23 月光曲课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
月光曲
2
不熟练
好奇
他会好奇些什么呢？
这么晚了是谁在弹我的曲子呢？
这样的夜晚，破旧的茅屋中，怎么有人弹我的曲子？
关注人物对话
3
特别渴望听到贝多芬弹奏
无法达成妹妹的愿望而不安
安慰哥哥
盲姑娘既热爱音乐，又善解人意。
赞叹弹奏技巧高超
赞叹感情表现得充分
表现了盲姑娘热爱音乐的程度：不仅听出了弹奏的纯熟和作品的情感，还猜出了弹奏者是谁。
第一个“您”表示猜想，第二个“您” 表示肯定
6
8
清亮的月光下，茅屋里的一切是那么朦胧，那么安静。
月光的柔美
这清幽的一切都显得那么诗情画意，盖过了茅屋里的贫穷和凄凉，深深打动了贝多芬。
月光曲
——结合《月光曲》体会文章所表达出来的“美”
1.贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
优美的语言带我们走进了梦幻的世界。
1.贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
优美的语言带我们走进了梦幻的世界。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
优美的音乐带我们漫步在艺术的天堂。
一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘
说∶“哥哥，你
别难过，我不过
随便说说罢了。”
、温馨的情感让我们感受到人间的温暖。
兄妹情深
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋
匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着
她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到
了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的
波涛汹涌的大海。
、整体感知，区分重点。
②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝
着岸边涌过来……
细致分析，理清顺序。
月亮初升
月穿微云
月下海啸
他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，（ ）洒满了（ ）。
想象画面，变式记忆。
月亮初升
水天相接
微波粼粼
霎时间
银光
月亮越（ ）越（ ），穿过一缕一缕（ ）似的微云。
想象画面，变式记忆。
月穿微云
忽然，海面上刮起了（ ），卷起了（ ）。被月光照得（ ）的浪花，（ ）连（ ）朝着岸边（ ）……
想象画面，变式记忆。
月下海啸
他好像面对着（ ）,月亮正从（ ）升起来。（ ）的海面上,霎时间（ ）。月亮（ ）,穿过（ ）。忽然,海面上（ ）,（ ）。被月光照得（ ）,（ ）朝着岸边（ ）……
四、整体想象，强化记忆 。
轻柔、舒缓
旋律变化，气势增强
骤然高昂激越，节奏越来越快
1.背诵课文第9自然段。
2.听一听自己喜欢的音乐，展开联想和想象，把自己想到的写下来。
课后作业
谢谢大家