第6课 红杜鹃课件(共16张PPT) 初中美术赣美版七年级下册红色记忆

(共16张PPT)
红杜鹃
江西美术出版社 七年级下册
1、了解中国画中花鸟画的形式、特点及方法;体会国画作品中托物言志的特性
2、通过欣赏、了解和掌握杜鹃花的画法。
3、加深对中国革命根据地的了解和喜爱之情
学习
目标
学生讨论
这首歌主要表达的是作者怎么样的思想感情？
在那战火纷飞的年代里，广大老百姓生活在水深火热中。他们渴望幸福自由、期盼光明、期盼红军的到来。红军来到井冈山以后开辟了中国第一个农村革命根据地，使老百姓看到了希望、看到了光明。作者借井冈山上的红杜鹃来表达自己的思想感情，红杜鹃就像当年的红军一样是老区人民的希望，更是人民翻身做主幸福自由的象征。红杜鹃自身富有火一样的生命力。
讨 论
· 在美术作品中，荷花、梅、兰、竹、菊分别象征什么精神？
·荷花：荷花是花中君子，象征高洁。
·梅花：不畏严寒，傲立雪中象征坚贞不屈。（松　梅　竹称为“寒三友）
·兰花：叶子碧绿修长，柔中有刚，花素洁淡雅，香味虽不浓烈但却幽远绵长，是一种高尚的象征。
·竹：竹之雅意也是清幽，风骨亮节，四季常青。比喻那些为人廉洁刚正不讹的仙风道骨。清代郑板桥的《墨竹图》
·菊花：花中隐士，象征吉祥、长寿。菊花傲霜吐香．陶渊明的偏爱，“采菊东篱下，悠然见南山”
梅兰竹菊四君子，千百年来以其清雅淡泊的品质，一直为世人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征 .
第六课
红杜鹃——红色记忆
当 年 鏖 战 地
雾 里 翠 林 密
处 处 映 山 红
默 默 长 相 忆
血染的杜鹃——王晋元
王晋元的花鸟画 《血染的杜鹃》，借井冈山的红杜鹃，表达作者对革命先烈的缅怀和思念之情。
大家说一说画国画时，需要哪些绘画工具呢
毛笔：羊毫和狼毫，画工笔多用羊毫笔
墨汁：中国画墨汁
纸：画写意画一般用生宣纸，画工笔画用熟宣纸
中国画颜料、调色盘、笔洗、毛毡。
中国画按技法分类
写 意
工 笔
白 描
水 墨
观察杜鹃花的外貌，它有哪些特点？
花瓣：五瓣
红斑：三片花
“杜鹃啼血”
8-12枚细长花蕊
花小成簇
杜鹃花的画法及步骤
1、花瓣的画法
杜鹃花花小成 簇，花瓣较薄，用笔时应轻快。
2、叶子的画法
叶子画法可分为仰式和俯式两种。
仰式法：运笔时由叶尖向叶根运笔。（图一）
俯式法：运笔时由叶根向叶尖运笔。（图二）
图一
图二
枝干的画法
运笔时要注意取势，中、侧锋混用，粗干部分中侧锋混用，墨色不宜过重。
小枝要多用中锋，墨色要稍重一些。
枝干粗细要注意轻重、粗细、长短、疏密相互穿插变化。
作品展示
课堂练习：
请同学们根据课桌上的杜鹃花进行写生，自由创作完成一幅杜鹃花作品。
要求：
1. 运用自己喜欢的中国画的表现形式创作一幅杜鹃花。
2. 构图饱满，抓准杜鹃花的特征，墨色浓淡应有变化。
3. 作品完成之后，请把作品粘贴于黑板“作品展示栏”中。
注意事项：大家注意不要把水洒到地上，爱护教室的环境卫生。
Thank you