河南省济源市部分中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题（含解析）

济源市部分中学2023-2024学年高一上学期期中考试
语文
注意事项：
1．考试时间共150分钟，满分150分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（30分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
谈起老字号，很多人的固有印象是“老牌子”“老产品”“老做派”“老顾客”。这“四老”印象整体呈现出来的是后仰式的老字号品牌姿态，缺少创新动能。在新时代，令人欣喜的是不少老字号企业在“新文创+新零售”的推动下，通过创意设计、跨界合作、线上营销等多重举措焕发出全新活力，从而呈现出一种前倾式的、亲近消费者的老字号品牌姿态。
丰富的中华优秀传统文化资源与多元的当代文化品牌资源，是老字号企业跨界融合进行产品形态创新的土壤。内联升在与《国家宝藏》《如懿传》《王者荣耀》等一系列热门内容产品的合作中，完成了朝靴向潮鞋的转型。稻香村在元宵节、中秋节、七夕节等传统节日中与故宫博物院联合推出的糕点套盒，实现了口味与颜值的并重。大白兔与美加净两个不同类别老字号联手推出的奶糖味唇膏，满足了新奇感与怀旧感的双重期待。这些产品创新在成为热门社交话题的同时，也有利于强化年轻消费者对于老字号“年轻态”的认知。
中国传统审美意趣与当代创意设计美学，是老字号企业进行品牌传达创新的支点。无论是荣宝斋文创提出的“新式文房”，还是瑞蚨祥提出的“原创中国国风潮”，都可归结为“新中式美学”的内核。对于消费者来说，购买老字号产品不仅仅是满足日常生活所需，更是个性化生活方式的表达，是中华文化自豪感的外化。
带有互联网基因的线上平台营销与带有体验经济特征的线下场景营销，是老字号企业传播创新的基本向度。一方面，有别于带有地域局限性的实体商铺，电商平台凭借便捷性、互动性，已经成为老百姓接触老字号产品的优先渠道。抖音等短视频APP对老字号非遗技艺的创新呈现也有助于消费群体的拓展。不少老字号线上渠道消费者中，“80后”“90后”所占比例都很大。另一方面，在线下场景，融合观光、休闲、科普、手作、购物等为一体的老字号观光工厂或是体验工坊逐渐成为文化消费热点。通过特色空间塑造以及互动体验植入，实体空间功能从“买”老字号产品变为“游”老字号。义利北冰洋的亲子烘焙体验，北京珐琅厂的景泰蓝纹样绘制体验，张裕、红星等酒厂提供的自酿酒体验等，均让老字号的匠心精神在消费者亲身体验中得以有效传播。
不过，老字号的创新要建立在守住品质的基础上，不能通过“脑洞大开”盲目创新，也不能“唯娱乐化”走捷径创新，而应牢牢把握“高文化附加值+高创意附加值”的特色，实现品位与潮流、品质与趣味的有机融合。老字号的创新更意在拥抱新时代的消费者，唯有不断适应代际更迭的美好生活需求，才能完成老字号的文化传承使命。
（摘编自杨越明《老字号拥抱新时代》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．要想让中华老字号由“后仰式品牌姿态”转向“前倾式品牌姿态”，必须通过创意设计、跨界合作、线上营销等方式推出新产品。
B．老字号企业进行产品形态创新，是建立在丰富的中华优秀传统文化资源与多元的当代文化品牌资源的环境基础上的。
C．作者认为消费者购买老字号产品的文化意义，个性化表达生活追求的意义比满足日常生活所需的意义更重要。
D．体验经济是老字号借鉴的发展模式，因为通过多种体验，能让老字号的匠心精神在消费者亲身体验中得以有效传播。
2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章开篇采取对比论证的方式，将新旧时期的老字号品牌的不同姿态进行区别。
B．文章采取“总—分—总”的结构寻找创新主题分析，解决了老字号难于畅销的问题。
C．文章主体部分从创新的土壤、创新的支点、创新的基本向度方面进行了论证，并且皆有举例论证。
D．文章大量列举诸多企业对老字号品牌的创新改造，目的是为了突出传承中华文化的自信。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．“80后”“90后”线上渠道消费者比例的增加，充分体现了老字号借助互联网线上平台营销的成功。B．观光工厂和体验工坊逐渐成为文化消费热点，是因为人们的消费需求不仅仅是满足于物质生活层面了。
C．除了文化品质与潮流创新，老字号发展更应该把新时代的消费者放在第一位，否则我们今天就不会拥有文化。
D．只有强化年轻消费者对于老字号“年轻态”的认知，不断适应他们美好生活需求，才能完成老字号的文化传承使命。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
