孙权劝学课件

课件24张PPT。 孙权劝学作者以及作品简介
司马光（1019－1086），字君实，北宋政治家，史学家。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。
1.通假字 邪 通“耶”，语气词，相当于“吗”字词解释，句子翻译2.古今异义博士 往事

但当涉猎 过寻阳博士 古义：当时专掌经学的学官
今义：一种学位名
往事 古义：指历史
今义：过去的事
但当涉猎 古义：只
今义：但是，表转折
过寻阳 古义：到
今义：经过，走过 3.一词多义见往事耳
见事之晚乎
蒙辞以军中多务
自以为大有所益
与蒙论议，大惊
大兄何见事之完乎见往事耳 了解
见事之晚乎 认清
蒙辞以军中多务 用
自以为大有所益 认为
与蒙论议，大惊 表示程度高，非常
大兄何见事之完乎 年长
4.重点字词谓……曰 当涂 辞 岂
欲 涉猎 及 更
孰若 非复 见事 遂
就学 刮目相待 吴下阿蒙谓……曰：对 ……说
当涂：当道，当权
辞：推脱
岂：想要
欲：想要
涉猎：粗略的读
及：到了……时候
更：重新
孰若：与……相比如何
非复：不再是见事：认清事物
遂：于是，就
就学：从事学习
吴下阿蒙：现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。
刮目相待：意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。刮，擦。
（吴下阿蒙）你还不知道吗？小王通过学习,已经掌握了两门外语，可不再是当年的吴下阿蒙了。
（刮目相待）听了少管所的“现身说法”报告后，小明像变了一个人似的，你对他可要刮目相待。5.句子翻译卿今当涂掌事，不可不学！
孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿今者才略，非复吴下阿蒙！
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
卿今当涂掌事，不可不学！
你现在当权掌管国家大事，不能不学习！”
孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。我哪里是要你攻读经书成为博士呢！只不过应当浏览一些书籍，了解过去的历史。卿今者才略，非复吴下阿蒙！
你现在的才略，已经不是过去的吴下阿蒙了呀！
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！士人离别三天，就应当以新的眼光来看待，老兄怎么发现情况这么晚呢？6.对文段的理解出自本文的两个成语是：
本文告诉我们一个 （四个字）的道理：
指出下列句子中加点词所表示的语气
1、孤岂欲卿治经为博士邪！
“邪”表示反问语气，译为“吗”
2、但当涉猎，见往事耳。
“耳”表示限制，译为“罢了”
3、大兄何见事之晚乎？
“乎” 相当于“啊”，表感叹语气解释下列加点的词，并翻译句子卿今当涂掌事
孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳
孰若孤
大兄何见事之晚乎
蒙乃始就学
根据文意，用原文回答一下问题《孙权劝学》的原因是：卿今当涂掌事，不可不学！
孙权给吕蒙指出的读书方法是：但当涉猎，见往事耳。
肃“拜孟母”，并与吕蒙“结友”的原因是：卿今者才略，非复吴下阿蒙！
表明吕蒙自己治学的毅力和自信的语句是：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 《孙权劝学》 这篇文章给了你什么启示？请列举几点。我的启示是：
1、开卷有益，只要有学习，就会有收获。
2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。 古今中外有许多劝人读书的名言、格言，请搜集这些名言，并围绕这些名言或格言，谈谈读书的重要性。 每一本书都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个不可思议的世界。
——高尔基 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象没有翅膀。
——莎士比亚 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
——赫尔岑——培根 读书足以怡情，足以长才。读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学，皆成性格。谢谢