历史8年级下册川教版3、3《开放的中国走向世界》同步导学案

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名称 历史8年级下册川教版3、3《开放的中国走向世界》同步导学案
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2015-04-22 18:34:20

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文档简介

历史8年级下册川教版3、3《开放的中国走向世界》同步导学案
八年级(下)第三学习主题
建设有中国特色的社会主义
第9课 开放的中国走向世界
【学习目标】
1.提出办特区的人物和时间,五大经济特区 ( http: / / www.21cnjy.com )的名称,所属省份和建立时间,;知道20世纪80年代、90年代开放的窗口城市。我国对外开放的几种主要模式.
2.利用教材有关对外开放地区的地图,理解并掌握“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特征
3.对外开放符合国内外实际情况。青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识,才能肩负起实现伟大理想的重任。
【重点难点】:
教学重点: 经济特区的设置,开放上海浦东、全方位对外开放格局的形成
教学难点 :经济特区之“特”、经济特区的作用
【学法指导】:阅读教材 ,合作探究, 比较分析,大胆质疑。
导  学  过  程 方法导引
【自主学习,基础过关】1、自主检测:(一):经济特区的设立背景:党的十一届三中全会后,我国实行改革为开放的政策。提出:1979年,邓小平提出设 的主张。第一批经济特区:1980年 、 、 、 、1988年设立海南岛经济特区(二):对外开放的扩大20世纪80年代陆续开放的14个 、7个 ;20世纪90年代开放 、使之成为我国扩大开放的窗口,并带动长江三角洲及整个长江地区经济的发展;③1992年开发荆州、 、等五个长江沿岸城市;④开放成都市等内陆18个省会城市和15个边境城市,形成了 的开放格局 (三):对外开放的作用极大促进了我国对外贸易的发展;带来资金先进的技术和管理经验;③培养了大批技术人才和管理人才,促进了我国经济的发展。2、我的疑惑:学生自主写出自己的疑惑,各小组组长收集,整理和分析这些疑惑,把这些疑惑传递给老师,老师一并把有意义的疑惑呈现给所有同学。)提示:以上内容为学生独立完成的预习内容。要求:上课前组长(或者科代表)把各个小组成员的疑惑交给老师查看。【合作探究,释疑解惑】 一:导入新课 一九七九年那是一个春天,有一位老人在中 ( http: / / www.21cnjy.com )国酌南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆…… ——歌曲《春天的故事》问:(1)歌词中的老人是谁 他在我国的社会主义现代化建设和改革开放中起到什么作用 (2)歌词中的“一九七九年”、“一九九二年”分别发生了什么重要的事情 (二)【新课解读】(一)经济特区的设置(课本55-57页)1、中国的对外开放采取了什么样的方式跨出了第一步?这种方式是谁提出来的?2、这种方式开放了哪几个城市?国家为什么回选择这几个城市作为经济特区?3.这几个城市的经济建设是如何进行的?4 经济特区的“特”。特区姓“社”不姓“资”。 ——邓小平实例特殊的经济政策和特殊的经济管理体制,经济特区实行市场经济。5经济特区的历史意义:2、阅读下列材料材料一:邓小平视察深圳后题词:“深圳的发展和经验证明,我们建立经济特区的政策是正确的。”材料二:特区是个窗口,技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的。 ----邓小平根据材料二,说明邓小平为什么认为建立经济特区的政策是正确的?二)对外开放的扩大(教材58-59页)1.问题:特区实验的成功,推动着我国对外开放的扩大。接下来又相继开放了哪些地区呢?对外开放的步伐经历了哪几个阶段?2.自己动手:用图示的形式总结出我国对外开放格局的形成过程,并思考这一过程有何特点?三:对外开放的成就四:合作探究: 分析比较:新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同?A. 背景不同:近代前期处于半殖民地半封建社会;当前已处于社会主义现代化建设新时期。B.国家行使主权情况不同:近代前期的反动政府仰人鼻息,国家主无法独立;现在的人民政府完全掌握着国家主权,已经赢得独立自主。C.