智慧城市建设是指利用物联网、云计算、移动互联和大数据等新一代信息技术，提高城市管理与运行效率，促进城市健康可持续发展，为人们创造更加美好的城市生活。智慧城市是城市发展的新理念、新引擎，一经提出就引起世界各国的广泛关注。如今，“智慧”概念已渗透到城市的各个领域，如智慧交通、智慧医疗、智慧环保、智慧社区等，不断提高着城市居民的幸福感。
实际上，智慧城市这一概念问世时间尚短，智慧城市建设还处于探索阶段，未来发展方向还需要深入研究。针对我国城市发展现状，可以探索一种智慧城市建设新模式——超时空发展模式。它是指利用现代信息技术，冲破地域阻隔，跨越时间局限，打造一种不受时间和空间限制的虚拟生活模式，以提高居民生活质量和城市运行效率。在超时空发展模式中，通讯代替交通成为城市运行系统的枢纽，居民既可减少出行，又可摆脱地域束缚，学习、工作和生活变得非常方便。同时，通讯技术与空间信息技术的结合与发展，会让城市物流由物质资料实体流动向信息化流动转变，从而降低物流成本、提高物流效率和经济效益，提高城市物流发展水平。
（摘编自文丰安、葛南南《智慧城市建设新理念》）
材料二：
运用互联网、大数据、人工智能等信息技术手段，可以推进城市治理制度创新、模式创新、手段创新，提高城市科学化、精细化、智能化管理水平，这在疫情防控中得到了充分体现。比如，中国航天科工集团子公司承担了浙江省际疫情检查站点的软件部署及现场设备搭建任务，平均每天监测车辆3000多台9000余人次，发挥了智慧检查站助力疫情防控的作用。又如，“杭州办事服务”APP第一时间上线“防控疫情”板块，让疫情公开透明。再如，江苏苏州吴中区运用智慧城市“大脑”，为人民群众与政府部门之间的沟通提供线上平台，使得百姓足不出户就可享受政务服务，减少了人口聚集和交叉感染的风险。
智慧城市可以通过城市“大脑”实现公共数据集中汇聚，建立健全跨部门数据共享流通机制，既高效调动资源，又优化政府治理。从当下看，通过系统建设智慧城市，可以有效降低人员聚集，避免人工传递数据而产生错误、延迟等问题，也可以提前研判预警、有效防控疫情；从长远看，则可以全面促进城市治理升级、推动数字经济发展。就此而言，各地政府不妨立足当前，通过智慧城市建设助力疫情防控；更着眼长远，通过智慧城市建设促进政府治理升级、经济结构优化。
（摘编自钟山《“智慧城市”建设助力疫情防控》）
材料三：
目前，全球16项智慧城市国际标准均出自武汉邮电科学研究院，其中4项标准被16个联合国机构共同组建的“合作共建可持续智慧城市全球举措”（U4SSC）所采用，成为迪拜、新加坡等40多个试点城市的评估标准。
据介绍，这16项国际标准，涵盖技术框架、城市综合管理、水管理等多项智慧城市建设的重要内容。从城市的人居环境、政府公共服务和办事效率、经济等3个方面进行考量，涉及城市公共服务、产业发展、智慧医疗、智慧教育、智慧交通、水电气等公共基础设施建设、就业、突发事件应急处置等标准，更符合中国等发展中国家智慧城市的建设。智慧城市标准体现了中国在新兴领域国际标准化的发展实力，以及在国际竞争中弯道超车的雄心，武汉邮电科学研究院“烽火科技”作为央企，应该在这个领域起到和自身地位相称的作用。牵头制定这16项国际标准的武汉邮电科学研究院智慧城市研究室主任桑梓勤博士表示，智慧城市是武汉邮电科学研究院“烽火科技”发展转型过程的战略重点，是从“通信专家”成为“信息化专家”的内在需求，智慧城市是国家新常态中经济转型的核心重点，汇集了所有经济领域和技术领域的迫切需求和最新成果。
（摘编自胡琼之、张华《全球16个智慧城市国际标准均出自武汉》）
4．下列不属于“智慧城市”概念被渗透利用的一项是（ ）（3分）
A．对城市交通信号灯进行信息化改造升级，有效减缓了城市交通拥堵。
B．教育部门借助即时通讯平台组织网上教学，在抗疫期间实现了停课不停学。
C．小区服务人员通过电话逐户查询在家隔离居民的健康信息，减少了交叉感染的风险。
D．居民使用能记录电能消耗、即时传送信息，便于监控和自动缴费的电表。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．智慧城市建设可以提高城市管理、运行效率及城市居民的幸福感。我国制定相关国际标准时，既关照了发展中国家的实际，也考虑了全球共享。
B．新一代的信息技术是智慧城市建设的技术基础，借此实现城市公共数据的汇集、共享、流动，当前智慧城市中通讯已成为城市运行系统的枢纽。
C．疫情信息的有效传递、沟通、公布，对疫情防控起到了较好作用。从长远看，城市管理水平提升和数字经济发展有赖于智慧城市建设。
D．制定出新领域的国际标准，体现了我国相关方面的实力和抱负。武汉邮电科学研究院制定的16项智慧城市国际标准体现了中国贡献，符合中国等发展中国家的城市建设实际。
6．请结合材料，概括我国智慧城市建设取得的成效。（3分）
