10.(1)加水稀释(2)降低11.(1)HC1+
4.①红②不变红【注意】①指示剂②酸碱性
NaOH一NaCI+H2O(2)氢氧化钠溶液
考点21.刺激性挥发白雾减轻减小
(3)HC1、NaC1(4)红12.(1)①盐酸与氢氧
2.增加减小(3)浓硫酸水玻璃棒水
化钠恰好完全反应③盐酸有剩余氢氧化钠
浓硫酸
溶液呈碱性，会使酚酞溶液变红(2)有气泡冒
考点32.盐H2(1)FeCl2+H2个
出无气泡冒出(3)C
(2)MgC12+H2◆(3)Al2(SO,)2+3H2↑
实验活动6酸、碱的化学性质
3.(1)2FC1+3HO(2)2A1C1+3H2O
1.D 2.D 3.C 4.D 5.Cu FeSOH2 SO
(3)CuSO+H,O
6.D 7.(1)H2 SO 2NaOH =Na2 SO+
考点41.(1)易溶放出(2)火碱苛性钠
2H2O(2)①Naz SO;②Na2 SO,与H2SO4
2.(1)微溶(2)熟石灰消石灰
(3)先升高后下降8.B9.D10.C
考点52.(1)Na2CO3十H2O(2)CaCO3￥十
11.(1)大于蓝(2)2NaOH+CO2
H2O
Naz CO,+H2O(3)Ca(OH)2(4)烧碱消石
考点61.盐水H+OHH2O
灰12.(1)HC(2)化合反应(3)CaC0,商温
2.(1)Ca(OH)2(2)Ca(OH)2Ca(OH)2+
HSO4—CaSO.+2H2O(3)碱性物质
CaO十CO2个(4)改良酸性土壤（或作建筑材料）
Al(OH):+3HCI=AlCl2 +3H2 O 3.pH
13.2NaOH+CO2-—Naz CO3+H2O【作出
(1)0~14pH试纸(2)<小>大=
猜想】CaCl2和Ca(OH)2CaCl2和HC1
4.pH试纸pH试纸标准比色卡整数
【方案设计】变红色少量锌粒有气泡产生
5.(1)pH=7或接近7(2)<5.6(3)盐酸
【方案反思】(1)中性和酸性(2)紫色石蕊溶液
二、1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.B
实验活动7溶液酸碱性的检验
8.B9.C10.【实验探究】(1)变红①NaOH
1.A2.CaO+H2OCa(OH)2碱性pH
溶液与稀盐酸恰好完全反应②H+和OH反
试纸Ca(OH)2+CO2CaCO3￥+H2O
应生成H2O分子(2)有气泡产生【实验反
3.A4.C5.B6.B7.D8.A9.D
思】(1)若稀盐酸量不足，也无明显现象(2)BD
10.A11,A12.(1)小于(2)酸不是
第十一单元盐化肥
13.(1)红(2)C02+2 NaOH -Na2CO+
课题1生活中常见的盐
HO(3)减小14.【猜想假设】CaCO2【实验
第1课时几种常见的盐
验证】发热二氧化碳固体全部溶解，有气泡
产生【反思评价】CaO+HO一Ca(OH)z
1.氢氧化钠CaCO NH,C1KMnO
HSO盐碱盐酸2.D3.C4.有气
【拓展应用】B、C
泡产生生成的气体通入澄清的石灰水中有
专题三中和反应的探究实验
白色沉淀生成5.【实验方案1】碳酸氢钠溶液
1.C2.D3.D4.A5.B6.D7.B
呈碱性【实验方案2】产生气泡NaHCO+
8.【实验一】(1)红色变成无色2NaOH+
HC1NaC+CO2+H2O【实验方案3】二
H2SO,—Naz SO,+2H,O(2)开始溶液不变
红色【实验二】(1)B(2)pH由小于7变为等
氧化碳水2 NaHCO,△NaCO,十CO,↑+
于？【实验三】蓝色沉淀产生【作出猜想】
H0【拓展应用】Ca(HCO,)2△CaCO,↓十
Na2SO,和NaOH【进行实验】滴加少量碳酸
CO2↑+H2O6.D7.C8.B9.①NaCO
钠溶液产生气泡9.(1)放出(2)解：设盐酸
②CaO③CH COOH④O2⑤KMnO4
样品中HC的质量为x。
⑥Hg⑦NaOH⑧CO2⑨NH·H2O
HCI+NaOH =NaC1+H2O
⑩HCO③⑥②⑧④①⑦⑨①⑤
36.5
40
20g×20%
10.(1)CaC0,商温ca0+C0,+(2)Ca0+
36.5
H2O-Ca (OH)2 (3)Ca (OH)2+
40一20g×20%
Na2CO-CaCO3￥+2NaOH11.(1)小苏
x=3.65g
打(2)HCO(3)化合(4)有白色沉淀生
盐酸中溶质的质量分数为，0×100%=14,6%
成12.(1)产生气泡，固体溶解CO2+
Ca(OH)2CaCO+HzO(2)溶液由红色
答：盐酸中溶质的质量分数为14.6%。
变为无色(3)①CaCl2、NaCl、HCI②C
单元复习与提升
第2课时复分解反应
一、考点11.H+2.OH3.金属离子
1.B2.D3.A4.A5.A6.(1)2KOH+
·27自我评价：
→课题2化学肥料
(1)根据所学知识和生活常识判断，上述四
知识要点全练
头丛础
种氨肥
(填“易”或“难”)溶于水。
知识点1化学肥料的种类及对植物的影响
(2)已知铵盐易与碱反应放出氨气(NH),
1.(2023·河南)庄稼一枝花，全靠肥当家。碳
上述四种氨肥中不属于铵盐的是
酸氢铵（化学式为NH HCO)属于
(
A.复合肥
B.磷肥
(3)第③步发生复分解反应化学方程式为
