福建省尤溪县坂面中学2014-2015学年八年级上学期阶段性学习效果评价（2）语文试题

（ 满分：100分 考试时间：120分钟）
成绩：
一、积累与运用（19分）
（一）古诗文积累。（8分）
1.根据提示默写古诗文。（8分）
（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）挥手自兹去， 。（李白《送友人》）
（3） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（4） ，千山高复低。（梅尧臣《鲁山山行》）
（5）《野望》中颔联是对偶句，请写出来： ， 。
（6）《望洞庭湖赠张丞相》中描写云梦大泽 ( http: / / www.21cnjy.com )水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城情景的诗句是__________________________，_________________________。
（二）基础知识检测。（11分）
2.给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。（4分）
匀称( ) 刹( )那 镂空( ) 金銮殿（ ）
丘hè（ ） cāng（ ）俗 áo（ ）头 zhēn（ ）酌
3.解释下列词语的意思。（2分）
巧妙绝伦：_________________________
4.下列没有语病的一项是 ( ) （2分）
A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。
B故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。
C《雷雨》这部话剧塑造了很多令人难忘的情节。
D只要坚持不懈的攀登，我们才能到达光辉的顶点。
5.文学常识。（3分）
（1）《中国石拱桥》 ( http: / / www.21cnjy.com )的作者是 ，字唐臣，主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。《水经注》的作者是 ， 北魏 家。《清明上河图》的作者是 （北宋人）。《马可·波罗行纪》的作者马可·波罗是 国的人。
（2）《说“屏”》 的作者是 古建筑园林专家，著有《说园》等。
二、综合性学习（6分）
6.茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的 ( http: / / www.21cnjy.com )一条板凳。人类在发展的几千年历史中，创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。这些板凳，不仅为人类的生活带来了便利，更主要的是在这几千年里，它自身也孕育出了丰富多彩的桥文化。今天就让我们一起走进桥的世界，去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥文化。
（1）有关桥的故事。桥在我 ( http: / / www.21cnjy.com )们生活中应用普遍，很多桥都被赋予了美丽的传说故事与浪漫色彩。如杭州西湖的断桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事面经久不衰，下面就请同学们写一个你们所知道的桥的故事。（1分）
（2）有关桥的诗句、成语、俗语或谚 ( http: / / www.21cnjy.com )语。自古以来，桥有着丰富的文化，许多文人墨客都留下了写“桥”的优美诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。
①请同学们写一句含“桥”的诗词。（1分）
②请说出两个与“桥”有关的成语、俗语或谚语。（2分）
（3）喻桥：桥是平凡普通的 ( http: / / www.21cnjy.com )，在生活中它起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内涵。那么，它在我们的心中是些什么样的桥呢？请你参照例句，展开联想，写出另一个句子。（共2分）
示例：友谊是一座桥，连接着同学的心。
是一座桥，
二、阅读（35分）
（一）阅读下面文言文，完成7～10题。（12分）
【甲】山川之美，古来共谈，高峰入云，清 ( http: / / www.21cnjy.com )流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣 ( http: / / www.21cnjy.com )欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
7．解释加点的字。（4分）
（1）两岸石壁，五色交辉 （2）未复有能与其奇者
（3）念无与为乐者 （4）相与步于中庭
8．将下面的句子译成现代汉语。（4分）
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
9．【甲】文中表现作者自得与自 ( http: / / www.21cnjy.com )豪之情的句子是：_______________________ ；【乙】文中作者月下抒怀的句子是：____________________________________________。（2分）
10．【甲】和【乙】两段文字都描写了自然景物，但表达的思想感情又有所不同，试加以分析。（2分）
（二）名著阅读，完成11～12（5分）
11.“头不很大，圆眼，肉鼻子 ( http: / / www.21cnjy.com )，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”这句话描写的人物是 。他最大的梦想是 。他一共买了两辆车，第一辆的结局是 ，第二辆的结局是 。（3分） 12.《二十四孝图》选自《 》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷 。作品着重分析了“ ”、“ ”、“ ”等孝道故事。（2分）
（三）阅读《苏州园林》选段，完成13～20（8分）
（甲）苏州园林里都有假山和池沼。假山的 ( http: / / www.21cnjy.com )堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
（乙）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 ( http: / / www.21cnjy.com )高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
13.甲段“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（ ）（1分）
A．假山的堆叠，是技术也是艺术。 B．假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
C．假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。 D．假山的堆叠，既是艺术，更是技术。
14.乙段中“中国画的审美观点”是指（ ）（1分）
A．追求人工美 B.追求对称美 C．追求自然美 D．追求人工美和对称美
15.甲段在说明池沼的特点时 ( http: / / www.21cnjy.com )，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：（1分）
16.乙段文字所运用的说明方法有什么？（1分）
17.乙段文字的说明顺序是（ ）（1分）
A．由高到低 B．由外到内 C．有具体到抽象 D．由总说到分说
18.乙段的中心句是： _____________ （1分）
19.“一年四季不寂寞”的原因是 ______________ （1分）
20.“这是不足取的”中的 “这”指代的是 ___________
（1分）
（四）阅读下文，回答文后21～25题（10分）
父亲二十年前的叮嘱
徐德新
（1）二十年前，我到县 ( http: / / www.21cnjy.com )城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。
（2）天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。