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（三）文学类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的作品，完成7～9题。
少男
刘庆邦
春节刚刚过去，地上还到处能看到破碎的炮屑。人们见面互相说的是“年又跑远了”之类的话，散布的是失落的空气。
河生两只手往两只袄袖筒里互相一插，靠在院墙外的一棵苦楝树下。从远处很难分辨出他的实际年龄，只有走近了才会看清，他不过是个十二三岁的男孩子。他鼻子饱饱的，脸蛋儿鼓鼓的，一切还没真正长开。只是他的眼神有些忧郁。
他刚刚听说了姐姐订亲的事，姐姐订亲，就意味着姐姐将变成别人家的人，这是河生不大容易接受的。河生是家里的长子，父亲去世后，在母亲的郑重提议下，户主换上了他的名字，从此他开始长心了，有事无事蹙着眉头。在弟弟妹妹眼中，他俨然一副小父亲的样子。
河生从刚会走路时，就由姐姐领着他玩。姐姐教他上树摘果，下河摸鱼。若是谁敢欺负他，姐姐跃起来就跟人家厮打。他到了上学年龄，母亲就不许姐姐再上学，姐姐很快就理解了。姐姐退学后，天天到地里薅草，并用卖干草的钱补贴家用，或留着给河生交学费。姐姐订亲的事让他情绪低落，沉闷，还有一些伤感。姐姐不订亲就不行吗？干嘛非要订亲呢？
后来，河生偶尔听人说姐姐对象是河对岸那个村的，他还记住了他的名字。河生觉得那人的名字生硬蹩脚的很，他在心里发誓，只承认姐姐，绝不承认姐夫。
夏天的一个午后，河生跟同村的一帮人去河里摸鱼。到了河边，河生犹犹豫豫，没有下水。不知为什么，他总是有些担心，担心那个人会突然从逮鱼的队伍里冒出来。真是怕鬼有鬼，他听到了有人喊那个人的名字。那个人果然出现了！不仅出现了，还捕到了一条很大的黑鱼。河生赶紧躲到一丛蓖麻下面的阴影里去了，他害怕有人看到他，对他说：“河生，你看，那个捉到黑鱼的人就是你姐夫。”那样他会无地自容的。嘈杂的人群渐渐远去，河生还呆呆地站在蓖麻下不动。他热得满脸通红，胸口出了不少汗。说实在话，那个人个头不低，身体结实，可是他就是接受不了。他没想过姐姐应该和什么样的人定亲，也许配得上姐姐的人还不存在，反正不是像捉黑鱼的人这样的。
回到家，姐姐问了一句：逮鱼的有没有外村的人。河生一下子就把姐姐的心思猜到了，他装作没有听见姐姐的话，装作被太阳晒得有些头蒙，躺在床上闭着眼，连嗯一声也没嗯。过了一会，河生悄悄起来，从窗户里侧往外一看，姐姐正独自坐在树荫下面的小凳子上出神，姐姐摘下一片石榴叶，手捏着含在嘴边，一副不辨榴叶是何叶的样子。河生想，他对姐姐做得是不是过分。他有些后悔，有心跟姐姐说一句话，又想不起说什么好，只好蔫蔫地回到床上，真的睡去了。
姐姐向母亲建议，给河生做一条洋布裤子。河生说不要，连姐姐还没舍得做一条洋布裤子，他怎么好意思花家里的钱呢？姐姐又说，学校里那么多女同学，别人家笑话呢。布买回来，姐姐比着河生的身体裁好，一针一线地缝制。河生看见姐姐缝裤子，想起姐姐说的关于女同学的话，心里悄悄泛起一种从未有过的东西，有些柔软，有些滋润，还有漫无边际的忧愁……
到了秋后，原来跟姐姐订亲的那个小伙子，到外地参加工作了一段时间后，让家里人替他退亲。起初，河生并不知道退亲的事，只是发现姐姐做好了饭，却不吃，在母亲的再三劝说下，才端起饭碗，却在刚端起碗的时候，眼泪就涌出来。在听准了退亲的事之后，他就像被当头砸了一砖头，头发空，腿发软，小脸顿时变得苍白。河生觉得，这件事不仅对姐姐是一个侮辱，对母亲、对他、对他们全家都是一个严重的耍弄和侮辱。姐姐是天下最好的姐姐，他不明白竟有人这样无理地对待姐姐，实在让人愤恨。河生真想为姐姐出这口气，出气找不到对象，他就转向了委屈。他无端地想，父亲去世后，一切责任都是他这个长子担着，他这个长子当的是什么！
这回轮到河生不吃饭了。母亲问他心里到底有什么事，他只说不饿，不想吃。母亲气得要打他，没打成，自己先哭了。母亲哭的时候提到了父亲，对父亲有所埋怨，说他们父亲要是还活着她哪至于遭这么大的罪。
河生的委屈是一个大包，母亲的话把他的委屈捅破了，他虽然咬着牙对自己说，我是长子，我不哭，可他到底没能咬住，嗷的一声就哭倒在地。
他哭了一会就不哭了，他心里突然升起一个庄严的念头：从今以后，我要好好读书……
（选自《山花》1997年第1期，有删改）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．小说第一段中“失落的空气”，既指人们对年节氛围渐淡的失落，同时也暗示了河生听说姐姐订亲之事后的失落心情。
B．母亲在父亲去世后将户主名字换成了河生，这一情节说明母亲深受传统观念的影响，也表明她对河生寄予了厚望。
C．在看到“那个人”逮到黑鱼后，河生躲了起来，这是因为河生不喜欢“那个人”，也因为自己没有逮到鱼而感到自卑。
D．小说在刻画河生的形象时，着重描写了他丰富的内心世界，反映了他细腻的情感变化，展现了他的成长过程。
8．请简要分析姐姐这一人物形象。（6分）
