苏教版数学二下有余数的除法2学案

有余数的除法 导学案
学习目标：
1.通过分一分，摆一摆，进一步探索有余数除法的求商方法。
2.会运用有余数除法的计算方法。
重点难点：
能说出有余数的除法的计算方法。
自研自探环节：
1．妈妈买了12个苹果。每4个放一盘，可以放几盘？
列式： 除法也可以用竖式计算。
2. 请同学们认真看课本的第3页的例题。
（1）分成了（ ）盘,提示：7里面有（ ）个3，商是（ ）。
思考：每3个一份，，分成了2份，共分走了（ ）个？还剩（ ）个。
试着完成下面的竖式。
（ ）
（ ）（ ）
（ ）
（ ）
我知道了，7里面最多有（ ）3，商（ ）比较合适。
3. 老师有17个气球，平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个气球，
还剩几个气球？列式：
并列出竖式：
二、合作探究环节
探究一：
用竖式计算下面各题：
9÷2= 11÷4= 16÷7=
2.观察上面每题的余数和除数，比较它们的大小你发现了什么？
四、巩固练习
列竖式计算。
29÷3= 41÷5= 37÷6=
填空：
37÷5=（ ）……( ) 22÷6=（ ）……（ ）
17÷2=（ ）……（ ） 50÷8=（ ）……（ ）
想一想：
22里面最多有（ ）个5. 5 2 2
有30颗纽扣，一件衣服上订4颗，这盒纽扣可以钉多少件衣服？还剩多少颗？
列式： （记得带上合适单位）
答：
（ ）÷（ ）=5……2