2015年浙江省学业考试考点专项训练19：参考答案
1-5 BACCB
6-10 ABDAB
11、答案：渗透 根 根毛区 大于 导管 根茎叶
12、答案：(1)木质部 输送水和无机盐
(2)越来越浅 导管从下到上输送水分和无机盐
(3)植物茎中具有输送水分和无机盐功能的是导管
13、答案：(1)溶液的浓度 (2)盐水 吸水(3)大于(4)大量浇水
14、答案：(1)A (2)防止水银蒸发，造成污染
(3)光合作用 黑暗(4)大气压
15、B
16-20 BCCBD
21-25 BADAB
26-30 CDBBB
31-32 DA
33、答案：(1)排出瓶中的气体(或排出瓶中的二氧化碳气体)
(2)澄清石灰水变浑浊
(3)对照
(4)种子的萌发需要适宜的温度(或种子的萌发需要温暖的地方；温暖的地方有利于种子的萌发；温暖的地方有利于种子的呼吸作用等)21cnjy.com
34、答案：(1)甲 (2)对照 (3)呼吸作用会产生热量
35、答案：(1)空气中氧气含量越高，小鼠生命活动释放热量越快
(2)小鼠生命活动释放热量越快，温度升高越快，导致玻璃泡内气体膨胀越快，液柱移动越快
(3)增加小鼠数量、换用更细的导管
36、答案：(1)③
(2)耗尽、运走叶中原有的淀粉
(3)优点如省时方便、用量少成本低、操作简单、节能等；缺点如可能存在安全隐患、装置不易固定等
37、答案：(1)把叶片内原有的淀粉运走或耗尽
(2)氧气
(3)呼吸作用
(4)光照是光合作用的条件
38、答案：(1)②①④
(2)分解(或呼吸)
(3)不能存活，因为月球上没有空气和水
39-40 CD
41-45 ABBDB
46-48 CBA
49、答案：高效性 专一性 多样性 温度 pH
50、答案：(1)蛋白质 (2)小肠 (3)分解淀粉 (4)专一性
51、答案：(1)胰酶
(2)甘油和脂肪酸
(3)胰酶的成分是蛋白质，胰酶会在胃中被初步消化而失去活性，从而影响药效(或在胃液酸性条件下，胰酶活性会受影响，从而影响药效)21世纪教育网版权所有
52、答案：(1)探究唾液淀粉酶是否能催化淀粉的分解
(3)不正确 因为pH过高或过低都会导致实验失败
53-55 BBC
56-60 AACDD
61-65 DADDB
66、答案：(1)小肠 (2)胰岛素(3)泌尿
67、答案：(1)毛细血管壁 由静脉血变为动脉血(或由含氧较少，颜色暗红的静脉血变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血)21·cn·jy·com
(2)胰液 氨基酸
(3)肾小管
(4)葡萄糖 肾小球
68、答案：(1)同化
(2)氧气、养料 肺泡毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小动脉→骨骼处毛细血管→骨骼肌细胞_21教育网
(3)_血糖浓度过低(或缺氧) 肌细胞无氧呼吸产生乳酸
(4)不同意，胆汁是由肝脏分泌的
69、答案：(1)葡萄糖 小肠(2)肾小管
70、答案：(1)④ (2)②
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2015年浙江省学业考试考点专项训练19：物质与能量的转换
考点一：无机盐和水对植物生长的作用(a)概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程(b)
1．农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给农作物生长提供( )
A．水 B．无机盐 C．有机物 D．氧气
2．在农作物栽培过程中，需要使用量最多的无机盐是( )
A．含氮、磷、钾的 B．含锰、钼、铜的
C．含氮、磷、钙的 D．含铁、锌、钙的
3．种植下列作物，需要较多含氮无机盐的是( )
A．花生 B．番茄 C．青菜 D．马铃薯
4．给植物一次施肥过多会出现“烧苗”现象的原因是( )
A．土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度，细胞吸水
B．土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度，细胞吸水
C．土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度，细胞失水
D．土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度，细胞失水
5．俗话说“大树底下好乘凉”，主要原因是( )
A．大树的树冠遮挡住了阳光
B．大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量
C．大树根系发达，使周围土壤中水分增多
D．大树能刮风，吹走了周围的热量
6．(2013·绍兴)如图所示，将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆定期浇适量水，乙、丙两盆不浇水。15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死。对此实验，下列解释或推论合理的是( )
A．乙盆植物因缺水枯死
B．仙人掌能存活是因为发生了变异
C．若给仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶
D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物
7．将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，会发现叶片表面有许多小气孔产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的( )
A．下表皮光照较强 B．下表皮气孔较多
C．下表皮颜色较深 D．上表皮生命力弱
8．俗话说树“不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是( )
A．木质部中有输导水分的筛管 B．木质部中有输导有机物的导管
C．树皮中有输导水分的筛管 D．树皮中有输导有机物的筛管
9．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是( )
A．输导组织 B．营养组织 C．分生组织 D．保护组织
10．(2014·泰安)若将甲、乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4～5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙正常生长，最根本的原因是( )
A．水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂 B．土壤中缺氧，影响根的呼吸作用
C．水分过多，影响根的吸收作用 D．土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长
11．水和无机盐的吸收，水分的吸收方式：___吸水。吸收水和无机盐的部位：器官是___。主要区域是根尖的______。水分的吸收条件：根毛细胞的细胞液浓度______土壤溶液浓度。水和无机盐的运输，运输水和无机盐的结构是：木质部中的______。运输方向：自下而上的，从___→___→___。
12．小明做了如下实验：①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面；②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射；③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净；④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。
(1)茎横切面上变成了红色的部位是____________，该部位的主要功能是____________。
(2)用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是________。造成此现象的原因是________________。