C.钾肥
D.氮肥
2.欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要
施加磷肥，根据所学的化学知识，你认为宜
施加的肥料是
(
(4)碳酸氢铵(NH:HCO3)是目前应用最广
A.Ca(H2PO)2
B.NH,HCO
泛、最安全的氮肥，但易分解生成两种
C.KNO
D.CO(NH2)2
气体和一种液体，有较浓的氨味，试写
3.农作物种植过程中可以施用下列化肥，其
出其分解的化学方程式：
中属于复合肥的是
()
A.NH NO
B.KNO
知识点2化肥的简易鉴别
C.Ca(H2 PO)2
D.CO(NH2)2
6.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区
4.(2023·黑龙江龙东)小强发现自家农田中
别的是
()
的水稻叶子发黄且茎杆细弱，小强建议父
A.硫酸钾
B.硝酸铵
亲施用含钾的复合肥料。下列肥料符合要
C.磷矿粉
D.氯化钾
求的是
(
7.下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻
A.(NH)2SO
B.KNO
到刺激性气味的是
()
C.(NH)2HPO
D.K2COs
A.NH,CI
B.KNO
5.(2021·湖南株洲)尿素[CO(NH2)2]、硫酸
C.NaNO
D.Cas (PO)2
铵[(NH4)zSO4]、氯化铵(NHC1)、硝酸铵
易错点不能正确区分化肥
(NHNO3)都是常见的氨肥。各种氮肥的
8.实验室有失去标签的四种化肥，已知可能是
简易鉴别方法如图所示：
(NH)SO、NHCl、CO(NH)2、KSO4。现
氣吧
圳话
各取少许进行鉴别，下列物质中能将上述
氨味
门无刻咔
疏流腹饺、京化被、骏鉉
尿#
肥料一次性区别开来的试剂是
()
这.川BaN),容液
A.蒸馏水
B.Ba(OH)2溶液
山的沉淀
L淀
疏骏鞍
血化铵、伴骏铵
C.稀盐酸
D.Ba(NO3)2溶液
原：儿AgNO,济液
有门色沉淀
口流浣
氯化诚
竹哟鞍
九年级化学下册
规律方法全练
提升能力
是探究创新全练
找战自我
9.小红家里的小麦出现大面积倒伏现象，她
14.同学们在实验室用混合两种固体药品的
应该建议父亲购买下列哪种化肥
(
办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药
A.NH HCO
B.Cas(PO)2
品有KCl、KSO4、NH.HCO3、NHCI。同
C.K2SO
D.CO(NH2)2
学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥
10.(2022·江苏苏州)向溶液X中加入氢氧
料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，
化钠溶液，加热，产生的气体能使湿润的
请回答有关问题：
红色石蕊试纸变蓝。则溶液X中一定含
(限选试剂：稀盐酸、稀硫酸、BaCl2溶液、
有的微粒是
AgNO溶液、蒸馏水)
(1)提出合理假设，所抽样品的成分有4种
A.CI
B.CO
可能：
C.Ca2+
D.NH
假设1：KC1和NH,HCO3;
11.(2021·山东潍坊)NHNO3是一种化学
假设2：KC1和NHCI;
肥料，某NHNO溶液的pH=4。以下
假设3：KzSO4和NH.HCO3;
说法错误的是
()
假设4：
A.NHNO3是一种复合肥料
(2)形成设计思路。
B.NH,NO3不能与熟石灰混合施用
①甲同学提出先用AgNO3溶液确
C.久施NH,NOs的土壤可能被酸化
定是否含有KC1,你是否同意并说
D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
出理由：
12.(2021·成都)为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸
铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论
有误的是
()
②乙同学提出先确定是否含有
A.观察固体颜色能区分出磷矿粉
NH HCO,则可以选择的试剂是
B.取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质
有两种
(3)完成实验方案。请填写实验操作，实
C.取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出
现与表中结论相符的预期现象
硫酸铵
实验操作
预期现象
结论
D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种
步骤1：
物质
13.(2022·黑龙江牡丹江)城市绿化养护移
栽的树木需要用到营养液。某品牌营养
设
液的配制是在1000mL水中按照一定比
步骤2：
2成
例加入以下几种成分，①KNO;
②Ca(PO4)2;③NH,H2PO4;④KzSO4。
几种成分中属于复合肥的是
()
A.①②B.①③C.②③D.①④
