16《麻雀》 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
麻雀
语文 四年级 上册
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818-1883），19世纪俄国批判现实主义作家。《猎人笔记》，他的作品极大俄国文学宝库，为俄国文学的发展做出了巨大的贡献。
作者简介
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
nài
奈
shā
煞
zhěng
拯
sī
嘶
yǎ
哑
xiù
嗅
páng
庞
我会读
嗅
呆
奈
巢
齿
躯
掩
护
幼
搏
xiù
dāi
nài
cháo
chǐ
qū
yǎn
hù
yòu
bó
庞
pánɡ
量
liànɡ
愣
lènɡ
我会写
奈（无奈）
余（多余）
绒（绒毛）
贼（盗贼）
躯（身躯）
驱（驱赶）
掩（掩护）
淹（淹没）
幼（幼小）
幻（幻想）
搏（搏斗）
博（博士）
形近字
嗅：用鼻子辨别气味；闻。
猛烈：气势大，力量大。这里指风大。
摇撼：摇动（树木、建筑物等）。
无可奈何：没有办法。
锋利：工具、武器等头尖或刃薄，容易刺入或切入物体。
拯救：救助；搭救。
嘶哑：声音沙哑。
愣：失神；呆。
词语解释
猛烈——柔和
绝望——希望
紧张——轻松
强大——弱小
危险——安全
后退——前进
反义词
庞大——巨大
摇撼——摇晃
锋利——锐利
绝望——失望
拯救——挽救
掩护——保护
近义词
⑤
⑥
⑦
③
④
①
②
朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的。
本文写“我”的猎狗发现了一只小麻雀，想把它吃掉。紧急关头，老麻雀飞下来落在猎狗面前，奋不顾身保护着小麻雀，结果“我”唤回猎狗，小麻雀免受伤害。
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
猎狗的反应有何变化？
跑——放慢脚步，悄悄地向前走
同学们想一想猎狗由“跑”到“放慢脚步，悄悄地向前走”，你感受到了什么？
猎狗的行为举止有点反常，气氛有点诡异，感觉有事要发生。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
“我”顺着林荫路望去，“我”看到了什么？
我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
这是一只怎样的小麻雀？
它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
小麻雀为什么会从巢里掉下来？
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。说明小麻雀面对突如其来的变故非常茫然无助。
掉下来后，小麻雀的反应怎样？
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
课文是怎么写老麻雀出现的？
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。
这句话运用了什么描写？那些词表现了老麻雀的英勇和紧张？
这是对老麻雀的动作、声音描写，“掩护”“浑身发抖”“嘶哑”表现了老麻雀伟大的母爱。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
这种强大的力量是什么？
这种“强大的力量”就是母爱的力量，老麻雀所表现的正是这种令人钦佩的伟大情感。
文中有好几处描写了老麻雀的无畏，请同学们找出来读一读。
①它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。
同学们想一想，在你的心中你觉得这是一只怎样的老麻雀？
勇敢无私，为救自己的孩子奋不顾身，母爱很伟大。
同学们猜一猜老麻雀用自己的身躯去保护小麻雀，最后结果又会如何呢？
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
同学们找一找文中的猎狗先进后退，具体是怎么写的？
进攻：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
退缩：猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
因为“我”崇敬那只小小的、英勇的鸟，“我”崇敬它那爱的冲动。
为什么“我”急忙唤回猎狗，带着它走开了？
同学们，正是这种强大的爱，拯救了小麻雀；正是这种强大的爱，吓住了猎狗；正是这种强大的爱，感动了“我”。这种爱就是世上最伟大的母爱。
课堂小结
①起因
猎狗发现小麻雀
猎狗走近小麻雀
③结果
老麻雀保护小麻雀
麻雀
小麻雀无助
②经过
猎狗凶猛
飞下来，像一块石头似的
扎煞起全身的羽毛，尖叫
猎狗被吓退
课文结构
本文按照事情发展顺序写了猎狗想要吃掉小麻雀，老麻雀奋不顾身地保护小麻雀，勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事。体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧强权的思想感情。
课文主旨

1.猎狗是个多么庞大的怪物啊。（ ）

2.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（ ）
一、判断下面句子是否是比喻句。
√
×
随堂练
二、按顺序排列下面的句子，用序号表示。
（ ）一只老麻雀扎煞着羽毛，绝望地尖叫着。
（ ）猎狗放慢脚步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。
（ ）我带着猎狗走在林荫路上。
（ ）猎狗被吓退，我唤回了猎狗。
（ ）一只嘴角嫩黄，长着绒毛的麻雀落在路边。
1
2
3
4
5
谢谢！再见！