(3)本实验证明了____________________________。
13．某校科学兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：
(1)该实验的实验变量是________。
(2)观察比较萝卜条①和③的变化，可推测A烧杯中盛放的是________。观察比较萝卜条②和④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了________(填“失水”或“吸水”)的过程。
(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度________(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
(4)作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是________。
14．(2014·杭州)课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如右图所示。
(1)为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在____的环境中为佳。
A．高温干燥 B．高温潮湿
C．低温干燥 D．低温潮湿
(2)在水槽的水银面上有一层水，水起的作用是________________。
(3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象，还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？________。如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？________。2·1·c·n·j·y
(4)如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？________。21·世纪*教育网
考点二：绿色植物的物质与能量的转换
15．(2013·衢州)2013年2月，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是( )
A．气管、肺泡、支气管
B．气管、支气管、肺泡
C．支气管、肺泡、气管
D．肺泡、支气管、气管
16．(2013·衢州)上个世纪，科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行，曾经设计类似下图的实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎，采用某种方法获得含有叶绿体的滤液，分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿，第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点，A、C培养皿接受光照，B培养皿遮光处理。一段时间后，观察到A培养皿中产生气泡，其中的气体能使带火星的木条复燃，B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识，分析判断下列叙述，其中不正确的是( )
A．培养皿A中气泡内的气体是氧气
B．培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C．通过比较A、C培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体
D．通过比较A、B培养皿中的现象，可知光照是光合作用的必要条件
17．(2014·绵阳)右图为光合作用示意图。据图分析，下列说法正确的是( )
A．X表示氧气 B．Y表示二氧化碳
C．光照是光合作用的必要条件 D．有机物是光合作用的原料
18．(2014·绍兴)如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是( )
A．若X为组织细胞，Y为毛细血管，则②可表示为营养物质和氧气
B．若X为肺泡，Y为毛细血管，则血液流经Y后，含氧量增加
C．若X为叶肉细胞，①为有机物，则Y为叶脉中的导管
D．若X为根毛细胞，①为水，则Y可表示输导组织
19．某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆每隔4～5天浇水一次。一段时间后，甲盆天竺葵开始发黄落叶，而乙盆生长正常。造成该现象最可能的原因是( )
A．影响了蒸腾作用，造成叶片受伤
B．造成土壤缺氧，影响天竺葵的呼吸作用
C．造成土壤缺少二氧化碳，影响天竺葵的光合作用
D．造成土壤中矿物质缺乏，影响叶的生长
20．(2013·宁波)如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是( )
A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰
C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象
D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
21．(2014·绍兴)下列有关水稻的说法不正确的是( )
A．根向地生长是水稻对地球引力刺激作出的反应
B．吸收的水分主要参与水稻枝叶的生长和花果的发育
C．水稻相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应
D．水稻体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体
22．(2013·菏泽)如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )
A．ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
C．当光照强度＞n1，时，该植物开始进行光合作用
D．当光照强度＞n2时，表示该植物不再进行光合作用
23．(2014·鄂州)如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是( )21世纪教育网版权所有
A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．B点时植物的叶不进行光合作用
C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用
24．(2014·宁波)在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是( )
A．若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子
B．若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子
C．若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子
D．若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子
25．(2014·苏州)下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是( )
A．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B．地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味
C．萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变浑浊
D．进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺
26．(2014·广东)将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿。这主要是因为( )2·1·c·n·j·y
A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B．谷物光合作用释放了热量和水分
C．谷物呼吸作用释放了热量和水分 D．细菌真菌分解谷物释放了热量和水分
27．(2014·金华)下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是( )
A．把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉
B．天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用
C．将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧
D．叶片经脱色、清洗、滴加碘液、再清洗，遮光部分显蓝色
28．(2014·湘潭)有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是( )
A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体
B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行
C．光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量
D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
29．(2014·常德)做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光；②酒精水浴；③黑暗处理；④碘酒显影；⑤清水漂洗；⑥观察变化。该实验正确的操作顺序是( ) 21*cnjy*com
A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥
C．①③⑤②④⑥ D．③①④⑤②⑥
30．要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳，以下哪一项条件是必需的( )
A．把植物完全浸没在水中 B．在黑暗无光条件下实验
C．用具有根、茎、叶的植物 D．将植物先暗处理2小时
31．上图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线。一天当中，有机物积累最多的时间是( )21*cnjy*com
A．0点 B．6点
C．12点 D．18点
32．(2014·泉州)“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间、脱色处理后滴加碘液，脱色时溶解叶绿素的液体及滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是( )
A．酒精、见光部分 B．水、见光部分
C．酒精、遮光部分 D．水、遮光部分
33．(2013·义乌)为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中，如下图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验。请回答：
(1)小阳取A瓶，按图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往漏斗内加水，“加水”的目的是________________________________________。
(2)乙图试管中可观察到的现象是___________。
(3)小阳同时利用B瓶也做了同样的实验，其作用是___________。
(4)本实验中，小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是_____________________________________________________。
34．现有两份萌发的小麦种子，将其中一份煮熟。取两只相同的保温瓶，甲瓶中盛满未煮过的种子，乙瓶中盛满煮熟的种子，将温度计分别插入种子中，用棉花封住瓶口，起始时温度计读数相同。
(1)一段时间后观察，这两个保温瓶中温度较高的是____。
(2)乙瓶在实验中所起的作用是______。
(3)此实验说明了______________。
35．(2014·温州)为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”，小明设计以下实验：
①取图甲所示的三个相同装置。
②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的同种小鼠若干只，按图乙设置实验。
③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。
(1)针对小明探究的问题，提出一个可检验的假设________________________。
(2)本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢，请分析其原理：________________________________________________________。
(3)为了使实验现象更明显，可从哪些方面对实验进行改进？___________________________________________________。(写两点)
36．(2014·台州)在验证“光合作用需要光照”的实验中，对于如何设置对照组，同学们提出了三种方案：21cnjy.com
①取两株生长相近的天竺葵，放黑暗处一昼夜后，将其中一株继续遮光，另一株光照4小时，然后分别摘其叶片进行实验对比；
②取一株天竺葵，放黑暗处一昼夜后，将其中一张叶片作遮光处理，然后光照4小时，分别摘其有无遮光的两张叶片进行实验对比；
③取一株天竺葵，放黑暗处一昼夜后，将其中一张叶片作部分遮光处理，然后光照4小时，摘取这张叶片，将见光部分和遮光部分进行实验对比。
(1)上述三种方案中，最合理的是________。
(2)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________。
(3)如图，有同学对叶片脱绿的操作进行了微型化改造，很快完成了实验。请说出这个微型实验的一个优点或缺点：____________________________________________。
37．(2014·昆明)为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
(1)步骤①暗处理的目的是____________。
(2)步骤③木条能复燃，则该气体是____。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的____________(填生理活动)。
(4)步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是________________。
38．(2014·台州)微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。
(1)图甲为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是_________(选填序号)。
①转动物镜转换器 ②向左移动装片
③向右移动装片 ④调节细准焦螺旋
(2)图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。微藻利用分解罐中微生物_______作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气。
(3)若将微藻移植到月球表面，微藻能否继续存活？请判断并说明理由。____________。
考点三：人体的消化(a)人体的呼吸(a)说明酶在生命活动中的重要作用(b)
