! " # $
课时培优练 # ! #!ü D*C13 E'( 5"* !&"(@! ! !# '
!!"+ !'"* !#") !$"( !%"*B )Q U
! ! ! ! + +
' ' '
@ 0
!
# ! # !
8 P P
!-"! ' *CE'( 13
! ! @ &&&
#
*
'
!
# ! #!
P
*C13 E'( # .IE4>3
@! ! &&&
# ' ' $
* U5 V` W* X
!
!
# ! # !
8 P P
.I>3 E4 $ % (BE
' ! ! !
$ '
!"+ '"( #"* $"* %") -"( /"*
! ! ! ! ! ! !
# ! #!
#( 13 (B 13 E#( !/"! MRE
@ &&& @!
# # #
#! #! #!
|} |ì í¨O
0"+ 5"! ' #
! ! ! !
# !
h
*C>3 *CEMR>3 ' .IE
&&& ! !
$ $
#! #! #! #! #!
_ f _ a
$ % - / 0
! ! ! !
# !
·A 5Fw
'4*B .I*B E4
&&& ' !
' '
#!
!&"* !!"+ !'"( !#"+ !$"+ !%"!
! ! ! ! !
#!
·
.IE*C*B *CE.I*B
! ! &&& !
' '
$ $ #!
lH 9NH' a H'# G
'
!
# ! # ! # !( # !(
y .
!0"! ' (B 13 MR 13
!
# # # '
$ $
ui P ui'# Y _
!
# ! #! # !
*C13 MRE'( 13 MR 13 E
! @ &&&
# ' # # '
#! $ $
B ,èB'#a OB'#
!
( # !
'( *CE'( 13 *C13 E'(
@ @ &&& @
# # '
'E E
(( (
!-" ) * ( + 8. 8. +
" !# !$ !% !& !'
#! #! #!
!5"!MR D ( ' D ( # DE
+ + @! ! @ !
#! ( $
a _ '|}n1aE nQP |
!/"!
!
# !
ü D
'( 13 D 13 E'(
@ &&& @! !
# # '
E
$ ( #!
}' j _ ' 1a _'í¨
'
!
#! #! # !( # ! (
'&"! ( ' J 13 MR 13 (
@! @ ! @
# ' # '
'E
$
56 &
# ! # !
8 w `
*C '!" ! ' .I .IE
! ! !
* U5 0
#!
' `O
!
*C>3 .I>3 E*C *C>3 ''"!(
&&& ! ! @
$ $ $
'E 'E ;
#!
1
#! ( ( #! ( (
!") '"* #"+ $") %"+ -") /"!
! ! ! ! ! !
'*C MR 13 ( *CMR
! ! @
#
#!
' 1, 'X 'í¨14 I
'
! *' u ka CD
!
',
0") 5"* !&"+ !!"* !'"*
! ! ! ! !
!"* '") #") $"( %"( -") /"* 0")
! ! ! ! ! ! !
'E #E
#!
~ § ,
# ! ( # !
!#" &", ', !$"!
! ! ! ! ! "
5") !&" ! MR (B ' MR E
! !
cI ' , x 8,
# ! #! ( (
!#
'( 13 MR13 E'( ( *CMR
@ &&& @! @
# # '
¤ ' 14 I ',
!
MRE4>3 MR>3 E4 !!")
! &&& ' ! !
' $ $ '
#!
X 'í¨14 I', í¨
#!
'
! "
!'"* !#"( !$"! 1NE4>3 1N>3 E
! ! &&&
' $ $
#! #!
} ^ l5 #! # ! #!
5Fw
!%"! '2
!# ! ! ! 4 ' *C>3 !%"!*C>3 E
'! !
' $ $
#! #!
#! # !( (
f
!-"! 'O# ')
.I .I>3E*C '(B >3 .I>3 *C
! !
&&& ! !
$ ' $ # $
#! #!
xb D h' 8%
* kRU
.I !-"!
! !
!
!
#! $
NHèéx .a Hlmè `O
'
'
* U5 X- ] *z{
!
!
