4.1 陆地水体及其相互关系(第2课时) 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
陆地水体及其相互关系（第二课时）
读图，说出图中 主要陆地水体类型。
各类陆地水体之间存在
怎样的联系呢？
土壤水
地下水
生物水
湖泊
河流
高中地理
洞里萨湖各月面积变化
洞里萨河是世界上少有 的随季节变化而改变流向的 河流。
高中地理
结合材料，分析洞里萨河 流向随季节变化的原因。
1 河流与湖泊
高中地理
旱
季
湄公河水位 低于洞里萨湖
热带季风气候
湄公河水位 高于洞里萨湖
河流补给 湖泊
湖泊补给 河流
洞里 萨河 流向 随季 节而 变化
1 河流与湖泊
相互 补给
雨
季
高中地理
阅读材料，概括洞里萨湖面积变化对湄公河的有利影响。
雨季时，湄公河涨水，湖泊面积能增加到1.6万平方千米，
水量达到80立方千米，从而大大削减了湄公河的洪峰流量， 减轻了湄公河下游地区的洪水威胁。旱季时，湄公河水位降 低，湖水进入湄公河，湖泊面积退缩到2400平方千米，水量 骤减，因此湄公河水位不会降得太低， 有利于维持航行并保 证下游地区的灌溉。
高中地理
1 河流与湖泊
湄公河水位 低于洞里萨湖
保证航运
和灌溉
削减、延缓 河流洪峰
湖泊调节 河流径流
湖泊补给 河流
河流补给 湖泊
湄公河水位 高于洞里萨湖
1 河流与湖泊
相互 补给
雨
季
旱
季
高中地理
洞庭湖北与长江相连 ，通过
松滋、太平、藕池“三口”吞纳 长江洪水，南接湘水、资水、沅 水和澧水“ 四水” ，调蓄后由东 面的城陵矶再次汇入长江干流， 它的年调蓄量最高达200多亿立 方米。
高中地理
1 河流与湖泊
长白山天池景观图 长白山天池卫星影像图
高中地理
1 河流与湖泊
湖泊的位置
河流与湖泊的关系
位于河流源头的湖泊
湖泊补给河流
位于河流中下游的湖泊
河流与湖泊相互补给
内流区河流注入的湖泊
河流补给湖泊
1 河流与湖泊
高中地理
天山山脉
从水体关系的角度， 分析咸海面积急剧萎缩的 主要原因。
1 河流与湖泊
帕米尔高原
锡尔河
阿姆河
高中地理
为促进农业生产，阿姆河与锡尔河流域地区修建了大量
的引水工程 ，例如费尔干纳运河、卡拉库姆运河。前者引 锡尔河灌溉费尔干纳盆地，建成了产棉区。后者引阿姆河 将卡拉库姆沙漠改造成了农牧基地。但是粗放的发展模式 造成了水资源浪费严重，很多水资源在传送过程中蒸发、 渗漏，没有得到有效的利用。
此外，锡尔河上游的托克托古尔大坝，除了分配水资
源以外，更为吉尔吉斯斯坦全境提供了一半以上的电力。
高中地理
1 河流与湖泊
生态环境恶化
气候干旱加剧
大气水减少
湖泊面积萎缩
河流流量减少
人类不合理活动
1 河流与湖泊
高中地理
观察实验过程，描述河流与地下水的关系，并绘制示意图。
红墨水代表地下水 蓝墨水代表河流
河道
2 河流与地下水
浮标
隔水层
含水层
高中地理
当河流水位高于地下水时，河流补给地下水。
当河流水位低于地下水时，地下水补给河流。
观察实验过程，描述河流与地下水的关系。
2 河流与地下水
高中地理
观察实验过程，绘制简图示意河流与地下水的关系。
2 河流与地下水
高中地理
湖泊 河流
地下水
河流、湖泊、地下水三者相互补给
高中地理
阿克苏河年内各月径流量比率
读图，描述阿克苏河径流量的变化特征。
阿克苏河发源于天山山脉，是塔里木河水量最大的源流。
3 河流与冰川、积雪
高中地理
读图，分析阿克苏河发生夏汛的原因。
阿克苏河发源于天山山脉，是塔里木河水量最大的源流。
3 河流与冰川、积雪
新疆天山地区景观
高中地理
阿克苏河和松花江年内各月径流量比率
读图，说明松花江径流量的变化特征及主要补给方式。
松花江位于我国东北地区，是黑龙江在中国境内最大的支流。
3 河流与冰川、积雪
高中地理
大气降水
湖泊 河流
冰川
积雪
地下水
陆地水体的相互关系
高中地理
水源 补给时间 补给特点
我国主要分布地区
雨水 雨季 水量变化大
普遍
湖泊 全年 调节径流， 水量比较稳定
普遍
地下水 全年 水量比较稳定
普遍
冰川 和 积雪 永久积雪和冰川融水 夏季 补给有时间性， 水量比较稳定
西北地区
季节性积雪融水 春季 补给有时间性， 水量比较稳定
东北地区
河流的主要补给类型及其特征
高中地理