2023-2024学年沪科版物理九年级上学期16.4 科学探究:电流的热效应 同步达标练习题(含答案)

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名称 2023-2024学年沪科版物理九年级上学期16.4 科学探究:电流的热效应 同步达标练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2023-11-30 23:41:27

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16.4 科学探究:电流的热效应 同步达标练习题
一、选择题
1.如图的用电器中,主要是利用电流热效应工作的是(  )
A.电风扇 B.笔记本电脑 C.LED台灯 D.电饭锅
2.当温度降到很低时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如白炽灯的灯丝、电动机的线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是( )
A.白炽灯仍能发光且更省电 B.电动机仍能转动且效率更高
C.电饭锅仍能煮饭且效率更高 D.电熨斗仍能熨烫衣服且更省电
3.将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量相同 B.三个用电器消耗的电能相同
C.电烙铁消耗的电能最多 D.电流通过电风扇做功最快
4.甲、乙两个导体,电流比是1:2,相同时间内电流产生的热量比是2:1,则甲、乙的电阻比是( )
A.4:1 B.1:4 C.8:1 D.1:8
5.两个定值电阻R1、R2并联在电路中,如图甲所示,它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示,闭合开关S,则R1、R2产生的热量之比为( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
6.电熨斗通电后很烫,而连接电熨斗的导线却并不怎么热,这是因为( )
A.导线不绝缘保护层,能隔热 B.导线散热快,所以温度低
C.导线电阻小,产生的热量少 D.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流
7.在学习了电动机的相关知识后,课外活动小组的同学们购买了几个小电动机,拆开了其中一个小电动机,认认真真地观察和研究它的内部构造,并测得该电动机的电阻为1Ω,当该小电动机两端电压为3V时,它正常工作,通过它的电流为0.3A下列判断正确的是( )
A.小电动机正常工作时,10s内消耗的电能9J
B.小电动机正常工作时,电功率为9W
C.小电动机正常工作时,10s内产热9J
D.小电动机正常工作时,只把电能转化为机械能
8.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是( )
A.该实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B.该实验容器外电阻的作用是使两容器内的电阻通过的电流不相等
C.相同时间内,左容器产生的电热是右容器产生电热的两倍
D.实验中将容器外的电阻也放入右侧容器中,可以探究电热与电流的关系
9.甲乙两电阻并联接入电路,通电一段时间后,接触甲电阻的火柴先燃烧,则( )
A.R甲>R乙 B.R甲10.如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是( )
A.电路采用串联,是为了控制电流和通电时间相同
B.用煤油而不是水,是因为煤油的比热容小
C.该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系
D.该实验是通过比较升高的温度来得出结论的
11.如图是小阳探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验装置,其中密闭容器的容积相等,下列说法中不正确的是( )
A.密闭容器中需装有质量不相等的空气
B.利用图甲的装置可以探究电流产生的热量与电阻大小是否有关
C.利用图乙的装置可以探究电流产生的热量与电流大小是否有关
D.该实验可以用U型管中液面高度差的大小来表示电流产生的热量
12.如图所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值.比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下面关系中正确的是( )
A.U甲<U乙,Q甲<Q乙 B.U甲<U乙,Q甲>Q乙
C.U甲=U乙,Q甲=Q乙 D.U甲>U乙, Q甲<Q乙
二、填空题
13.家庭电路中“超负荷”是指电路中电流过大,出现上述情况时,电路中的保险丝会自动熔断,是因为保险丝的熔点较________,其工作原理是利用了电流的___
_______效应。
14将一张口香糖的包装锡纸撕成中间窄两端宽的条形,两端分别接在一节干电池的正负极上,锡纸就可以燃烧取火,如图。锡纸通电后燃烧是因为电流的_______效应。锡纸从中间先燃烧起来,原因是锡纸中间部分_______。
15.某品牌电烤箱的额定功率为1000 W,额定电压为220 V,该电烤箱正常工作2 h产生的热量为_______J。
16.炎炎夏日蚊虫肆虐,无孔不入,让人防不胜防.为免受叮咬之苦,不少市民购置了防蚊利器﹣电热驱蚊器,它价格适中、无明烟明火,安全清洁,防咬效果好,深受人们喜爱.“电热驱蚊器”是利用电流的________效应工作的,发热元件是一个阻值为1000Ω的电阻,接在220V电路中通电100s产生的热量为_____J.
