2023-2024学年九年级化学沪教版上册第1章开启化学之门单元达标测试卷(含解析)

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名称 2023-2024学年九年级化学沪教版上册第1章开启化学之门单元达标测试卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2023-12-01 16:25:35

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沪教版九年级化学上册第1章开启化学之门单元达标测试卷
一、单选题
1.日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是(  )
A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花 B.自行车轮胎在烈日下爆裂
C.食物腐败 D.用电热壶烧开水
2.在新型冠状肺炎爆发期间,下列防护措施利用了化学性质的是( )
A.进出门多洗手 B.出门戴口罩
C.回家用酒精消毒 D.室内保持通风
3.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是(  )
A.冰川融化 B.葡萄酿酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
4.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )
A.用稀有气体作保护气 B.用金刚石切割玻璃
C.用金属铁制作导线 D.用活性炭净水
5.下列物质的用途,主要利用化学性质的是(  )
A.铜制造电线 B.干冰用于人工降雨
C.用氢气填充气球 D.氧气用作助燃剂
6.下列关于物质的性质或变化叙述正确的是()
A.冰川融化——物理变化 B.盐酸遇石蕊试液变红——物理性质
C.活性炭净水——化学性质 D.工业上分离液态空气制取氧气——化学变化
7.下列描述属于化学变化的是(  )
A.黄沙扑面 B.十里花香
C.破镜难圆 D.引火烧身
8.下列实验操作正确的是(  )
A.量取液体 B.滴加液体
C.倾倒液体 D.加热液体
9.绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()
A.均为物理变化 B.均为化学变化
C.前者是物理变化,后者是化学变化 D.前者是化学变化后者是物理变化
10.成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是(  )
A.聚沙成塔、海市蜃楼 B.破釜沉舟、蜡炬成灰
C.死灰复燃、木已成舟 D.滴水成冰、花香四溢
11.某同学用托盘天平称量固体时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.3g(1g以下用游码),这位同学所称固体的实际质量是(  )
A.9.3g B.9.7g C.10.7g D.10.3g
12.如图实验操作正确的是(  )
A. B.
C. D.
二、非选择题
13.阅读下面科普短文.
谈到氨气(NH3),首先让我们想到的是它的刺激性气味,其实NH3在生活生产中的应用十分广泛.
NH3与食品工业
黄曲霉毒素具有很强的致癌性,广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中.在食品工业生产中,常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素.该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效的降低黄曲霉的毒性.
实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件.将 50g 花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒温箱进行熏蒸.图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下,熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响.
NH3与无机化工
近年来,CO2捕集与封存被认为是减少 CO2排放的有效途径. NH3溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂.
图2为工业吸收CO2的装置示意图.实验研究表明,CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响.当喷雾塔内的反应温度低于40℃时,CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高,最高可达到85%,大大减少了CO2的排放,降低其对环境的影响.
至此,你对NH3是不是又有了新的认识呢?希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识!
依据文章内容回答下列问题.
(1)请列举出NH3的物理性质   (答1条即可).
(2)氨气熏蒸法中,NH3与食物中水的结合过程属于   (填“化学变化”或“物理变化”).
(3)依据图1回答:
①当温度为40℃和45℃时,降解率分别为84.34%和84.35%,考虑到经济性原则,应选取的最佳熏蒸温度为   .
②在25℃~45℃的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐   (填“增大”或“减小”).
(4)喷雾塔中利用氨水吸收CO2.氨水以雾状喷洒的目的是   .
14.用来测定空气成分的方法很多,如图1所示为初中常用的测定装置,请回答下列问题:
(1)实验中红磷要足量的原因是   。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的   。你认为导致这一结果的原因可能是    (写一条即可)。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示)。该装置改进后的优点是   。
四、综合题
15.新冠肺炎疫情期间,酒精作为消毒剂为抗疫胜利提供强大保证。酒精:①无色透明,具有特殊性气味的液体;②易挥发;③能与水以任意比例互溶;④酒精燃烧会生成水和二氧化碳。据此信息回答下列问题:
(1)酒精的物理性质有   (填序号,下同);
(2)酒精的化学性质有   ;
(3)酒精灯是实验室常用的热源,酒精灯内的酒精量应不超过酒精灯容积的   ;
(4)熄灭酒精灯时,应使用   盖灭。
16.碳纤维复合材料是一种新型材料,可以用来制作轻便的球拍和鱼竿及赛车,在航空航天、核能等尖端技术领域中也用到了它.请你说出碳纤维复合材料具有哪些性质.(答三点)
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、因为冬天天气冷,会使水蒸气凝结成窗花,是物理变化;
B、自行车轮胎爆裂是气体受热膨胀所致,是物理变化;
C、食物腐败,生成了其他物质,是化学变化;
D、电热壶烧开水没有生产其他物质,是物理变化。
故答案为:C
【分析】要判断哪一种现象发生了化学变化,首先要知道物理变化是没有生成其他物质的变化,而化学变化是生成了其他物质的变化。冬天窗户上有冰花,这是水蒸气受冷而形成的,是物理变化;自行车轮胎爆裂,是气体受热膨胀所致,是物理变化;食物腐败是食品微生物作用下生成了其他物质所致,是化学变化;用电壶烧开水的过程没有生成其他物质,是物理变化。
