统编版三年级语文上册第六单元知识梳理及练习题（含答案）

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统编版三年级语文上册第六单元知识梳理及练习题（含答案）
知识梳理
一、词语盘点（含生字表词语）
群岛 位于 南海 部分 风景 优美 物产 丰富 杏黄
相互 交错 海底 海面 色彩 岩石 条纹 周身 游动
堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展 必将 更加 海滨
街道 交界 云朵 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载
靠岸 初夏 散发 除了 打扫 整洁 东北 红松 脑袋
挡住 视线 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花
树洞 巨大 宝库 鱼虾 挺立 鼓掌 数量 厚度 灰色
躺着 栽树 亚热带 洁白 踩踏 严实 柔软 刮风
二、易错音
参shēn（海参）cān（参加）
臂bei（胳臂）bì（臂膀）
笼lóng（鸟笼）lǒng （笼罩）
兴xīng（兴奋）xìng（高兴）
宿sù（宿舍）xiǔ（一宿）xiù（星宿）
抹mǒ（涂抹）mā（抹布）
磨mó（磨难）mò（磨盘）
载zài（满载）zǎi（一年半载 ）
瑰（guī）丽栖（qī）息
潋（liàn）滟（yàn）
三、易错字
断开——继续 躺下——躲开 孤单——狐狸 眼镜——环境
运载——栽树 盘子——脸盆 优秀——担忧 鼓励——敲打
理睬——踩踏 挡住——档案 刮风——胡乱 恼火——脑袋
四、近义词 反义词
近义词：
优美——秀丽 宝贵——珍贵 寂寞——孤寂 巨大——庞大
欣赏——观赏 浩瀚——浩大 富饶——肥沃 整洁——洁净
反义词：
丰富——贫乏 浩瀚——渺小 寂静——热闹 整洁一一杂乱
五、四字词
瑰丽无比 葱葱茏茏 五光十色
成群结队 密密层层 严严实实
密不透风
过关练习
一、选择题
1．根据形声字的特点，我猜测“鲲”字的读音是（ ）
A．yú B．hūn C．gūn D．kūn
2．“最是橙黄橘绿时”描写的是（ ）的景色。
A．春季 B．秋末冬初 C．夏季 D．秋季
3．《望洞庭》是_______代诗人_______所作。在诗中，诗人采用了_______的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。（ ）
A．唐、刘禹锡、比喻 B．宋、刘禹锡、比喻 C．唐、白居易、拟人
4．下列词语互为反义词的是（ ）
A．茂密——茂盛 B．丰富——充足 C．富饶——贫穷
5．下面的句子中，不是比喻句的一项是（ ）
A．我国东北的小兴安岭，有数不清的树，几百里连成一片，就像绿色的海洋。
B．草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。
C．冬天到了，黑熊像紫貂一样躲进自己的洞里。
D．太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，照射在草地上。
6．下列关联词语填入句中横线处最恰当的一项是（ ）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并________金色的，________绿色的。
A．虽然……但是…… B．不仅……而且……
C．不是……而是…… D．即使……也……
二、填空题
7．看拼音，写词语。
chū xià( )的hǎi bīn( )，kào àn( )的yú mín( )把一天的收获都摆了出来。一眼望去，海滩上biàn dì( )都是海产品，chú le( )鱼虾，还有贝壳。虽然东西很多，但是看上去依然那么zhěng jié( )有序。
8．比一比，再组词。
乱( ) 财( ) 钱( )
刮( ) 材( ) 线( )
9．补充四字词语，并根据意思选择词语。
瑰( )无( ) 成( )结( )
五( )十( ) ( )丰富
（1）形容色彩艳丽，花样繁多。( )
（2）众多的人或动物结成一群群、一队队。( )
（3）指这个地方很富裕，物品富足。( )
（4）非常美丽，无与伦比。( )
10．背一背，写一写。
① 两岸青山相对出， 。《望天门山》——李白
② ，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》——苏轼
③ ，潭面无风镜未磨。《望洞庭》——刘禹锡
④ 朝辞白帝彩云间， 。《早发白帝城》——李白
⑤ 把空缺部分补充完整，学学本组课文的写作顺序吧。
《富饶的西沙群岛》：海面——海底——( )
《美丽的小兴安岭》：春——夏——( )——( )
《海滨小城》：海上——( )——( )——( ) ——（街道）
三、语言表达
11．句子练习。
（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词语仿写句子）
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（2）人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。（改为被字句）
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（3）一望无际的海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）