17.小彬用如图所示的实验装置探究“电流的热效应跟电阻大小的关系”,电源电压为3 V,电阻丝R1=10Ω、R2=20Ω,两气球相同。闭合开关后,密闭烧瓶内的空气被加热,他观察到_____气球先鼓起来。通电1min,R2产生的热量为_______J。
18.一台“6 V 3 W”的迷你型小风扇,电动机线圈电阻为 0.4Ω。该风扇正常工作1 min 消耗的电能为 _______J,因发热损失的功率为_______W。
19.现有两电热丝,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,把它们并联起来,通电10s后,甲、乙两电热丝产生的总热量最多为_______J。
20.某型号电饭锅有高温档和低温档两个档位,其原理如图所示,则当开关置于_______(选填“1”或“2”)位置时为高温档。已知高温档额定功率是1100 W,当电饭锅以高温档正常工作1 min消耗的电能为 _______J;若已知低温档额定功率是440W,电阻R= _______Ω。
三、实验探究题
21.在“探究电流产生的热量与电阻的关系”的实验中,提供了如图的实验器材,其中R1>R2。
(1)电路中电阻丝的连接方式是为了控制_______和通电时间相同;电阻丝放出热量的多少,是通过______________来进行判断的;
(2)闭合开关,经过一定的时间,用电阻丝R1加热的煤油温度升高了Δt1,用电阻丝R2加热的煤油温度升高了Δt2,那么
Δt1_______Δt2(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)实验中加热煤油而不用水的主要原因是____________________________。
22.如图是小刚同学在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器,容器中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值如图所示),U形管中装有等量的液体,图甲和图乙装置均与滑动变阻器串联后分别接到电源上,接通电源观察现象。
(1)实验中通过观察U形管中两液面的___________来比较电流通过导体所产生热量的多少,这种研究物理问题的方法是______________(选填“转换法”或“等效替代法”);
(2)为了便于实验观察,通电前U形管内两液面应_______,通电后发现电阻丝都发热,但其中一个U形管中的液面高度几乎不变,此现象的原因可能是_______;
(3)利用甲图装置进行实验时,控制通电时间和导体中的电流_______,可以探究电流通过导体产生热量与_______的关系;
(4)乙图所示的装置,通电一段时间后,发现左侧U形管液面高度差较大,移动滑动变阻器滑片多次实验 ,均发现左侧U形管液面高度差较大。由此得到的结论是:导体电阻相同时,通过导体的电流越大,相同时间内产生的热量_______
_______(选填“越多”或“越少”)。
四、计算题
额定电压 220v
额定功率 2000W
频率 50Hz
水箱容量 50kg
23.一电热水器的铭牌如表所示,现将水箱装满水,电热水器正常工作时,把水从20℃加热到60℃。已知C水=4.2×103/(kg·℃)求:
(1)水吸收的热量。
(2)若电热水器正常工作,且产生的热量全部被水吸收,则需加热多长时间?
24.如图是家用电吹风的工作原理简图。电吹风工作时,可以分别吹出热风和冷风。已知此电吹风的热风档额定功率为1100W,通过电动机的电流为1A。某段时间电吹风在热风档正常工作,求:
(1)电路的总电流。
(2)电热丝的电阻。
(3)电动机线圈的电阻为2Ω,通电100s产生的热量。
16.4 科学探究:电流的热效应 同步达标练习题
参考答案
1-5 DBBCB 6-10 CABBC 11-12 AA
13.低 热
14.热 电阻大
15.7.2×106J
16.热 4840
17.乙 12
18.180 0.1
19.135
20.2 66000 66
21.(1)电流 温温度计上升的示数(煤油的温度变化)
(2)大于 (3)煤油的比热容小
22.(1)高度差 转换法 (2)相平 密封性不好(漏气)
(3)相同 电阻 (4)越多
23.(1)8.4×106J (2)4200S
24.(1)5A (2)55Ω (3)200J