39．(2013·舟山)科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况，发现当地人的发病率比较低，分析他们的膳食结构，村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜。由此推断，食物中哪种营养素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用( )
A．糖类 B．蛋白质 C．纤维素 D．无机盐
40．(2013·丽水)某校食堂设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼。从膳食平衡的角度分析，还需添加( )
A．水煮虾 B．蒸蛋 C．面包 D．炒青菜
41．消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的( )
①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺
A．①④⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤
42．今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊。但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，可不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激( )
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
43．(2013·衢州)2013年2月，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是( )
A．气管、肺泡、支气管 B．气管、支气管、肺泡
C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、支气管、气管
44．与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是( )
A．肺的通气 B．肺泡内的气体交换
C．组织里的气体交换 D．组织细胞消耗氧，产生二氧化碳
45．(2014·江苏)下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．①变蓝，②变蓝 B．①变蓝，②不变蓝
C．①不变蓝，②变蓝 D．①不变蓝，②不变蓝
46．(2014·黄石)下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是( )
A．胆汁是由胆囊分泌的 B．唾液中含有消化蛋白质的酶
C．水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收 D．细嚼馒头有甜味，有甜味的是淀粉
47．关于人体消化和吸收的说法正确的是( )
A．胃液能够将吃下的肥肉乳化成脂肪微粒 B．大肠能够吸收部分维生素
C．胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖
D．蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸
48．食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始消化分解的顺序是( )
A．淀粉—蛋白质—脂肪 B．淀粉—脂肪—蛋白质
C．脂肪—蛋白质—淀粉 D．蛋白质—淀粉—脂肪
49．酶是生物进行新陈代谢必不可少的一种生物催化剂。
(1)特点：________、_______、_______。
(2)影响酶的活性的因素主要有_______、______等。
50．下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
(1)图中曲线乙表示__________的消化。
(2)从图中看，淀粉最终在__________中被彻底消化分解成葡萄糖。
(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化，用A、B两支试管分别装入2 mL淀粉糊，再分别加入不同物质，如下图所示。比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能________________________________________________________________________。
(4)像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、________和多样性的特点。
51．(2014·丽水)某药品部分说明书如下，阅读后回答：
【成 分】每片含胰酶300毫克，胃蛋白酶13毫克。
【性 状】本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片。
【适应症状】消化不良，食欲缺乏。
【注意事项】服用时切勿嚼碎……
(1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺序，药品“内层包衣”里的酶是______。
(2)胰酶中的胰脂肪酶能帮助脂肪最终消化为____________。
(3)该药品嚼碎后服用会影响药效，原因是____________________________________。
52．(2013·杭州)某同学做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各4 mL；②甲试管内加入2 mL唾液，乙试管内加入2 mL蒸馏水；③同时将两试管置于37℃的温水中恒温10分钟后取出，分别滴加1滴碘液；④观察结果。请回答下列问题：
(1)该实验的目的是____。
(2)请设计一张实验记录表，将实验步骤及正确操作后观察到的实验结果填入表中。
操作步骤
试管甲
试管乙
1
加1%的淀粉溶液
4毫升
4毫升
2
设置对照
2毫升唾液
2毫升蒸馏水
3
温度处理
37℃温水中恒温10分钟
4
加碘液
1滴
1滴
5
观察结果
不变蓝
变蓝色
(3)有同学认为设计上述实验时，应确保甲、乙两支试管中的pH相同，但不必考虑pH大小。你认为这种说法是否正确？____________，说出理由：____________________。
考点四：人体的血液和循环(a)尿的生成和排出(a)生命活动中物质与能量的变化(b)
53．(2013·深圳)在雅安地震中，小明受伤了需要输血。小明的妈妈(B型血)、小明的爸爸(A型血)和已经年满18岁的哥哥(O型血)都想给小明献血，但医生说，三人中只有爸爸的血绝对不能输给小明，小明的血型是( )21·cn·jy·com
A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血
54．(2014·苏州)观察右图人的心脏内部结构示意图，图中①和④所指的腔分别是心脏的( )
A．左心室、右心房
B．右心房、左心室
C．右心室、左心房
D．右心室、左心室
55．(2013·自贡)下面能正确表示人体肺循环途径的是( )
A．右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房
B．左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
C．右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
D．左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房
56．(2014·东营)水是生命之源。欧盟建议9～13岁的孩子，每天喝水1.68升；14～18岁少年，每天饮水量要达到2升。以下有关叙述错误的是( )www.21-cn-jy.com
A．人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外
B．天气炎热时或剧烈运动后，需要及时补充淡盐水
