17《跳水》课件(共61张PPT)

(共61张PPT)
跳 水
小学语文部编版五年级下册第六单元
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跳 水
小学语文部编版五年级下册第六单元
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游戏：猜一猜
十张口，一颗心。
跳 水
小学语文部编版五年级下册第六单元
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思维的火花跨越时空，
照亮昨天、今天和明天。
了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
思维的火花跨越时空，
照亮昨天、今天和明天。
了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
看清目标
了解人物的思维过程，
加深对课文内容的理解。
我们在生活中遇到问题，也应该先分析当时的情况，再选择合适的办法解决。
我们在生活中遇到问题，也应该先分析当时的情况，再选择合适的办法解决。
人的思维过程
招募令
五年级的同学们：
你们好！思维的力量是无穷的，我们风暴思维训练营是一个集智慧与能力的舞台。现我营急需思维能力强的学员加入，来壮大我营。
招募条件：思维敏捷 善于思考 随机应变
少年智则国智，风暴思维训练营真诚的期待您的加入！
风暴思维训练营
2023年4月13日
招募令
快速默读第4自然段，品读：哪些描写让你感到孩子所处的境地十分危险？
思维任务一：危险情节我来品
画一画：让你感到孩子处境危险的语句。
想一想：想象当时孩子处境危急的画面。
品一品：谈谈自己的感受。
去
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
去
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
30米
0.1米
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
思维任务二：思维风暴我来探
找一找：找出是谁把孩子一步步推向险境的？
填一填：圈画出相关语句并填表格。
探一探：思维风暴，组内交流讨论。
默读全文，探究：是谁把孩子一步一步推向险境的？
人 物
依 据
人物
猴子
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作......
他显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快得爬上了桅杆。
摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。
猴子不但不理，还撕得更凶了。
猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
还不时的回过头来逗孩子生气;把帽子挂在最高的那根横木上；扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
依据
人物
猴子
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作......
他显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快得爬上了桅杆。
摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。
猴子不但不理，还撕得更凶了。
猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
还不时的回过头来逗孩子生气;把帽子挂在最高的那根横木上；扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
依据
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。猴子转身抓着桅杆又往上爬。
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。猴子转身抓着桅杆又往上爬。
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。猴子转身抓着桅杆又往上爬。
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上。
水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。猴子转身抓着桅杆又往上爬。
人物
猴子
水手
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作......
他显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快得爬上了桅杆。
摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。
猴子不但不理，还撕得更凶了。
猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
还不时的回过头来逗孩子生气;把帽子挂在最高的那根横木上；扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
惹得大家哈哈大笑。
又大笑起来。
笑得更欢了。
依据
哭笑不得
气得脸都红了
气极了。
孩子
人物
猴子
水手
一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作......
他显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快得爬上了桅杆。
摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。
猴子不但不理，还撕得更凶了。
猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
还不时的回过头来逗孩子生气;把帽子挂在最高的那根横木上；扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
惹得大家哈哈大笑。
又大笑起来。
笑得更欢了。
依据
哭笑不得
气得脸都红了
气极了
孩子
列夫·托尔斯泰，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，是世界文学史上最杰出的作家之一。他被称为“俄罗斯文坛最亮的那束光。”
代表作有《安娜.卡列尼娜》《战争与和平》《复活》。
设置悬念 制造危机
同桌交流讨论：
在这紧急的情况下，你会用什么办法救孩子？
同桌交流讨论：
在这紧急的情况下，你会用什么办法救孩子？
同桌交流讨论：
在这紧急的情况下，你会用什么办法救孩子？
船长喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”
船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 ! 三!”
船长喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”
船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 ! 三!”
思维任务三：化解危机我来析
填一填：找出船长让孩子跳水的有利条件，完成思维导图。
想一想：在这危急时刻，船长是怎么想的？
品一品：船长的办法好在哪里？
快速浏览全文，分析：在那个危急时刻船长是怎么
想的？他的办法好在哪里？
船长喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”
船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 ! 三!”
船长喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”
船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 ! 三!”
准
船长喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”
船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 ! 三!”
快
船长喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”
船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 ! 三!”
狠
常人思维
英雄思维
船长喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”
船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 ! 三!”
快 准 狠
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道:“向海里跳 ! 快 ! 不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊:“向海里跳 ! 不然我就开枪了 ! 一 ! 二 !”刚喊出“三!” 孩子纵身从横木上跳了下来。
巧设人物 化解危机
思维的火花跨越时空，
照亮昨天、今天和明天。
了解人物的思维过程，
加深对课文内容的理解。
思维的火花跨越时空，
照亮昨天、今天和明天。
了解人物的思维过程，
加深对课文内容的理解。
快思考：
经验、情感、联想......
慢思考：
分析、比较、推论......
丹尼尔·卡尼曼【美】
慢思考
快思考
我们在生活中遇到问题，也应该先分析当时的情况，再选择合适的办法解决。
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你们好！思维的力量是无穷的，我们风暴思维训练营是一个集智慧与能力的舞台。现我营急需思维能力强的学员加入，来壮大我营。
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风暴思维训练营
2023年4月13日
招募令
get!
人生的价值是用思维的深度去衡量的。
——列夫·托尔斯泰
不下定决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。
——爱迪生
思考就是行动。
——雨果
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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《乌鸦喝水》
《曹冲称象》
《司马光》
《“诺曼底号”遇难记》
《跳水》
思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。
前途似海
来日方长