H H
*CE'( 13 '( E
! @ &&& @
#
#! $
§¨` . ò
!"* '") #") $"!
! ! !
# ! #!
`Oc `O
*C13 *+ .I>3 (13
! ! @
# ' $ #
~ ì
J E'4*B J *BE4
! ! @ &&& @ '!
' '
# ! #!
5Fw
!/"! .IE*C>3
! " !# &&&
$
#! $
x . ò `O§¨ GH
'
_ ,6oì '^
.I>3E*C
!$
$
.IE4>3 .I>3 E4 %") -")
! &&& '! ! !
' $ $ '
$
D~ 7 ='^&l Z ('
/"* 0"( 5") !&"+ !!"* !'"+ !#"(
! ! ! ! ! !
#!
_Q ^&
' )* /
! " !#
* "
P{ 'mY
!$") !%" "
!
* k
2
!
MRE4>3 MR>3 E4
&&& '
' $ $ '
* U5 [*\]
!
!
-% '
#! #! *
wE
!"* '"* #"( $"!'!O0 '
! ! ! !
" &"#
@
"
'mY
"
-% " -%9&"#
@
"
A "A A5"/%
! @
O
' &"# '
@
$*3E.I3 #.IE$*3
&&&
# $ '
* " #!
· P{ 'mY
5"/% !-"!2
@ ! !
'#' !-0
#! #!
' 4>3
!
' $
$-$V "
* U5 XY . Z
'
!
!-0 " !-09$-$V
"
A "A A##-V
!
!"( '"* #"+ $"+ %"* -"+ /"*
! ! ! ! ! ! !
'#' $-$V '#'
#! # !
N
0"! '(BE#*C>3 (B >3 E
! ! &&&
$ ' $ #
##-VW5-,A#%&V
# !
a
* "
· wE '~
#*C ' *CE'( 13
! ! ! @ &&& 5-, #%&V
#
) )
"#
* " #!
^& mY r k
%" " #"! ', $"#, &",
! ! ! ! ! !
O
#!
X KLn í¨
', '
! ! !
.I3 E#*3 '.IE#*3
&&&
' # '
)
#!
m¨ N )
!-& !!' ' !"! '*CE3 '*C3
! " &&& ! !
'
$
¨B
" !"$9!&V
$
í BC
#.IE'3 .I3
!# &&& !
' # $
!-& "
¨B
A
$
$
XYì ) è
'J E3
!!' ! ! !$ @ &&&
!"$9!&V '
$
¨B
!-&9!"$9!&V
$
R H
"
'J 3 $(BE#3 '(B3
@ ! ! !% &&& !
' ' #
"A A'9!&V
!!'
#!
ò
' J E'4*B J*BE4
" @ &&& @ '! !
' '
$ $
"
'9!&VW0&,A'"%9!&V
ò
.IE4>3 .I>3 E4
# &&& '! ! !
' $ $ '
$
* "
· I 9'mY
'"%9!& V -"*
! !
G ò
MRE'4*B MR*BE4
!$ &&& '! !
' '
#! #!
X
/") 0"+ 5") !&"! '
! ! ! #!"!
#!
'(BE-4*B '(B*BE#4 # .IE
% &&& '! "
# '
$ #!
Dlyz D M9z '
!
NHèé G
*C>3 .I>3 E*C
&&& ! ! !
$ $
#!
& : ~ 'k &
>N3 E$ $
! !
'
# !
NH
'(BE#*C>3 (B >3 E#*C
!# &&& !
$ ' $ #
$
^&k ~ ' kY
!!"+
!
è é
*CE'( 13
! ! ! $ @ &&&
#
* U5 X^_*`a
'
!
# !
a Hèé
*C13 E'(
@! ! !
# '
#! # !
ì ^ c
!"+ '"+ #"+ $"* %"!
! ! ! !
#! #! #!
ê
'"! 4 ' E'
! ! ! !
#! #!
Z /Z '^ s±ì
) '
! ! !
#! #!
m¨ ^&k 9z vt
# !"! '
! ! ! !
-") /"( 0"+ 5"( !&"+ !!")
! ! ! ! ! !
