统编版六年级语文上册第六单元质量提升检测卷(含答案)

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名称 统编版六年级语文上册第六单元质量提升检测卷(含答案)
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文件大小 205.7KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-02 11:43:01

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文档简介

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六年级语文上册第六单元质量提升检测卷
时间:60分钟 总分:105分
一、卷面书写。(5分)
请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
二、看拼音,写词语。 (4分)
1.我们不能随意毁坏自然资源,不顾后果地 làn yòng( )化学品。
2.小明学习非常努力,这是大家 yǒu mù gòng dǔ( )的。
3.学习时,要先脚踏实地地掌握jī chǔ( )知识,再不断地进行拓展。
4.风越吹越大,他把衣服guǒ( )得更紧了。
三、把加点字的正确读音用“√”标出来。 (8分)
闺女(guī gūn) 威胁(xié xíe) 璀璨(cuī cuǐ)
记载(zǎi zài) 荞麦(jiāo qiáo) 肆虐(nüè nuè)
松散(sǎn sàn) 铁锹(qiū qiāo)
四、选词填空。 (4分)
恭敬 尊敬
1.他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边( )地补充着……
2.襟怀坦荡、表里如一的人,永远受人( )。
招呼 招待
3.草原上的人们拿出最好的美食美酒( )远来的客人。
4.他想( )从地头路过的那个孩子。
五、在下列句中的括号内填上合适的关联词语。 (6分)
1.拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年
的地质变化才形成的。
2.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难。
3.( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。
六、选出下列句中破折号的作用。(填序号)(5分)
①表示解释说明。 ②表示语意的递进。 ③表示语意的转折。
④表示声音的延长。 ⑤表示话题的突然转换。
1.去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。 ( )
2.我们——爱——自己的——祖国。 ( )
3.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 ( )
4.他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。 ( )
5.“今天好冷啊!——你什么时候去北京 ”李明对刚进门的赵亮说。 ( )
七、句子练习。(10分)
1.他说:“我要在这山上栽树,直到生命终结为止。”(改为转述句)
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2.(三黑)看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(仿写句子)
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3.天空中的星星一闪一闪的。(改为拟人句)
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4.解释下面诗句的意思。
(1)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
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(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
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八、观察右边的漫画,回答问题。(7分)
1.请给漫画拟个题目: 。(2分)
2.请说说这幅漫画的主要内容和作者的用意。(5分)
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九、阅读短文,回答问题。 (26分)
(一)只有一个地球( 节选)(11分)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一 个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
1.地球在宇航员的眼中是: 。(3分)
2.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,将地球比作 、
,生动形象地说明了 。(4分)
3.读完这两段文字,你对地球母亲有什么话要说 写一写。(4分)
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(二)说说低碳生活( 1 5 分)
2009年11月17日晚,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南 昌开幕,大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实,在此之前,低碳生活已经悄然来到我们身边,如今,正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。
所谓“低碳”,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。
那么,如何“低碳”地享受生活呢
要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,变相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。
其次,在交通方面要尽量节省能耗。如果出行到8千米以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700 克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往, 一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。
再次,要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN 、QQ 等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排出的苯,并能够咽下尼古丁。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再利用。
最后,“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下,吃蔬果消耗 的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要的能源,造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。
每年“世界地球日”的宣传主题都会把“倡导低碳生活”作为一项重要内容。让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园吧!
1.“如今,正以‘迅雷不及掩耳之势’成为一种时尚的生活态度”一句中,“迅雷不及掩耳之势”的意思是 。(2分)
2.什么是“低碳生活” 请在文中用“ ”画出有关的语句。(2分)
3.“那么,如何‘低碳’地享受生活呢 ”一句从全文来看,在文中起到了 .
的作用。(2分)
4.就如何“低碳”地享受生活,作者从 、 、 、
四个方面提出了建议。(4分)
5.联系生活实际说一说,自己在采取“低碳生活”方式方面,可以做些什么 (至
少写出两点)(5分)
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十、习作。(30分)
地球是我们的家园,我们应该保护她。但在我们周围,破坏地球环境和浪费地 球资源的现象比比皆是。把你观察到的这类现象写下来,拟一份倡议书,提出自己的看法和建议,号召大家保护环境,保护地球。
第六单元培优提升卷参考答案
一、略
二、1.滥用 2.有目共睹 3.基础 4.裹
三、正确的:guī xié cuǐ zǎi qiáo nüè sǎn qiāo
四、1.恭敬 2.尊敬 3.招待 4.招呼
五、1.不是……而是 …… 2.不但……还 …… 3.即使 ……也 ……
六、1.② 2.④ 3.① 4.③ 5.⑤
七、1.他说,他要在这山上栽树,直到生命终结为止。
2.示例:高高的白杨树像一个个守卫边疆的战士。
3.示例:天 空中的星星调皮地眨着眼睛。
4.(1)江南大地鸟啼声声, 绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。 (2)庭院外一条小河护着农田将丛绿缠绕如带,两座大山排列矗立为人们 送 来绿色。
八、1.示例:母亲河的呼唤
2.漫画的主要内容:滥伐树木造成 水土流失,长江也变成了含沙量非常大的“黄河”。作者的用意:批判乱砍滥伐的现象,呼吁人们保护环境。
九、(一)1.一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错, 周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”
2.比喻 人类的母亲 生命的摇篮 地球对人类的重要性
3.提示:答案不唯一,能表明“保护地球”的主旨即可。
(二)1.动作或事件突然而来,使人来不及防备
2.“低碳生 活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低 二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活 方式。
3.引起下文
4.用电 交通 办公 饮食
5.示 例:不用电灯时,要及时关闭;出门尽量坐公交车或骑自行车。
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