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9．请探究小说结尾画线句中作者的情感态度。（3分）
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二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文字，完成10～13题。
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公项伯乃夜驰之沛公军私见张良具告以事欲呼张良与俱去曰毋从俱死也张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
节选自《史记·鸿门宴》
10．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．沛公居山东时 山东：崤山以东，即指函谷关以东地区
B．妇女无所幸 幸：幸免
C．项羽季父也 季父：此处指的是叔父
D．要项伯 要：通“邀”，邀请
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．张良是时从沛公/项伯乃夜驰之沛公军/私见张良/具告以事/欲呼张良/与俱去/曰/毋从俱死也/
B．张良是时从沛公/项伯乃夜驰之/沛公军私见张良/具告以事/欲呼张良与俱去/曰/毋从俱死也/
C．张良是时从沛公/项伯乃夜驰之/沛公军私见张良/具告以事/欲呼张良/与俱去/曰/毋从俱死也/
D．张良是时从沛公/项伯乃夜驰之沛公军/私见张良/具告以事/欲呼张良与俱去/曰/毋从俱死也/
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．刘邦率军先进入咸阳，他的下属左司马曹无伤亲自向项羽告密，称刘邦占领了函谷关想要称王关中，成功激怒项羽。
B．范增是项羽主要的谋士，他在项羽决定攻打刘邦军队时，分析了刘邦入关的真正意图，劝说项羽勿失时机立即攻打刘邦。
C．张良为刘邦献计，刘邦巧妙地和项伯约定结为儿女亲家，成功通过项伯劝阻项羽，使其暂时停止了攻打刘邦的计划。
D．项伯私下找张良，与张良和刘邦交谈后回到军营，对项羽分析到，刘邦先攻破关中，项羽是之后进来，刘邦立了大功，应该趁机好好对待刘邦。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”（5分）
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（2）秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。（5分）
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面的诗歌，完成14～15题。
菩萨蛮·大柏地
毛泽东
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。
当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。
[注]大柏地：在江西省瑞金市北部。1929年，毛泽东和朱德率领红军从井冈山出发，2月10日，同追来的国民党军在大柏地打了一仗，大获全胜。1933年夏天，毛泽东重新经过大柏地，触景生情，写了这首词。
14．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．首句从太阳西斜时的彩虹入笔形象传神地展示了一幅色彩斑斓的夏日黄昏图。
B．上阕从空中美景到眼前的斜阳关山，雨后群山格外苍白无力，显出苍茫的暮色。
C．下阕开始两句点出此词追忆的主题，这些弹洞点缀祖国河山，却显得分外美丽。
D．本词通过对大柏地夏天傍晚雨后的山川风景的描绘，表达出词人乐观豪迈的胸襟。
15．这首词运用了虚实结合的表现手法，请简要说明。（6分）
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（三）名篇名句默写（6分）
16．（原题重现）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《沁园春．长沙》中，写作者故地重游，引起对往昔不平凡岁月回忆的过渡句是：__________，__________。
（2）《短歌行》中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：__________，__________。
（3）《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，回归自然的舒畅愉悦的诗句是：__________，__________。