内容不同:近代前期的对外开放实际上是被 ( http: / / www.21cnjy.com )列强逼迫出来的,虽然有自救自强的内容,但是更重要的是便利列强进入并控制中国市场。现在的对外开放是遵循着平等互利的原则,扩大对外贸易,吸引外资,引进先进的技术、设备和经营管理方法,加快我国社会主义经济的发展。D.影响不同:近代前期的对 ( http: / / www.21cnjy.com )外开放使我国的经济状态畸形,只能依附于列强,它不但没有改变中国落后面貌,反而引发一系列政治问题,使中国始终陷于屈辱之中;现在的对外开放形成了全方位、多层次、宽领域的特征,我国社会主义现代化建设处在“起飞”状态之中,已经取得许多令世界各国刮目相看的辉煌成就【检测反馈,学以致用】1.下列对于经济特区的相关叙述不正确的是 A.经济特区的对外开放不得损害主权 B.国家对经济特区采取与内地不同的、更加开放的特殊政策和灵活措施 C.经济特区实行市场经济,利用侨资外资进行建设 D.经济特区具有自治权2.党中央决定进一步开放长江沿岸城市,带动发展的龙头是 A.深圳 B.武汉 C.上海浦东 D.重庆3、在改革开放中,我国建立的第一个经济 ( http: / / www.21cnjy.com )特区
A.珠海经济特区 B.深圳经济特区
C.广州经济特区 D.汕头经济特区
4、形成全方位对外开放格局的方向
A.开放地区由沿海向内地发展 B.开放地区由陆地向海洋发展
C.开放地区由西向东发展 D.开放地区由北向南发展
5、对外开放的目的是A.引进外国资金 B.引进外国企业管理经验
C.发展社会主义经济 D.引进外国先进技术5.邓小平是中国改革开放和现代化建 ( http: / / www.21cnjy.com )设的总设计师,主要是因为他提出 ①实行改革开放②建设有中国特色的社会主义理论 ③社会主义初级阶段的基本路线 ④坚持四项基本原则 A.①②③④ B.②③④  C.①②③ D.①②④6、我国对外开放形成的格局依次是 ①经济特区②沿海经济开放区③沿海开放城市④内地A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.②③①④ 7、我国实行改革开放和社会主义现代 ( http: / / www.21cnjy.com )化建设的总设计师是
A.毛泽东 B.江泽民 C.邓小平 D.华国锋
8.邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师,主要是因为他提出 ①实行改革开放②建设有中国特色的社会主义理论 ③社会主义初级阶段的基本路线 ④坚持四项基本原则 A.①②③④ B.②③④  C.①②③ D.①②④9.人们一说起对外开放,首先想到的是沿海地区,1980年我过首先建立特区的两个省是( )A.辽宁 河北 B.山东 江苏 C.福建 广东 D.广东 海南10.右图是高达420.5米的经贸大厦,号称太平洋西岸“最大的奇迹”这一奇迹的诞生地是( )深圳 B.汕头 C.海南 D.浦东二、材料解析题1.阅读下面材料: “独立自主不是闭关自守,自力更生不是盲目排外。”-邓小平请回答:(1)邓小平这句话的含义是什么 和这句话相对应我国实行的政策是什么 中国要打开封闭的国门,走向世界; 对外开放(2)这种政策给我国带来了哪些益处 极大促进了我国对外贸易的发展;带来资金先进的技术和管理经验;③培养了大批技术人才和管理人才,促进了我国经济的发展。2.阅读下面材料: 一九七九年那是一个春天,有一位老人在 ( http: / / www.21cnjy.com )中国酌南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆…… ——歌曲《春天的故事》 请回答:(1)歌词中的老人是谁 他在我国的社会主义现代化建设和改革开放中起到什么作用 邓小平;中国改革开放的总设计师,第一次系统提出了社会主义国家对外开放的理论,并周期实践中逐步发展和完善着一理论。(2)歌词中的“一九七九年”、“一九九二年”分别发生了什么重要的事情 邓小平第一次提出办特区的主张;1992年,邓小平视察深圳 武昌 珠海上海等地,发表重要讲话,把改革开放的伟大事业推向前进。【小结提炼, 知识升华】1:学习收获:小结归纳本课的知识改革开放30年,在中华民族 ( http: / / www.21cnjy.com )的历史长河中并不长,但他却如此深刻的改变了中国人的历史命运。我们坚信,只要将这条强国之路坚定不移的走下去,中国明天更美好!让我们迎着希望,一同唱响《春天的故事》的旋律,根据歌词回顾这节课的重点内容。2、需要注意的问题;【课后训练,巩固拓展】 如果你要竞选重庆市市长,面临种种机遇和挑战,你将如何决策,让重庆在不断扩大的开放格局中走得更好?【课后反思,自悟自励】 学生认真阅读教材独立完成再读教材获取信息同桌交流相互补充积极展示