O
#!
z z O7
*E3 *3 *3 E
! ! " &&& !#
' ' '
#!
^ *x +y
!'" !#"* !$"!$(BE
! !
O O
O
* '*3 .I3 E#*3 '.IE#*3
&&& !$ &&& !
' # '
#!
#3 '(B3 ' #*3E.I3 '.IE
&&& ! &&&
' ' # ' #
O
#! #! #!
z
#*3 (* !%"! '*3 43
! ! ! !
#! #!
' ' '
NeH
$.I3 E$*3 $*3 E#.I '"!
&&& !
# $ '
#! # !
'*CE*3E43E3 *C 34 *3
! &&&
' ' ' ' ' #
è駨 )H 6qz Z
! !
ABu k X RU
#! #!
( eL R 'ì " u
!
' *3 #
! !
#! $
/" ' &Z hiì
!"* '"( #"+ $"* %"* -") /"(
! ! ! ! ! ! !
*3 $ *3 *3
!
'
O
#! )
Z ì &
#"! .I3 "4 3
! ! ! ! !
' # '
#! #!
0"( 5"! (B ' #*3E.I3 '.IE
! ! &&&
' #
#!
ì ^ó7 DKL
'
! ! !
O
#! #!
ü D
#*3 $ *3 E* '*3
! ! &&& !
' '
(
op p
!
#! $
uì X Dl'yz
!&"!
!
( #! #! #
|ì \y 5
!") '") #"! '
! ! !
O
! #!
Fw X KL
$") %") -"+
! ! ! ! !
# !
D
' MR*3 MR3E*3
! &&& ' !
# '
)
O
#! #!
/"!.I3 ' *C3E*3 *CE*3
! &&& !
' # '
#!
z n
'MR3E* 'MRE*3
&&& ' ! !
'
#! # !
.N
.IE'( 13 .I 13 E'(
@ &&& @!
# # '
#!
&Z~ ' jO , ^& ^
$
$ #!
Hèéè `O H GH
$
!
#! #! #!
& l {
!!"!*3 '
! ! !
'
O
( ( #! #!
x f÷ L° ± B Xx
!'"! '
! !
8%
*3 E* '*3 0"( 5")
! &&& ! !
'
'E #E
#! ( (
z a
MR (B MRE'(13
! ! ! @ &&&
#
J 0 ú
!
# ! # !
MR 13 E '( MRE *C13
@ &&&
# ' # '
* úk"
'
!
# ! 1 2
XY
MR13 E*C !#"
! + + !
# '
# !
!"( '"+ #"*234 4 3 4*B 4 3
! ! ! ! ! !
' ' '
1 2#! #! (
'
!
*4 34 4 3 PJR3 4 3 U
! ! ! ! !
' % ' $ ' '
#
v jh `O M , e v
#!
*4 34 $") %") -"( /"+ 0"!4>3
! ! ! ! ! !
' % ' $
( ! 1
jhê `O jh `O !"u
!
#!
jhê
43 ' .IE4>3 .I>3 E
! ! &&&
' ' $ $
2 $
ec ex {. ò~ e'
#! #!
4 &%"$ 5"+ !&"+ !!"+ !'"!%&
'! ! ! ! !
'
1 2 #!
D1 eAí °± X
!$"!
! $! !
#! # !
& ` · ì 5 F w
'
!
#! # !
{x f÷ ÷° 5Fw
'
!
#! #! #! $
O \
14*B $ () !#"! +
! ! !
$
O
$ #!
#! #!
'·& G \ ) ìZ
'
.I3 E#*3 '.IE#*3 $ 4
!
&&& ! " !
' # ' '
\ \
!$"(
J .I *C ( #
!
# + + + @!$
0x L
( #!
m¨ , a 9N
! !" '"!
! ! ! !
#! #!
1 èé O |} |ì
'
! ! ! ! ! !