三、语言文字运用（26分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
自古以来，英雄都是一个民族共同体最耀眼的旗手和战士。北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这说的是文化统序中的英雄。唐代诗人王昌龄诗曰：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这说的是刀光剑影中的英雄。前不久习近平总书记在五年一度的文代会、作代会开幕式上的讲话仍声声在耳。他对“英雄”一词的诠释，既让文艺创作者为之振奋，也让文艺创作者为之反思：（ ）？我们原本并不缺少英雄，可似乎越来越缺少对于英雄的洞见和创造可为人所接纳的英雄之匠心与慧心。早在新中国成立之初，这个__________的国度就在现实和文艺领域涌现出大量英雄人物：铁人王进喜、好党员雷锋、《青春之歌》中的林道静、《林海雪原》里的杨子荣……__________的英雄为国人所熟悉，也搭起了一道通往共和国殿堂的神圣之途。而如今，有人试图原封不动地重走老路，可应声寥寥；有人尝试旁逸斜出地全盘西化，却__________。在当下浮躁的氛围里，当务之急是铸造英雄形象，为当代人立起榜样显得尤其重要。没有一个民族能凭借虚无的幻想撑起自己的脊梁，也没有一个国度会解构英雄主义，鄙视信仰与崇高。
17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．当代社会中英雄的身影何以少见了呢
B．当代文艺中英雄的身影何以落寞了呢
C．哪些人物才是我们要着力塑造的英雄
D．为什么现代社会英雄越来越少见了呢
18．下列依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．朝气蓬勃 数不胜数 时过境迁 贻人笑柄
B．朝华夕秀 数不胜数 物是人非 拾人牙慧
C．朝气蓬勃 数见不鲜 物是人非 贻人笑柄
D．朝华夕秀 数见不鲜 时过境迁 拾人牙慧
19．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A．在当下浮躁的氛围里，当务之急是铸造英雄形象，为当代人立起榜样。
B．在浮躁的氛围里，当务之急是铸造英雄形象，为当代人立起榜样显得尤其重要。
C．在当下浮躁的氛围里，铸造英雄形象，为当代人立起榜样显得尤其重要。
D．在当下浮躁的氛围里，当务之急是为当代人立起榜样显得尤其重要。
阅读下面的文字，完成20～21题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个__________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以后，文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味。印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向。印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多__________的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出__________的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中__________的组成部分。
20．（原题重现）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A．别具匠心 才思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵
B．别具匠心 才华横溢 奇光异彩 不可或缺
C．十分独特 才华横溢 异彩纷呈 不可或缺
D．十分独特 才思敏捷 奇光异彩 弥足珍贵
21．（原题重现）下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）（3分）
A．你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
B．我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。
C．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。
D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄井冈山人的革命精神。
