课件19张PPT。作者简介 李方膺,字晴江,又号秋池、衣白山主人、为官
期间曾因得罪上司被捕入狱,为官时,“有惠政,人
德之。”去后寓南京借园,常往来扬州卖画。善画松、
竹、菊、梅、杂花及鱼虫,作品纵横豪放,墨气淋
漓,所画之梅以瘦硬见称。 1.通过反复诵读诗歌,欣赏图画理解图题
诗的诗情画意。
2.?体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直
廉洁的英雄气概。
学习目标 松是风骨的象征,它苍劲挺拔,傲斗冰雪,顶天立地,枝干高耸,正直坚韧,是勇士。千百年来,人们一直在歌唱松,赞美松,风雪洗礼松更翠,大雪压枝更挺拔。初读古诗,整体感知
矫(jiǎo) 阙(què) 迥(jiǒng)
膺(yīng) 阿谀(ē?yú) 铮(zhēng) 苍松怪石图题诗
(清)李方膺
君不见,岁之寒,
何处求芳草。
又不见,松之乔,
青青复矫矫。
天地本无心,万物贵其真。
直干壮山岳,秀色无等伦。
饱历冰与霜,千年方未已。
拥护天阙高且坚,
迥干春风碧云里。 理 解全诗分为三层:
君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。天地本无心,万物贵其真。直干壮山岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。 用对比方法写出了松在严寒之际为大地增添了绿意和娇姿。 赞颂了苍松不畏严寒、饱经磨难的品格。 写松树的外形及其与云天相映的悠远意境。君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。逐句理解君:你,表示尊敬的称呼。
岁:年。
寒:严寒。
乔:高。
复矫矫:依然青翠挺拔的样子。 你没有看到吗?天已经很冷了,哪里也找不到绿草。你又看见了吗?松树屹立着,还那么青翠挺拔。逐句理解真:本来的面目。
直干:挺直的枝干。
岳:高大的山。
无等伦:同类没有比得上的。
未已:没有改变姿态。 天地之间本来都不是刻意修饰的,世间万物贵在保持本真。松树直立的枝干像山岳一样雄壮,冬日里的青秀无与伦比。 它饱经风雨,刚正的品格千百年来也未改变。天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。逐句理解天阙:天宫。
迥: 远。
干: 树干。 拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。 它高大挺直的样子像在维护天道义,苍劲的枝干在青天之上期盼着春风。合作学习 “君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松
之乔,青青复矫矫”
写出了松在寒
冬之际为大地增添
了绿意和娇姿。 “天地本无心,万物贵其真。直干壮山岳。秀色无
等伦。饱历冰与霜,千年方未已”
合作学习 “直干壮山岳,秀色无
等伦。饱历冰与霜,千年方
未已”是对其品格高度赞美。
赏画 图中的怪石、苍松各有什么样的特点,相互关系,各有什么寓意? 怪石:耸立(不屈不挠)象征诗人的铮铮铁骨;
苍松:挺劲(饱经风霜)象征诗人刚正不阿的气概。
二者关系:怪石耸立,不屈不挠,为苍松设置了一个极好的生存背景,两者互为映衬更显其“苍、怪”。
探究学习,明确主旨作者的创作意图是什么?
借所画的怪石、苍松表现自己不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概。
欣赏图片
要认真看哦! 请同学们在课后交流搜集的有关松的诗句,绘画作品。
阅读链接【唐】杜荀鹤 自小刺头深草里,
而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,
直待凌云始道高。 小松
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。【陈毅】咏松再见!