2023—2024学年湘教版数学七年级上册第3章一元一次方程单元检测(含解析)

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名称 2023—2024学年湘教版数学七年级上册第3章一元一次方程单元检测(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2023-11-30 19:05:01

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第3章 一元一次方程 单元检测 2023-2024学年湘教版数学七年级上册
一、单选题
1.下列方程中,是一元一次方程的是(  )
A.x+3>0 B.x=0 C.9π-3=2 D. +12=0
2.将方程2- 去分母得(  )
A.2-2(2x-4)=-(x-4) B.12-2(2x-4) =-x-4
C.12-2(2x-4) =-(x-4) D.12-4x-8=-x+4
3.若 则下列等式不一定成立的是(  )
A. B. C. D.
4.关于x的方程3x+5=0与3x+3k=1的解相同,则k=(  ).
A.-2 B. C.2 D.
5.如果方程是关于x的一元一次方程,则n的值为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.把方程 变形为 ,则括号中的 等于(  )
A. B. C. D.
7.一收割机收割一块麦田,上午收割了麦田的25%,下午收割了剩下麦田的20%,最后还剩下6公顷麦田未收割.这块麦田一共有(  )公顷.
A.10 B.12 C.14 D.16
8.小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x张,根据题意,下面所列方程正确的是(  )
A.x+5(12-x)=48 B.x+5(x-12)=48
C.x+12(x-5)=48 D.5x+(12-x)=48
9.下列说法中:①若mx=my,则x=y;②若|a|=-a,则a<0;③若x=y,则mx=my;④若-ab2m与2anb6是同类项,则mn=3;⑤若a、b互为相反数,那么 =-1;其中说法正确数有(  )个。
A.2 B.3 C.4 D.5
10.如图所示,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,长的一根露出水面的长度是它的 ,短的一根露出水面的长度是它的 ,已知两根铁棒长度的和是55cm,此时木桶中水的深度是(  )。
A.25cm B.20cm C.30cm D.35cm
二、填空题
11.列等式表示“x与5的和的2倍等于x的3倍”为   .
12.当    时,整式 与 互为相反数;
13.已知(m﹣4)x|m|﹣3﹣16=11是关于x的一元一次方程,则m=   .
14.定义一种新运算“※”:对于任意有理数x和y,x※y= (a为常数).例如:2※3=2×3+(2+3)a+1=5a+7.若2※(-1)的值为3,则a的值为   .
15.如图,一个盛有水的长方体玻璃容器的内底面为边长为4cm的正方形,容器内水的高度为2cm,把一根长方体玻璃棒垂直放入容器中,其中玻璃棒底面为边长是2cm的正方形,则容器内的水将升高   cm(假设水不会溢出).
三、计算题
16.解方程:
(1) ;
(2)
17.解方程:
(1)3x﹣2=1﹣2(x+1)
(2) ﹣ =1.
四、解答题
18.甲乙两运输队,甲队原有32人,乙队原有28人,若从乙队调走一些人到甲队,那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,问从乙队调走了多少人到甲队?
19.某校组织八年级学生外出去博物馆参观,一部分学生步行,一部分学生骑车.已知骑车的路程是12km.而步行路程是骑车路程的.若骑车的速度是步行学生速度的2倍,且骑车时间比步行所需时间少用20分钟,求骑车的平均速度.
20.食品安全是老百姓关注的话题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A.B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A.B两种饮料共100瓶,问A.B两种饮料各生产了多少瓶?
21.已知m、n互为相反数,a、b互为倒数,x的绝对值等于2,试求代数式的值: .
22.如图,某小区矩形绿地的长、宽分别为40m、20m.现计划对其进行扩充,将绿地的长、宽增加相同的长度后,得到一个新的矩形绿地.若扩充后的新矩形绿地的面积为1500,求新的矩形绿地的长与宽.
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:A、x+3>0是不等式,不符合题意;
B、x=0是一元一次方程,符合题意;
C、9π-3=2不含有未知数,不是方程,不符合题意;
D、 不是整式方程,是分式方程,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据含有一个未知数,且含未知数项的次数都是1的整式方程是一元一次方程,对各选项逐一判断即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】方程左右两边同时乘以6,
得:12-2(2x-4)=-(x-4),
故答案为:C.
【分析】根据等式的基本性质,方程两边同时乘以6可得:12-2(2x-4)=-(x-4)。
3.【答案】A
【解析】【解答】解:A.当m=0时,由 ma=mb不能得到a=b,故不成立;
B. ∵ma=mb,∴ma+3=mb+3,故成立;
C. ∵ma=mb, ∴-2ma=-2mb ,故成立;
D. ∵ma=mb,∴ma-2=mb-2,故成立;
故答案为:A.
【分析】当m=0时,由 ma=mb不能得到a=b;由等式的基本性质可判定等式是否成立.
4.【答案】C
【解析】【解答】解方程3x+5=0得:x=; 因为两方程的解相同,把x=代入方程3x+3k=1得:-5+3k=1, 解得k=2。故选C
【分析】因为两方程的解相同,根据方程3x+5=0解得x,代入方程3x+3k=1中解得k.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:方程是关于x的一元一次方程,


