再塑生命课件

课件34张PPT。再塑生命海伦.凯勒马克·吐温 说:
19世纪有两个伟人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒(1880--1968) 美国著名作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为著名的作家、教育家和社会活动家。
主要著作:《我生活的故事》
《愿我们充满信心》《从黑暗中出来》《我的后半生》等. 海伦·凯勒(1880～1968)，美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，一岁半时，突患急性脑充血，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师来到了她的家，在她的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。
1900年，海伦进入拉德克利夫学院学习。并于1904年荣誉毕业。当年她的自传《我的一生》(又译《我生活的故事》)发表，即引起轰动，成为著名的英文名著。海伦·凯勒 把一生献给盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬，联合国还曾发起“海伦·凯勒”世界运动。1956年6月1日这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑学者、作家、教育家，在鲜花包围中告别了人世。 这篇课文选编自《假如给我三天光明》一书，原是互有联系又相对独立的三篇文章：《再塑生命》《亲近自然》《关于“爱”的含义》合在一起编成课文，并用空行使其自然分为三部分。课文的主线十分清晰，写莎莉文老师“对我启示世间真理，给我深切的爱”。海伦·凯勒说，假如给我三天光明，第一天，我希望长久地凝视我亲爱的老师--安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。（《假如给我三天光明》）问题再现搓(　)捻(　　)　繁衍(　　)迁徙(　)　　　　觅(　)食
譬(　)如　　　　栖(　)息
小憩(　 )　　　　遨(　)游
花团锦簇(　)　
冥(　　)思遐(　)想cuōniǎnyǎnxǐmìpìqīqìáocùmíngxiá 企盼：盼望。迁徙：迁移。
　　困惑：感觉疑难，不知道该怎么办。
　　冥思遐想：深沉、悠远地思索或想像。
　　繁衍：逐渐增多或增广。
　　油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
　　花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
　　美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。
　　不可名状：不能够用语言形容。名，说出。
　　期期艾艾：形容口吃。西汉周昌口吃，往往连声“期期”。三国魏邓艾口吃，往往连声“艾艾”
企盼困惑繁衍油然而生花团锦簇美不胜收不可名状期期艾艾迁徙冥思遐想1、文章里主要写了哪几件事。
2、这几件事给海伦带来了怎样的成长变化？知识拓展
一(1-13)，莎莉文老师来到“我”身边，并教“我”认识具体事物。
二(14-21)，莎莉文老师引导“我”走进自然。
三(22-39)，莎莉文老师教“我”领悟“什么是爱”。 这几件事给海伦带来了怎样的变化？原来的海伦
生活在寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。
看不到光明，听不到声音，无法与世界沟通。
孤独、寂寞、脾气暴躁，不懂得什么是爱，没有快乐。
灵魂被唤醒，感受到光明、希望、快乐和自由；
激发了强烈的求知欲望，整个世界变得花团锦簇，感动无比幸福；
感受到大自然的伟大与美好；
感悟到了“什么是爱”，明白了人间的真理。
走出了黑暗和寂静，重新获得“光明”和自由，重新获得了“生命”。　1、读了本文，你认为莎莉文是一位怎样的老师？你认为海伦是一位怎样的学生？
　　
能力提升莎莉文海伦再塑生命好学，聪明，坚强，有强烈的求知欲望，有着丰富的感情的好女孩。有爱心，有耐心，讲究教育艺术，因势利导，循循善诱，善于抓住教育时机，是一位出色的教育家。关心爱护感激爱戴了解大自然认识“爱”认识具体事物 “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命,重新获得生命”的意思．但在本文中，“再塑生命”是指：
①在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”；

②她让“我”回到自然，理解自然；

③她教“我”懂得“什么是爱”。　2、为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命”的人？ 使海伦重新获得了生命。3、从海伦身上，你感悟到什么？在厄运面前绝不屈服，在困难面前绝不退缩；
要坚强、坚毅、不自卑、坚忍不拔；
要懂得珍惜，珍惜自己拥有的一切。你知道还有哪些拥有上述优秀品质的人？ 他们是谁？你能说出他（她）们的故事吗？邰丽华： tái
中国残疾人艺术团一级演员。“千手观音”的领舞者。她以其优美的舞蹈掀起了“掌声风暴”，被亲切地誉为“全世界六亿残疾人的形象大使”。
1976年11月，出生于湖北宜昌，两岁多时，在一次高烧后成了聋人。1983年，走进宜昌市盲聋哑学校，15岁才开始正规的舞蹈训练。 1992年10月，她作为惟一一位残疾人舞蹈家登上了意大利斯卡拉大剧院的舞台。1994年，考取了湖北美术学院装潢设计系。
1998年，毕业于湖北省美术学院。
?2000年，在纽约卡内基音乐厅演出。
2005年，被央视评选为感动中国的十大人物之一。2006年的春节晚会上，舞蹈<<千手观音>>赢得了举国上下交口称赞，奏响了生命的最强音。邰丽华 被称为“孔雀仙子”。tái[邰丽华] 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。
假如给我三天的听力桑兰：

1998年7月22日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上，在赛前练习跳马时因受外界干扰，在高速奔跑中动作失误，结果重重地摔在地板上，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。
在美国治疗期间，以“桑兰微笑”征服了大洋彼岸的人们。并被美国著名的《人物》和《生活》杂志评选为年度英雄。
继国际著名影星成龙之后，桑兰成为了2008年申奥形象大使。
张海迪：
5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校.童年时就开始以顽强的毅力自学，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，至今已出版长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》和散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》等。并翻译了许多外国文学作品。她的事迹在社会上在青少年中引起了很强的反响，激励了几代青少年的成长。 自学掌握英语、日语、德语等
当代知名作家、翻译家。5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫……张海迪胡一舟：
来自湖北武汉的他，人们亲切地称之为“舟舟”，中国残疾人艺术团的终身指挥，世界上第一位受邀在纽约卡内基音乐大厅演出的残疾人，已成功指挥了200多场国内外交响乐队的演出。
这位可爱的大男孩因先天智障，智商不足40，但他用神奇的音乐天赋深深感动了世界。 斯蒂芬·威廉·霍金：
１９４２年１月８日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于１９６５年进入剑桥大学任研究员。他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了２０世纪另一个伟大理论──量子理论。以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基
苏联作家
25岁全身瘫痪 双目失明……失去听力的贝多芬《命运交响曲》美国政治家
41岁时因患脊髓灰质炎下肢瘫痪……
是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福
断臂钢琴师 2012感动中国年度人物 刘伟当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，
不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。
　　耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。
在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，
开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，
一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。
12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
　　“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。
谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降
，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。
无奈之下，刘伟与游泳说再见，走进了后来带给他成功的音乐世界。
　　练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽，
按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，
刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时
，练得腰酸背疼，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡。
三年后，刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”
在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，
全场静寂，只闻优美的旋律。曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。
去年，刘伟又登上了维也纳金色大厅。
颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，
当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然
固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键
上写下：相信自己。那变幻的旋律，正
是他努力飞
翔的轨迹。 推选委员陆小华说：
脚下风景无限，心中音乐如梦。
刘伟，用事实告诉人们，
努力就有可能。
今天的中国，
还有什么励志故事能赶上
刘伟的钢琴声。
积累资料 　①顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。
　　—荻更斯
　　②苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
　　—巴尔扎克
　　③顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。
　　—培根
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
——《孟子·告子下》