C．人体产生的代谢废物，需要溶解在水中才能排出体外
D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
57．(2014·泰安)右图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是( )
A．1含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬
B．2的数量最多，能运输氧气
C．3无细胞核，能止血和加速凝血
D．当人体有炎症时，3的数量明显增多
58．(2014·聊城)右图示三种血管关系示意图，下列叙述不正确的是( )
A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血
B．若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a少
C．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是静脉血
D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内的营养物质比a多
59．传统中医认为，肾为先天之本。如右上图为肾脏形成尿液过程的示意图，以下说法正确的是( )
A．肾单位是组成肾脏的基本单位，由①②④构成
B．血液经过②和④内壁的过滤作用形成尿液
C．④内的液体与①内的液体相比，④内含有大分子蛋白质
D．③内的液体与①内的液体相比，③内尿素含量大大降低
60．(2014·金华)甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图，乙是在显微镜的低倍镜下观察到的小鱼尾鳍血管图像，图中箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A．用死鱼比活鱼更有利于实验 B．湿纱布的作用是维持鱼的体温
C．③是小静脉 D．①是毛细血管
61．(2014·金华)下列各营养素的消化产物正确的是( )
A．脂肪最终被消化成氨基酸 B．粗纤维最终被消化成维生素
C．蛋白质最终被消化成甘油和脂肪酸 D．淀粉最终被消化成葡萄糖
62．用普通光学显微镜观察未经染色的家兔新鲜血涂片，下列相关叙述正确的是( )
A．从操作者的左侧看，按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒
B．为观察位于视野左下方的某个红细胞，应将装片向右下方移动
C．在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色
D．白细胞的体积比红细胞大，在显微镜视野中最容易找到它
63．(2014·杭州)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一样，将上述四人的血分别滴入B型血的血清中，结果只有丙、丁的红细胞会发生凝集，又知在紧急情况下，丙只能接受少量乙的血。下列推测正确的是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．丙和丁红细胞上都有B凝集原 B．丙的血滴入乙的血清中不会发生凝集
C．乙的血滴入丙的血清中会发生凝集 D．甲的血清中只有抗A凝集素
64．(2014·台州)现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分。一旦受伤就血流不止者应该输入( )21·世纪*教育网
A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板
65．(2014·内江)如图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中错误的是( )
A．图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌
B．图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能
C．图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D．若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉血会变成动脉血
66．(2013·衢州)人体中各系统的结构和功能是紧密联系的，如图为人体中部分系统之间关系的模式图。21教育网
(1)进食后，食物中的淀粉在_____中最终被消化成葡萄糖。
(2)葡萄糖被吸收后，血糖含量暂时上升。这时，内分泌系统分泌的_______增加，使血糖含量下降至正常水平。www-2-1-cnjy-com
(3)血液流经X系统后，代谢废物含量明显下降，X系统是_____系统。
67．(2014·泰安)下图为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答问题：2-1-c-n-j-y
(1)当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和____________进入血液，与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是________________。
(2)在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和________分解为物质[a]________，经小肠吸收进入血液。【来源：21cnj*y.co*m】
(3)右图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是________。【出处：21教育名师】
(4)健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含____________；医生在化验某人的液体e时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的________(结构)发生了病变。【版权所有：21教育】
68．(2014·杭州)杭州某中学的小胡同学早晨仅吃了一小片奶油面包就匆匆去参加学校秋季运动会的1500米长跑比赛。赛后，小胡感到头晕乏力，双腿酸胀。请回答下列问题：
(1)小胡将奶油面包中的淀粉摄取到体内并转化成骨骼肌中的葡萄糖，这一过程属于新陈代谢的____________作用。21世纪教育网版权所有21教育名师原创作品
(2)跑步时小胡的呼吸和脉搏明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送________；请写出其中某种成分从小胡肺泡毛细血管中运送至骨骼肌细胞的途径或路线___________________________________________。
(3)赛后小胡感到头晕乏力的最可能原因是_______；双腿酸胀的原因是________。
(4)有人说小胡胆囊所分泌的胆汁能帮助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意这种说法并说明理由。_____________________。
69．(2014·宁波)我国部分农村中小学生可享受国家免费提供的面包、牛奶和鸡蛋等营养餐。下图表示面包的主要成分——淀粉在人体内的代谢过程。
(1)图中a物质的名称是__________，消化道内吸收该物质的主要器官是__________。
(2)若尿液中出现a物质，可能是由于肾单位中的__________发生病变，导致a物质不能全部被重吸收。
70．(2014·嘉兴)人体在新陈代谢过程中每时每刻会产生代谢废物，这些废物主要是通过泌尿系统以尿液的形式排出体外。如图所示是肾脏的结构和功能单位——肾单位，箭头表示形成尿液的两个主要过程，请据图回答。(均填序号)
(1)下表中的三种液体取自肾单位的不同部位，分析三种液体的部分成分含量，其中X液体取自于图中所示的______。
(2)某人在一次尿检中，检测到有少量红细胞，这是尿液形成中的______过程发生了异常。