故答案为:B.
【分析】方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次,这样的方程叫做一元一次方程.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:方程 移项得: ,
∴括号中的 为 ,
故答案为:D.
【分析】将方程右边含未知数的项移到方程的左边,再根据添括号法则(括号前面是正号,括到括号里面的各项都不需要变号)即可得出答案..
7.【答案】A
【解析】【解答】解 :设设这块麦田一共有x公顷,
根据题意得出:x(1 25%)(1 20%)=6,
解得:x=10,
答:这块麦田一共有10公顷。
【分析】设设这块麦田一共有x公顷,根据上午下午收割后还剩的麦田的亩数=上午收割后剩下的80%列出方程求解即可。
8.【答案】A
【解析】分析】等量关系为:1×1元纸币的张数+5×5元纸币的张数=48.
【解答】1元纸币为x张,那么5元纸币有(12-x)张,
∴x+5(12-x)=48,
故选A.
【点评】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.
9.【答案】A
【解析】【解答】①若mx=my,当m≠0时,可得x=y,故错误;
②若|a|=-a,则a≤0,故错误;
③若x=y,则mx=my,故正确;
④若-ab2m与2anb6是同类项,则m=3,n=1,则mn=3,故正确;
⑤若a、b互为相反数(零除外),那么 =-1,故错误.
故答案为:A.
【分析】根等式的性质,绝对值的意义,同类项的定义,相反数的意义对各项分别判断即可.
10.【答案】B
【解析】【解答】解:设木桶中水的深度为h,由题意有
整理得:
解得:h=20
故答案为:B
【分析】根据题意长的铁棒在水里的长度为它的,所以长的铁棒的长度为,短的铁棒在水里的长度为它的,所以短的铁棒的长度为,根据两根铁棒长度的和是55cm列方程即可得到答案.
11.【答案】2(x+5)=3x
【解析】【解答】解:根据题意得2(x+5)=3x
故答案为:2(x+5)=3x
【分析】根据题意直接列出方程2(x+5)=3x即可。
12.【答案】0
【解析】【解答】解:∵代数式 与2x +1互为相反数,
∴ +2x +1=0,
解得x=0.
故答案为:0.
【分析】根据互为相反数的两个数和为0列出方程求解即可。
13.【答案】﹣4
【解析】【解答】由题意得:|m|﹣3=1,且m﹣4≠0,
解得:m=﹣4.
故答案为:﹣4.
【分析】只含有一个未知数,未知数的次数是一次,且未知数项的系数不为0的整式方程就是一元一次方程,据此可得到不等式及方程,求解即可得出答案.
14.【答案】4
【解析】【解答】解:∵2※(﹣1)的值为3,
∴2×(﹣1)+a[2+(﹣1)]+1=3,
解得a=4,
故答案为:4.
【分析】根据定义的新运算可得2※(-1)=2×(-1)+a[2+(-1)]+1=3,求解即可.
15.【答案】
【解析】【解答】解:设水升高xcm,
依题意可列方程:,
解得,,
故答案为:.
【分析】设水升高xcm,再根据体积的计算方法以及前后变化,即可列出方程求解.
16.【答案】(1)去括号,得-3x-3=9
-3x=12
x=-4
(2)去分母,得3(x+1)=8x+6
移项,合并同类项,得5x=-3
x=-
【解析】【分析】解一元一次方程的基本步骤去分母,移项、去括号、合并同类项.
17.【答案】(1)解:去括号得:3x﹣2=1﹣2x﹣2,
移项合并得:5x=1,
解得:x=0.2;
(2)解:方程整理得: ﹣ =1,
去分母得:9x+15﹣4x+2=6,
移项合并得:5x=﹣11,
解得:x=﹣2.2.
【解析】【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
18.【答案】解:设从乙队调走x人到甲队,根据题意得:32+x=2(28-x)
解得:x=8
答:从乙队调走8人到甲队
【解析】【分析】设从乙队调走x人到甲队,根据题意列方程:32+x=2(28-x),然后解出x 即可.
19.【答案】解:设步行学生的速度是x千米/小时,则骑车的平均速度是2x千米/小时,12×=8,
依题意得:,
解得:x=6,
经检验:x=6是所列方程的解,且符合题意,
则2x=12,
答:骑车学生的平均速度是12千米/小时.
【解析】【分析】找等量关系式:步行时间-骑车时间=少用20分钟,解设列方程 ,解得x=6,2x=12;
20.【答案】解:设A饮料生产了x瓶,则B饮料生产了100-x瓶,由题意得:
2x+3(100-x)=270
解得:x=30,100-x=100-30=70
答:A饮料生产了30瓶,B饮料生产了70瓶.
【解析】【分析】此题的等量关系为:A饮料的数量+B饮料的数量=100; A饮料的数量×每一瓶需加的添加剂的数量+B饮料的数量×每一瓶需加的添加剂的数量=270,据此设未知数,列方程,求出方程的解,即可解决问题。
21.【答案】解:由题意得,m+n=0,ab=1,x=2或x=-2,
当x=2时,原式= =8-2×4+0-1=-1;
当x=-2时,原式= =-8-2×4+0-1=-17
【解析】【分析】根据互为相反数的性质求出m+n=0,再根据a、b互为倒数的性质求出ab=1,再根据绝对值的定义求出x=2或-2,然后分两种情况代入原式求值即可.
22.【答案】解:50m;30m
【解析】【分析】本题考查一元二次方程的应用-图形面积问题。根据题意,设增加的长度为x,则扩充后的矩形长为40+x,宽为20+x,则(40+x)(20+x)=1500,求出方程的根x,则矩形新的长与宽可知。