22．（原题重现）下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．“十三五”时期，我国以前所未有的力度和规模推进脱贫攻坚，每年就打赢脱贫攻坚战召开座谈会，针对不同阶段面临的不同问题，部署脱贫攻坚目标任务。
B．在21世纪人类文明的大家园中，虽然各国历史、文化、制度各异，但都应该彼此和谐相处，互尊互鉴，摒弃一切傲慢和偏见。唯有如此，各国才能共同发展、共享繁荣。
C．我们要利用好现有津冀、津唐两个合作项目的公司，建立互动协调机制，并全方位拓宽两地港口企业战略合作机制和领域。
D．乡村是人类寻找并建造的第一个家园，而在这个家园人一住就是五千多年，人们在此繁衍生息，差不多孕育了人类的全部文化。
23．（原题重现）某中学集体出行，到某市长途汽车总站看到下面这则告示，其中格式和用语上有四处不当，请找出并予以修改。（4分）
告示
各位旅客：
因清明假期旅客激增，A市至B市4月3日～5日的车票已经告罄，本站将调拨客车增开加班车，请旅客及时查看本站公布的临时行车信息。由于该站扩建，北门暂时封锁，请旅客听从本站人员的引导，从南门出入。不便之处，敬请各位旅客谅解。
2021年4月1日
A市长途汽车总站
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24．（原题重现）阅读下面的文字，完成下列小题。（4分）
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了不解之缘。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是秘而不宣的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是司空见惯的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）
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四、写作（60分）
25．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）
材料一：
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
材料二：
不驰于空想，不骛于虚声。——李大钊
材料三：
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《劝学》
以上几则材料对我们颇具启示意义，引发了你的哪些思考？请结合上述材料内容及含意，写一篇文章。要求：全面理解材料，角度自选，题目自拟，不少于800字；文体不限，诗歌除外，不得抄袭、套作。
语文答案及解析
1．答案A解析：A．“必须通过创意设计、跨界合作、线上营销等方式推出新产品”错，太过绝对。依据“在新时代，令人欣喜的是不少老字号企业，在新文创+新零售的推动下，通过创意设计、跨界合作、线上营销等多重举措焕发出全新活力，从而呈现出一种前倾式的，亲近消费者的老字号品牌姿态”可知。故选A。
2．答案B解析：B．“解决了老字号难于畅销的问题”错，未然变已然。依据“老字号的创新更意在拥抱新时代的消费者，唯有不断适应代际更迭的美好生活需求，才能完成老字号的文化传承使命”可知。故选B。
3．答案C解析：C．“否则我们今天就不会拥有文化”错，太过绝对。依据“老字号的创新更意在拥抱新时代的消费者，唯有不断适应代际更迭的美好生活需求，才能完成老字号的文化传承使命”可知。故选C。
4．答案C解析：C项，“小区服务人员通过电话逐户查询在家隔离居民的健康信息”中，电话查询属于传统信息手段，没使用智慧信息技术。故选C。
5．答案B解析：B项，“当前智慧城市中通讯已成为城市运行系统的枢纽”表述错误，根据材料一中“在超时空发展模式中，通讯代替交通成为城市运行系统的枢纽”可知，“通讯代替交通成为城市运行系统的枢纽”属于未来“超时空发展模式”阶段，目前还未实现。故选B。
6．①“智慧”概念已渗透到城市的各个领域，不断提高着城市居民的幸福感；②智慧城市建设推动了城市治理创新，提高了城市管理水平；③智慧城市建设成果提高了疫情防控的效率，制定了诸多智慧城市国际标准，部分被全球智慧城市建设共享。（每点2分，意思相近即可）
7．答案C解析：C项，“也因为自己没有逮到鱼而感到自卑”错误，从文中“河生赶紧躲到了一丛蓖麻下面”“到了河边，河生犹犹豫豫，没有下水”可知，他根本没有摸鱼。“他害怕有人看到他，对他说：‘河生，你看，那个捉到黑鱼的人就是你姐夫。’那样他会无地自容的”可见，主要是他不愿意当众承认有这样一个姐夫。
8．①从不让别人欺负弟弟、给弟弟做洋布裤子等，可见她是一个关心弟弟、呵护弟弟的好姐姐；②从接受退学决定、卖干草补贴家用等，可见她是一个吃苦耐劳、体贴家人的好女儿；③从订亲后坐着出神、打听摸鱼的人、被退亲后流泪等，可见她是一个情感细腻、内心自尊、向往美好生活的好姑娘。