) )
"$自我评价:
→课题3
金属资源的利用和保护
第1课时铁的冶炼
知识要点全练
夯实燕础
知识点1铁的冶炼
1.从环保角度分析,下列最不宜炼铁的是()
A.赤铁矿(FeO3)B.磁铁矿(FeO,)
5.某钢铁厂若日产含铁1.4×101t的生铁,
C.黄铁矿(FeS2)D.菱铁矿(FeCO)
至少需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是
2.人类每年从自然界中提取大量的金属铁,
多少?
下列关于铁的说法正确的是
(
)
A.炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁
B.钢的含碳量比生铁高
C.生铁比铁的硬度大
D.铁制品属于不可回收垃圾
3.实验室用一氧化碳还原氧化铁实验步骤
有:①通一氧化碳;②给氧化铁加热;③停
止加热;④通一氧化碳至试管冷却;⑤检查
装置气密性。正确的操作顺序为(
A.⑤①②③④
B.⑤②①③④
C.①③②⑤④
D.⑤②①④③
易错点对模拟工业炼铁实验步骤认识不清
知识点2含杂质物质的计算
6.如图是实验室模拟工业炼铁的实验装置
4.(2021·杭州)磁铁矿石(含FeO)是常用的
图,下列说法不正确的是
()
炼铁原料,工业上可通过如下反应:4CO+
Fc:():
FeO,高温3Fe十4CO,将其中的FeO,转
之系
化为Fe。
(1)FeO,中铁元素和氧元素的质量比为
A.B处玻璃管内发生的化学反应中Fe2Os
被还原,还原剂是CO
(2)假设治炼过程中铁没有损耗,用含有
B.在点燃酒精喷灯前,应先通人CO气体
464tFeO的磁铁矿石可提炼出含铁质
排尽装置中的空气
量分数为96%的生铁多少吨?
C.B处固体从黑色逐渐变成红色
D.该模拟实验缺少尾气处理装置,会污染
空气
13
九年级化学下册
规律方法全练
10.工业上炼铁、炼钢的主要流程如图所示。
提升能力
获石、炭礼石奴石
7,(2022·泰州模拟)用“W”形玻璃管进行微
高炉气林
型实验(如图所示)。下列说法正确的是
炼陕高心
+生
练钢十丽絕
趣空气
()
炉渣
个厂泥处理
单化铁
(1)反应:①Fe2O3+3CO
高温
2Fe+
a浴清火水
3C0,②Fe,0,+3C高温2Fe+3C01.
A.a处的化学反应方程式为3CO+Fe2O3
属于置换反应的是
(填序号,下
-2Fe+3C02
同),用于高炉炼铁的原理是
B.b处澄清石灰水变浑浊
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是
C.尾气可以不经处理就直接排放
D.使用该微型装置进行实验的优点只有
节约药品
8.探究铁的冶炼原理实验装置和炼铁高炉的
(3)在高炉中加入石灰石的目的是:
示意图如图所示,下列叙述正确的是()
。沪渣中
一化碳氧化铁
含有硅酸钙(CaSiO),其中硅元素的
化合价是
级水
(4)炼钢炉中,通入纯氧的目的是
桃矿行、焦炭
石灰石
曼探究创新全练
找战白我
热空气
炉渣
生铁
11.小文同学利用如图所示的实验装置测定
出口
某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,取
A.甲图中实验结束时,应先停止通一氧化
10g样品与足量C0充分反应后,测得剩
碳再熄灭酒精喷灯
余固体的质量为7.6g,下列说法正确的
B.乙图中高炉炼铁的原料中焦炭的作用
是(温馨提示:杂质不参加反应)(
只是利用其燃烧提供热量
赤侠订
C.乙图中为了使焦炭燃烧生成一氧化碳,
0
只需通人少量的热空气
从小水
D.完全反应后,两图中得到产物的区别是甲
图得到的是纯净物,乙图得到的是混合物
A,玻璃管中的固体由黑色逐渐变成红色
9,将CO通人盛有12gFeO3的试管内,加热
B.实验中通入CO的质量为4.2g
反应一段时间后,停止加热,继续通入CO
C.生成CO2的质量为2.4g
至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为
D.铁矿石样品中FeO3的质量分数
9.6g,则反应生成铁的质量为
()
为80%
A.2.4gB.5.6gC.8.4gD.9.6g