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（4）得知这一消息，我高兴得手舞足倒。（修改病句）
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（5）用“颤巍巍”描写一下老太太走路的情景：
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（6）以“下课了，校园里一下子热闹起来了”开头，写一段话。
下课了，校园里一下子热闹起来了，_____________________________________________________________________
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四、现代文阅读
阅读片段和短文，完成习题。
美丽的小兴安岭（节选）
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
12．照样子，写词语。
又香又脆
13．秋风吹来，落叶在林间飞舞，像 。
14．“苍翠”在文中的意思是（ ）
A．树木白而略发青。 B．树木老得发青了。 C．树木浓绿、深绿。
15．读了这段话，让我们感受到：小兴安岭的秋天不但景色诱人，而且 。
阅读
美丽的小兴安岭
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
16．根据片段内容，选择最恰当的答案，把字母序号填在括号中。
（1）划横线的句子运用的修辞手法是( )
A．排比 B．比喻 C．拟人 D．想象
（2）第二段中，作者描写了( )这些景。
A．树木、太阳、草地、野花 B．树木、雾、太阳、草地、野花
C．树木、雾、太阳、野花 D．树木、雾、草地、野花
17．读片段，完成下面的填空题。
（1）这两段话是按( )顺序写的，我是从( )和( )这两个词语中看出来的。
（2）“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中“乳白色”写出了“雾”的( )，这里用上“浸”说明小兴安岭的雾( )。
18．“封”在字典中有三个意思：①封闭。 ②封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。③量词。文中的“封”应选第 个意思。它形象地写出了 。
19．用“﹏﹏”画出选文中的一处比喻句，再仿写一句。
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五、书面表达
20．习作表达。
同学们，请你回忆自己玩得特别开心、印象特别深刻的经历，把玩耍的过程简单写下来，题目自拟。要求：正确使用标点符号，语句通顺，写出快乐的心情。
参考答案：
1．D
【详解】本题考查对形声字的掌握。
形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。“鲲”读音“kūn”，古代传说中的大鱼。部首“鱼”，共有 16 画，笔画顺序为：撇、横撇/横钩、竖、横折、横、竖、横、提、竖、横折、横、横、横、竖提、撇、竖弯钩。
2．B
【详解】考查诗句理解。
出自北宋苏轼的《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
“最是橙黄橘绿时”就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。可知。
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
3．A
【详解】考查文学常识。
《望洞庭》出自唐代刘禹锡。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
诗意：风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。
《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。首句描写湖水与素月交相辉映的景象，第二句描绘无风时湖面平静的情状，第三、四句集中描写湖中的君山。全诗选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光山色，轻轻着笔，通过丰富的想象、巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，显示出惊人的艺术功力。
4．C
【详解】考查了写反义词的能力、词语搭配。反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。
A．近义词。茂密：（草木）茂盛而繁密。近义词：兴旺、旺盛、富强、兴盛等。
B．近义词。丰富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。近义词：充足、丰盛、富饶、丰裕、足够、充裕等。
C．反义词。富饶：物产多；财富多。反义词：贫穷、贫困、贫瘠、枯窘、贫乏等。
5．C
【详解】本题考查比喻句的辨析。
比喻：用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
A项为比喻句，将小兴安岭比作绿色的海洋。
B项为比喻句，将草地比作大花坛。
C项不是比喻句，没有喻体。
