地毯下的尘土课件
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文档简介
课件23张PPT。1、分析米妮的人物形像。2、学习正面描写与侧面描写相结合的手法，学习用心理描写展示人物内心世界的手法。3、学习米妮的美好品质。理解故事含义，学习米妮的美好品质。学习正侧面相结合的描写方法，及用心理描写来展示人物内心的写法。学习目标学习重点学习难点上课了莫德?林赛尘土走近作者、作品：
莫德?林赛：美国作家。
《美德书》：展现给我们的是人类本性中永久不变的
基本的十大美德：同情、自律、责任、
友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰
忠诚。目前该书已经重印了四十多次，
精装本发行量已经超过200万，世界十
几种主要语言都已经有了译本，并被改
编成了电视片。
《美德书》—— 这本书是由美国
前教育部长编成的,
书里有许多不同类
型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记等等，它通过各种故事向人们展现了人类的种种美德。美德格言：百善孝为先恶言不出于口，忿言不返于身。至诚则金石为开勿以恶小而为之，勿以善小而不为。1、请给加点字注音（qiǎng）（lóng）（huì ）（rù）（juàn）（zhì）（zhǒu）（jīn）一、初读课文，理清思路：
一、初读课文，理清思路：
1、用一句话说说课文讲了什么故事？
小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。一、
2、根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地给课文分段，并说说每一部分各讲了什么？ 开端：为母分忧，寻找工作发展：勤劳善良，赢得信任高潮：大意成错，诚实补过结局：铭记教诲，认真做事结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？你是从哪些语句中看出来的？ 米妮是一个勤劳能干、诚实善良 、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。 课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写？ 课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的？找到并朗读出来。“地毯下的尘土！地毯下的尘土！” 运用反复的修辞手法，句尾用惊叹号，表明米妮进行着激烈的思想斗争。 1、星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声音说明了她什么样的心情？
2、地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理？
米妮内心久久不能平静，心中进行着激烈的思想斗争。一、诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。二、美丽的心灵像金子一样闪光。米妮的故事告诉我们一个什么道理？读了这个童话故事，你觉得应该做一个怎样的人？除了这些，你觉得我们还应该提倡哪些美德？
同情、自律、责任、友谊
勇气、坚韧、信仰、忠诚
善良、勤劳、勇敢、
诚实、讲信用、乐于助人
作者通过这个故事想告诉我们什么东西？ 无论干什么工作，都要诚实、认真地对待。 课文的标题是“地毯下的尘土”，它与课文内容有什么关系？探究： “地毯下的尘土”是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。
小姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现米妮诚实的一个重要情节，
也是揭示作品主题的一个重要情节。在下面情况下，故事将会怎样发展：2.米妮拒绝了小矮人们的好心，不要金子。 假如米妮上床后就睡着了，根本就没有想起地毯下的尘土。拓展想象课堂小结 《地毯下的尘土》中小姑娘米妮没有什么惊天动地的壮举，她普通而又平凡，但从她身上我们却学到了勤劳、善良、诚实的优秀品质，她的经历也给了我们深深的启示，我相信，学了这课，同学们会更喜欢阅读童话，也会从更多的童话中学到更多做人的道理，自己的精神世界也会因此而丰富起来。“虽然当时没有人知道，但自己心里
却很不安”。你有过这样的经历吗？
请以“我心底里的小小秘密”为题，
写200字以上的一段话。
作业：
莫德?林赛：美国作家。
《美德书》：展现给我们的是人类本性中永久不变的
基本的十大美德：同情、自律、责任、
友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰
忠诚。目前该书已经重印了四十多次，
精装本发行量已经超过200万，世界十
几种主要语言都已经有了译本，并被改
编成了电视片。
《美德书》—— 这本书是由美国
前教育部长编成的,
书里有许多不同类
型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记等等，它通过各种故事向人们展现了人类的种种美德。美德格言：百善孝为先恶言不出于口，忿言不返于身。至诚则金石为开勿以恶小而为之，勿以善小而不为。1、请给加点字注音（qiǎng）（lóng）（huì ）（rù）（juàn）（zhì）（zhǒu）（jīn）一、初读课文，理清思路：
一、初读课文，理清思路：
1、用一句话说说课文讲了什么故事？
小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。一、
2、根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地给课文分段，并说说每一部分各讲了什么？ 开端：为母分忧，寻找工作发展：勤劳善良，赢得信任高潮：大意成错，诚实补过结局：铭记教诲，认真做事结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？你是从哪些语句中看出来的？ 米妮是一个勤劳能干、诚实善良 、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。 课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写？ 课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的？找到并朗读出来。“地毯下的尘土！地毯下的尘土！” 运用反复的修辞手法，句尾用惊叹号，表明米妮进行着激烈的思想斗争。 1、星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声音说明了她什么样的心情？
2、地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理？
米妮内心久久不能平静，心中进行着激烈的思想斗争。一、诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。二、美丽的心灵像金子一样闪光。米妮的故事告诉我们一个什么道理？读了这个童话故事，你觉得应该做一个怎样的人？除了这些，你觉得我们还应该提倡哪些美德？
同情、自律、责任、友谊
勇气、坚韧、信仰、忠诚
善良、勤劳、勇敢、
诚实、讲信用、乐于助人
作者通过这个故事想告诉我们什么东西？ 无论干什么工作，都要诚实、认真地对待。 课文的标题是“地毯下的尘土”，它与课文内容有什么关系？探究： “地毯下的尘土”是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。
小姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现米妮诚实的一个重要情节，
也是揭示作品主题的一个重要情节。在下面情况下，故事将会怎样发展：2.米妮拒绝了小矮人们的好心，不要金子。 假如米妮上床后就睡着了，根本就没有想起地毯下的尘土。拓展想象课堂小结 《地毯下的尘土》中小姑娘米妮没有什么惊天动地的壮举，她普通而又平凡，但从她身上我们却学到了勤劳、善良、诚实的优秀品质，她的经历也给了我们深深的启示，我相信，学了这课，同学们会更喜欢阅读童话，也会从更多的童话中学到更多做人的道理，自己的精神世界也会因此而丰富起来。“虽然当时没有人知道，但自己心里
却很不安”。你有过这样的经历吗？
请以“我心底里的小小秘密”为题，
写200字以上的一段话。
作业：