【解析】解答此类题目，要明确文学作品中人物形象的刻画分直接描写和间接描写。分析人物形象时先整体感知文章内容，梳理出文章情节；然后在具体情节中分析形象特点，分析时从人物身份、职业，正侧面描写，环境描写，以及作者倾向和他人评价入手，准确全面的理解人物特点；最后选择准确的词语，结合内容分析作答。
“从刚会走路时，就由姐姐领着他玩。姐姐教他上树摘果，下河摸鱼。若是谁敢欺负他，姐姐跃起来就跟人家厮打”“姐姐向母亲建议，给河生做一条洋布裤子”“姐姐比着河生的身体裁好，一针一线地缝制”，可见，姐姐始终关爱呵护弟弟，心灵手巧又聪明能干；“母亲就不许姐姐再上学，姐姐很快就理解了”“退学后，天天到地里薅草，并用卖干草的钱补贴家用，或留着给河生交学费”可见，她是一个善解人意、懂事体贴，能吃苦耐劳的好孩子；
从“姐姐问了一句：逮鱼的有没有外村的人”“姐姐正独自坐在树荫下面的小凳子上出神，姐姐摘下一片石榴叶，手捏着含在嘴边，一副不辨榴叶是何叶的样子”“姐姐做好了饭，却不吃，在母亲的再三劝说下，才端起饭碗，却在刚端起饭碗的时候，眼泪就涌出来”可见，姐姐感情细腻，憧憬着爱情与婚姻，希望有着美好的生活，却被残酷的现实打击，她有着强烈自尊心，也是一个命运悲苦、值得同情的女子。
9．①对河生遭受挫折又无能为力的同情；②对河生责任感和担当意识的赞许；③对河生希望通过读书改变命运这一价值观的认同。
10．答案B解析：B项，“妇女无所幸”中的“幸”是“宠幸”的意思。故选B。
11．答案D解析：本题中，句子的意思是：张良这时正跟随着刘邦，项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）他们一起死了。”其中，“项伯乃夜驰之沛公军”主谓宾俱全，句子成分完整，中间不应断开，排除B和C；“欲呼张良与俱去”的意思是：想叫张良和他一起离开，语义完整，中间不能断开，排除A。故选D。
12．答案A解析：本题中，A项，“曹无伤亲自向项羽告密”理解错误，文中是“曹无伤使人言于项羽曰”，是曹无伤派人告密的意思。故选A。
13．（1）项羽很生气地说：“明天犒劳士兵，给我打败刘邦的军队！”（旦日：明天；飨：犒劳；为：替或给。每点1分，句意2分）
（2）秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我救了他（使他活了下来）；现在事情危急，幸亏他来告诉我。（游：交往；活：使动用法，使……活，可译为救了；幸，幸亏。每点1分，句意2分）
参考译文：
刘邦驻军霸上，还没有能和项羽相见，刘邦军队中掌管军政的曹无伤派人对项羽说：“刘邦想要在关中称王，让子婴做丞相，珍宝全都被刘邦占有。项羽很生气，说：“明天犒劳士兵，给我打败刘邦的军队！”这时候，项羽的军队四十万，驻扎在新丰鸿门；刘邦驻军十万，在霸上。范增劝告项羽：“沛公在崤山以东的时候，对钱财货物贪恋，喜爱美女。现在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的气运，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的云气呀。赶快攻打，不要失去机会。”
楚军的左尹项伯，是项羽的叔父，一向同留侯张良交好。张良这时正跟随着刘邦。项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦）他们一起死了。”张良说：“我替韩王护送沛公（入关），现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。”于是张良进去，详细地告诉了刘邦。刘邦大惊，说：“这该怎么办？”张良说：是谁给大王出这条计策的？”说：“一个浅陋无知的小人劝我说：‘守住函谷关，不要放诸侯进来，秦国的土地可以全部占领而称王。’所以就听了他的话。”张良说：“估计大王的军队足以比得上项王的吗？”刘邦沉默了一会儿，说：“当然不能啊。这又将怎么办呢？”张良说：“请您亲自告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。”刘邦说：“你怎么和项伯有交情？”张良说：“秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来；现在事情危急，幸亏他来告诉我。”刘邦说：“他和你年龄谁大谁小？”张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。”张良出去，邀请项伯。项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，一点东西都不敢据为己有，登记了官吏、百姓，封闭了仓库等待将军到来。派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。”项伯答应了，告诉刘邦说：“明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉。”刘邦说：“好。”于是项伯又连夜离去，回到军营里，把刘邦的话报告了项羽。趁机说：“沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢？现在人家有了大功，却要攻打他，这是不讲信义。不如趁此好好对待他。”项王答应了。