（3）“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑 ( http: / / www.21cnjy.com )着担，边走边叨咕，自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，甩手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空淳。
（4）不知不觉，县城到了。
（5）街上大部分的人家还没有开门。父亲挑 ( http: / / www.21cnjy.com )着担，带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。…‘什么 昨天不还是四块吗 ”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗 ”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。
（6）我看见那人在裤兜里掏来掏去， ( http: / / www.21cnjy.com )终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧！”
（7）风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )的脚边。父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。父亲站起身来，对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。
(8)“爹，你冷不冷 ”等走远了，我问 ( http: / / www.21cnjy.com )父亲。因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。 “你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说，“没有别的出路．只有读书才能进城。”
（9）雪下得越来越大，整个县 ( http: / / www.21cnjy.com )城变成一片银白色。父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了，要是获得好名次，将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”
(10)到了学校门口，父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话，”父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，如果也遇到像我这样的人，你最好不要让他……”
(11)“什么，爹 ”
(12) “在你面前低头弯腰。”……
21．根据作者写作的思路，把下面的空缺处 ( http: / / www.21cnjy.com )补充完整。(2分)
父亲摸黑砍柴→ →
22．第（3）段画线处主要属于什么描写 有什 ( http: / / www.21cnjy.com )么作用？(2分)

23．选文两次写父亲的喘息声：第（5）段写父亲的“喘气声越来越大”；第（7）段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。(2分)
第一次
第二次
24．父亲二十年前的叮嘱（既 ( http: / / www.21cnjy.com )“将来你有钱了，不要让别人在你面前低头弯腰”）表达了父亲怎样的心愿 （2分）
25．本文与朱自清的《背影》都歌颂了父爱，读后你一定有不少感触，请敞开心扉向自己的父亲说几句真心话，至少用一种修辞手法。（2分）
答：
三、表达与交流（40分）
26. 请从下列题目中，任选一题作文，字数不少于600字。不得出现真实的学校名和人名。
①作为青少年的你，在一天天的成 ( http: / / www.21cnjy.com )长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来；成长中有欢乐，有泪水，有幸福，有无奈，有坎坷，有教训……请以“成长”为话题，自拟题目作文。
②请以“请到我的 ( http: / / www.21cnjy.com ) 来”为题，将题目补充完整(可填上如“家乡、学校、家”等名称)，写一篇说明文，运用恰当的说明方法和说明顺序。
100
200
300
400
500
600
700
800
坂面中学2014-2015学年（上）阶段性效果评价（2)
八年级语文试题答案
一、积累与运用（19分）
二、综合性学习。（6分）
6. 9.(1)(1分)牛郎、织女鹊桥相会；张果老倒骑驴过桥；飞夺泸定桥
(2) ①(1分)（有错别字扣1 ( http: / / www.21cnjy.com )分）马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。温庭筠《商山早行》鸡声茅店月，人迹板桥霜。毛泽东《七律·长征》金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。陆游《卜算子·咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主。杜牧《寄扬州韩绰判官》二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
②(2分)过河拆桥；鹊桥相会；修桥补路 ( http: / / www.21cnjy.com )；遇水架桥；过桥抽板；逢山开道，遇水造桥；桥归侨，路归路；双桥好走，独木难行；船到桥头自然直；你走你的阳关道我走我的独木桥；走的桥比你走的路多；
(3) (2分)示例：书本是一座桥，带着我走向知识宝藏的大门。自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。老师是一座桥，指引学生走向知识的殿堂
二、阅读（35分）
（一）阅读下面文言文，完成7～10题。（12分）
7．（1）交相辉映 （2）参与，这里指欣赏 (3)考虑、想到 （4）共同、一起
8．（1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面。
（2）庭院地面犹如空灵澄碧的积水，水中藻、荇交织纵横，这都是竹、柏的影子。
9．实是欲界之仙都 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳
10．不一样。（1分）【甲】文的作 ( http: / / www.21cnjy.com )者是个隐士，他寄情于山水之中，文章中流露出的是对山水的喜爱欣赏之情与无人能共赏的些微惆怅。（1分）【乙】文书苏轼被贬官之后所作，不免有对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和愤懑，但同时也有自我排遣的豁达态度。（1分）（大意对即可）
（二）名著阅读，完成11～12（5分）
11. 祥子（0.5分 拥有一台自己的车（0.5分） 因为战乱被逃兵抢了（1分） 为安葬老婆虎妞被卖掉（1分）
12.《朝花夕拾》 老莱娱亲 郭巨埋儿 卧冰求鲤
（三）阅读《苏州园林》选段，完成13～20（8分）
13.B 14.C
15.还在那布置几块玲珑的石头，或者种些花草。
16.举例子 作比较 打比方
17.D
18.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
19.落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
20.有修剪得像宝塔那样的松柏，有阅兵式似的道旁树。
（四）阅读下文，回答文后21－25题（10分）
21．父亲雪天卖柴 父亲的叮嘱（一处1分）
22．景物描写（环境描写或自然环境描写）（1分）
作用：衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误我上学的急切心情；也为情节的发展作了铺垫。（1分）
23．焦急 （1分） 伤心、屈辱、愤怒(意对即可)（1分）
24．渴望得到别人的尊重；用自己的善良、宽厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有人。（意对即可）（2分） 25．（略）
三、表达与交流（40分）
26. 按中考作文评分标准来评价