会出错。
11．1840平方米
【分析】用920除以8，算出长方形的长，宽增加了16米长不变，然后用长乘8＋16就是扩建后的面积，再减去原来的面积即可得解。
【详解】920÷8×（8＋16）
＝115×24
＝2760（平方米）
2760－920＝1840（平方米）
答：人行道的面积多了1840平方米。
【点睛】本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。
12．（1）月季：3000元；菊花：2600元；玫瑰：3000元
（2）8600元
【分析】（1）单价×数量＝总价，因此用每种花的单价乘每种花卖出去的数量即可，依此计算。
（2）计算三种花一共卖的钱数，用加法计算。
【详解】（1）月季：15×200＝3000（元）
菊花：10×260＝2600（元）
玫瑰：20×150＝3000（元）
答：月季花卖了3000元；菊花卖了2600元，玫瑰花卖了3000元。
（2）3000＋2600＋3000
＝5600＋3000
＝8600（元）
答：三种花一共卖了8600元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。
13．不能
【分析】先计算出13：00到15：00的时间长度，乘最高限速，等于13：00到15：00可以行驶的路程，再与252千米进行比较即可解答。
【详解】15：00－13：00＝2小时
120×2＝240（千米）
240＜252，所以不能驶出乙地收费站。
答：当天15：00不能驶出乙地的收费站。
【点睛】先计算出13：00到15：00可以行驶的路程，再作进一步解答。
14．6400元
【分析】先用每张桌子的价钱加每把椅子的价钱计算出1套桌椅的价钱，然后用1套桌椅的价钱乘40即可。
【详解】113＋47＝160（元）
160×40＝6400（元）
答：买这些桌椅一共用去6400元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出1套桌椅的价钱是解答此题的关键。
15．50元；600元
【分析】根据题意可知，用3个月的水费除以3，即可求出平均每个月的水费。一年共12个月，用平均每个月的水费乘12，即可求出一年的水费。
【详解】150÷3＝50（元）
50×12＝600（元）
答：平均每个月水费是50元，一年的水费是600元。
【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
16．9895元
【分析】上衣的单价乘购进件数，加上裤子单价乘件数即可解答。
【详解】156×45＋125×23
＝7020＋2875
＝9895（元）
答：这些衣服一共需要9895元钱。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
17．4800千克
【分析】先求出长方形的面积，然后根据面积单位换算把平方米换算成公顷，再乘400即可解答。
【详解】800×150＝120000（平方米）＝12（公顷）
12×400＝4800（千克）
答：这块麦地一共施肥4800千克。
【点睛】清楚面积单位之间的进率是解答此题的关键。
18．8760升
【分析】根据题意，用每天流失水的升数乘一年的天数，就是这个水龙头一年流失掉水的升数；据此解题即可。
【详解】365×24＝8760（升）
答：一年（365天）要流失掉8760升水。
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法，是解答此题的关键。
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