14．答案B解析：B项，“雨后群山格外苍白无力，显出苍茫的暮色”分析不当。“雨后复斜阳，关山阵阵苍”写的
是雨后群山格外苍翠欲滴，显出绮丽的暮色。故选B。
15．①上阕夏季雨后群山苍翠欲滴，斜阳照耀，彩虹色彩斑斓的景象是实写。而想象彩虹像一条彩带，是谁挥动着这样的彩带在天空中翩翩起舞，这是虚写，表现出作者战斗胜利后的欣喜心情；②下阕实写看到村里墙壁上的弹洞，调侃“装点此关山”。抚今追昔，让人想起当年的那场鏖战硝烟弥漫，流露出一种乐观情绪。（每点3分，意思相近即可）
16．（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠（2）契阔谈讌，心念旧恩（3）久在樊笼里，复得返自然
17．答案B解析：在这段文字中，这句话具有领起下文的作用。从下文看，主要谈的是当代文艺作品中缺少英雄的现状，A、D两项没有谈到文艺，排除掉，C项没有谈到当代，排除掉。故选B。
18．答案A解析：第一空，“朝气蓬勃”，形容充满了生气和活力的样子。“朝华夕秀”，比喻有新意的文章。根据语境，使用对象为中国，选“朝气蓬勃”；第二空，“数不胜数”，形容数量多，不可计算。“数见不鲜”，指常常见到，并不新奇。语段中列举了一些英雄人物，后有省略号，表明英雄数量多，应用“数不胜数”；第三空，“时过境迁”，指随着时间的推移，情况发生了变化。“物是人非”，东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了，多用于表达事过境迁，因而怀念故人。语段中强调的是随着中国的发展，情况发生变化，应用“时过境迁”；第四空，“贻人笑柄”，给人留下取笑的话柄。“拾人牙慧”，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。语段中强调的是“全盘西化”的做法为人取笑，应用“贻人笑柄”。故选A。
19．答案C解析：A项，“当务之急”意为当前急需办理的事情，与前面的“当下”语意有重复之处；B项，语段中讲的是“如今”的情况，“浮躁的氛围”指“当下”的情况，需加上“当下”这个限定词；D项，“当务之急”与“尤其重要”均有强调“重要”之意，语意重复。故选C。
20．答案C解析：第一空，别具匠心：指另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。强调的是构思的巧妙。十分独特：强调的是独有的、特别的。此处修饰的是“门类”，且后面重点讲述篆刻的发展，强调的应是其独特性，故应选“十分独特”。
第二空，才思敏捷：指进行文艺创作时构思和完成都非常快。才华横溢：指才华充分显露出来，多指文艺方面。语境中并未提及艺术家思维的敏捷，只是强调他们富有才华，故应选“才华横溢”。
第三空，异彩纷呈：指奇异的光彩纷纷呈现，也形容新奇的事物纷纷涌现。奇光异彩：指奇妙的不同一般的光芒和色彩。语境强调的是流派风格的丰富多彩，故应选“异彩纷呈”。
第四空，弥足珍贵：指更加值得珍爱、重视。不可或缺：指不能有一点点缺失。语境强调的是篆刻艺术对于中国画和书法作品而言是不能缺失的组成部分，故应选“不可或缺”。
21．答案C解析：文段中破折号的作用是对破折号前的“升华”进行具体解释。A项，破折号的作用是引出对事情原因的解释；B项，破折号的作用是表示话题的转换；C项，破折号的作用是对“回报”进行具体解释；D项，破折号的作用是表示对上文的总结。
22．答案A解析：A项，B项，“虽然各国”主语与关联词语顺序不当，把关联词“虽然”放在“各国”之后。C项，“拓宽……机制”搭配不当，可删掉“机制和”；D项，偷换主语，“差不多孕育了人类的全部文化”的主语应是“乡村”。
23．（1）“告罄”改为“售完”（2）“该”改为“本”（3）“封锁”改为“封闭”或“关闭”（4）署名日期改为互换位置（4分，1点1分）
解析：①“告罄”不够通俗，应将“告罄”改为“售完”；②“由于该站扩建”中的“该”是指示代词，不够明确，改为“本”；③“封锁”指（用强制力量）使跟外界联系断绝。不合语境，应将“封锁”改为“封闭”；④格式不规范，署名和日期位置应互换。
24．①设问：先用“失败意味着什么”提问，然后自己作答，有提请注意，引导思考，强化回答内容的效果。（2分）②排比：连用三个“意味着”的语句，形式整齐，节奏感强，把失败带来的严重后果有层次地表达出来。（2分）