D项为比喻句，将太阳光比作利剑。
6．C
【详解】本题考查学生对关联词语的辨析。
解答本题，首先认真读句子，确定句子前后是什么关系，再选择恰当的关联词语即可。
句子中“金色的”和“绿色的”是并列关系，“不是……而是……”是一组表示并列关系的关联词语，故选Ｃ。
7． 初夏 海滨 靠岸 渔民 遍地 除了 整洁
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“初、夏、靠、遍、除、整、洁”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 乱丢 钱财 金钱 刮风 材料 线条
【详解】本题考查比一比，再组词。
乱和刮：音不同，义不同，都是左右结构。乱：没有秩序和条理；任意；随便。可组词：乱丢、慌乱等。刮：用刀等贴着物体的表面移动，把物体表面上的某些东西去掉或取下来；搜刮（财物）。可组词：刮风、搜刮等。
财和材：音同，义不同，都是左右结构。财：钱和物资的总称；姓。可组词：钱财、财产等。材：木料；人的资质能力；从资质能力的高低来衡量的某种人。可组词：材料、素材等。
钱和线：音不同，义不同，都是左右结构。钱：铜钱；货币；钱财。可组词：金钱、钱包等。线：用丝、棉、麻、金属等制成的细长而可以任意曲折的东西；比喻所接近的某种边际。可组词：线条、线索等。
9． 丽 比 群 队 光 色 物产 五光十色 成群结队 物产丰富 瑰丽无比
【详解】本题考查补全词语和选词填空。
瑰丽无比：异常美丽，无与伦比。
成群结队：结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
五光十色：形容色泽艳丽，花样繁多。
物产丰富：意思是出产的物品种类多，数量大。
根据词义（1）形容色彩艳丽，花样繁多。故选“五光十色”；（2）形容人或动物很多，自然地聚集在一起。故选“成群结队”；（3）指这个地方很富裕，物品富足。故选“物产丰富”；（4）指异常美丽，无与伦比。故选“瑰丽无比”。
10． 孤帆一片日边来 欲把西湖比西子 湖光秋月两相和 千里江陵一日还 海岛 秋 冬 海滩 庭院 公园
【详解】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写以及对课文内容的理解，要对学过的诗歌内容及时巩固复习。
①本题考查的诗歌是李白的《望天门山》，全诗内容是天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
②本题考查的诗歌是苏轼的《饮湖上初晴后雨》，全诗内容是水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
③本题考查的诗歌是刘禹锡的《望洞庭》，全诗内容是湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
④本题考查的诗歌是李白的《早发白帝城》，全诗内容是朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
⑤本题考查的是对课文内容的分析和理解。
本题考查的是课文《富饶的西沙群岛》这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。 第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。 第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。是按照海面——海底——海岛的顺序来描写的。
本题考查的是课文《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章，以季节变化的顺序，介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。
本题考查的是课文《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，课文由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。 课文先写海滨，再写小城，把小城放在海滨这个大的背景下，更加突显小城的美丽。
11． 天上的云千奇百怪，有的像随波逐流的兰舟，有的像起航远行的白帆。 街道被人们打扫得十分干净，甚至一片落叶都没有。 海滩上有贝壳。 得知这一消息，我高兴得手舞足蹈。 老太太躬着腰，整个身子颤巍巍地，慢慢地踱着步子，身子不时地晃动，行动起来十分缓慢。 有的在跑步，你追我赶，跑得气喘吁吁，但脸上还带着笑容；有的在跳绳，手拿着手柄，踮起脚尖，“吧嗒吧嗒”地跳了起来；还有的在踢毽子，金鸡独立，脚丫子一上一下。
【详解】（1）本题考查仿写句子。
作答时，先观察例句，再看题目要求，平时要多做题，语句通顺合理即可。“有的像……有的像……”可以写天上的云，写树上的落叶，写花园里的鲜花等等，展开想象，联系形状样子，将句子表达清楚。
（2）本题考查“被”字句的改写。
被字句基本的结构为：宾语+“被”+主语+动作。句子的主语是“人们”，宾语是“街道”，按照要求改写，被字句：街道被人们打扫得十分干净，甚至一片落叶都没有。
（3）本题考查缩写句子。
缩句就是缩短为只留“主干”的短句子，找出句子主谓宾，去掉修饰性词语，并且不能改变原句的主要意思。该句的主语是“海滩”，谓语是“有”，宾语是“贝壳”，修改后句子变成：海滩上有贝壳。
（4）本题考查修改病句。
认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修改，修改病句不能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。原句中“手舞足倒”的“倒”字错误，正确书写是“蹈”。
（5）本题考查语言表达能力。
作答时，学生可以联系生活实际，想象场景，用贴切的词语来形容老太太走路，语句通顺合理即可。老太太走路是驼着背，步履蹒跚的，行走比较缓慢，没有拐杖支撑时，身子就更加颤颤巍巍。
（6）本题考查语言表达能力。
作答时，学生可以联系生活实际，想象场景，用贴切的词语来形容下课后的校园，语句通顺合理即可。可以写同学们的课间活动，比如跳绳、踢毽子、玩游戏等，描写各个地方的活动即可。
12． 又大又圆 又说又笑 又惊又怕 13．一只只蝴蝶 14．C 15．物产丰富
【解析】12．考查词语的积累。
“又香又脆”可以看出是ABAC式中“又x又x”词语，仿写：
又冷又饿、又困又乏、又松又软、又黑又瘦、又大又圆、又唱又跳等。
13．考查句子的补写能力。
结合题干来看需要进行句子的补写。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。补充句子要遵循原则：
1．话题要一致，上下文衔接得体；
2．结构、句式要一致；
3．注意修辞、手法等的运用。
如：秋风吹来，落叶在林间飞舞，像一只只舞动的精灵。
14．考查词语的理解。
苍绿：带有深绿色的那种颜色。
15．考查对文章的理解。
结合“秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞”可以看出小兴安岭的景色优美；
结合“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。”可以看出小兴安岭物产丰富。
16． C B 17． 时间 春天 夏天 颜色 大、浓 18． ① 树木长得非常茂盛 19．太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
仿写：中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
【解析】16．（1）本题考查赏析修辞手法。
拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
这里小鹿喝水的动作是自然界中的动物的一种行为，而这里的描述却使用了“散步”、“欣赏自己”等词语，这些词语是人才有的动作，这里采用了拟人的修辞手法，赋予了小鹿人的动作，将小鹿喝水的动作表现得淋漓尽致，给人以深刻印象。
（2）本题考查提取关键信息。
仔细阅读文章第二自然段，结合内容“树木长得葱葱茏茏”“早晨，雾从山谷里升起来”“太阳出来了”“草地上盛开着各种各样的野花”可知答案。
17．（1）本题考查文章写作顺序。
结合文章内容“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”可知这两段话是按照时间顺序来写的。
（2）本题考查分析词语在文中的含义和作用。
乳白色：是表示颜色的词语。乳白色写出了“雾”的颜色。“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，雾的浓度，把整个森林都包围起来，说明雾大，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。用“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。使整个森林浸在乳白色的浓雾里，一个“浸”字写出了雾之浓，森林被包围在其中，有一种动态美和画面美。整个森林浸在乳白色，这个妙就妙在这个镜子，这身在其中沉浸在这里。
18．本题考查多义字和分析字词在文中的作用。
“密密层层的枝叶把森林封得严严实实”的“封”是封闭的意思，表现枝叶繁多，好像把森林都包起来。
19．本题考查寻找关键句子和仿写句子。
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
通读选文，从“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”可知答案。
仿写：深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
20．例文：
记一件记忆深刻的事
在我成长的过程中，有些事让我开心，有些事让我快乐。
有一件事却令我最记忆深刻——奥林匹克运动会。
奥林匹克开幕式开始了，人们倾听着动听的音乐，观赏着好看的表演，真是高兴极了。
到了开幕式的最后一个节目，该是点燃圣火的时候了，只见体操王子——李宁围着全场转了一圈，就马上点燃了主火炬，全场沸腾了。
第二天，奥林匹克竞赛开始了，竞赛激烈极了。我最喜欢看110米栏，因为110米栏中可能会出现刘翔哥哥。
比赛即将开始了，只听发令枪一响，运动员们像箭一样冲出了起跑线，有人抢跑了，运动员们就又回到了起跑线上，可刘翔哥哥却退出了比赛，让我们有些疑惑，但后来我才知道，原来，刘翔哥哥是带 病上场了，这令我非常感动，因为他很坚强，我应该向刘翔哥哥学习。
经过十几天的比赛，中国获得的金牌最多，那是因为队员们不屈不挠的精神，我应该向他们学习这种精神。
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