2.【答案】C
【解析】【解答】A. 进出门多洗手,利用水冲走细菌,不需要发生化学变化,没有利用化学性质。故不符合题意。
B. 出门戴口罩,通过过滤的方法防止病毒进入人体,不需要发生化学变化,没有利用化学性质。故不符合题意。
C. 回家用酒精消毒,利用酒精可以使蛋白质变性的性质杀灭病毒,需要发生化学变化,利用了酒精的化学性质。故符合题意。
D. 室内保持通风,利用空气流通,保持空气清新,利于人体健康。不需要发生化学变化,没有利用化学性质。故不符合题意。
故答案为:C。
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫做物理性质。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:A、冰川融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;
C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
4.【答案】A
【解析】【解答】A. 稀有气体非常稳定,化学性质不活泼,可以作保护气,利用的是化学性质,符合题意;
B. 金刚石是自然界中最硬的物质,可以用来切割玻璃,利用的是物理性质,不符合题意;
C. 利用金属铁的导电性制作导线,利用的是物理性质,不符合题意;
D. 利用活性炭的吸附性净水,利用的是物理性质,不符合题意。
故答案为:A
【分析】物质需要发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质,据此分析
5.【答案】D
【解析】【解答】铜利用导电性制造电线,干冰升华吸热用于人工降雨,用氢气最轻填充气球都利用物理性质;氧气助燃发生化学变化,用作助燃剂主要利用化学性质。
故答案为:D。
【分析】在化学变化中表现出来的性质就是化学性质。没有发生化学变化就表现出来的性质是物理性质。
6.【答案】A
【解析】【解答】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化,物理变化是指没有生成其他物质的变化。物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、冰川融化,仅是物质状态的变化,没有生成其他物质,属于物理变化,故A符合题意;
B、盐酸遇石蕊试液变红,盐酸呈酸性,属于化学性质,故B不符合题意;
C、活性炭净水,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,属于物理性质,故C不符合题意;
D、工业上分离液态空气制取氧气,没有生成其他物质,属于物理变化,故D不符合题意。
【分析】(1)生成了其他物质的变化叫做化学变化,没有生成其他物质的变化叫做物理变化;
(2)需要化学变化反映出来的性质叫做化学性质,不需要化学变化就反映出来的性质叫做物理性质。
7.【答案】D
【解析】【解答】A、黄沙扑面过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、十里花香过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、破镜难圆过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、引火烧身过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。
故答案为:D。
【分析】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:A、读数方法错误,应视线与凹液面的最低处相平,故A错;
B、向试管中滴加液体错误,不应深到试管中接触试管,应悬空正放,故B错;
C、操作正确,故C正确.
D、试管内液体量超过了试管容积的 ,故D错.
故选C.
【分析】本题主要考查化学实验的基本操作,主要从操作要领上来分析.
9.【答案】A
【解析】【解答】“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒,只是状态的改变,属于物理变化;“冰晕”是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,没有新物质生成,属于物理变化。
故答案为:A。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化,据此分析
10.【答案】C
【解析】【解答】A、聚沙成塔、海市蜃楼都没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
B、破釜沉舟没有生成新物质,属于物理变化,蜡炬成灰有生成新物质,属于化学变化,不符合题意;
C、死灰复燃,有生成新物质,属于化学变化,木已成舟,没有生成新物质,属于物理变化,符合题意;
D、滴水成冰、花香四溢都没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
11.【答案】B
【解析】【解答】用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,左盘质量=右盘质量+游码质量,故所称固体的质量=10g-0.3g=9.7g。
故答案为:B。
【分析】根据托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,游码的质量永远加在右盘上。
12.【答案】C
【解析】【解答】解:A、量筒读数时,视线与凹液面最低处保持水平,故A错;
B、胶头滴管不能伸入试管内,故B错;
C、点燃酒精灯用火柴,不能用酒精灯引燃,故C正确;
D、用天平称量时,要左物右码,故D错.
故选C.
【分析】本题主要考查化学实验的基本操作,主要从操作要领上来分析.
13.【答案】(1)有刺激性气味
(2)化学变化
(3)40℃;增大
(4)增大氨水与CO2的接触面积,使其充分吸收
【解析】【解答】(1)不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质。氨气是刺激性气味气体,故填:有刺激性气味。(2)NH3与食物中水的结合生成氨水,生成新物质,属于化学变化,故填:化学。(3)当温度为40℃和45℃时,降解率分别为84.34%和84.35%,考虑到经济性原则,温度高耗能高,应选取的最佳熏蒸温度为40℃,故填:40℃。(4)由图可知,在25℃~45℃的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐增大,故填:增大。(5)喷雾塔中利用氨水吸收CO2.氨水以雾状喷洒的目的增大氨水与CO2的接触面积,使其充分吸收,故填:增大氨水与CO2的接触面积,使其充分吸收。
【分析】(1)根据物理性质是物质不需要发生化学变化表现出来的性质分析
(2)根据有新物质生成的变化是化学变化分析
(3)根据图像进行分析
(4)根据增加接触面积能够促进反应分析
14.【答案】(1)将空气中的氧气全部反应掉
(2)1/5;红磷不足
(3)避免对环境污染
【解析】【解答】(1)该实验是测定空气中氧气的含量,为了得到准确实验结果,必须将集气瓶中的氧气全部反应掉,实验中红磷要足量的原因是将空气中的氧气全部反应掉;(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到剩余容积的1/5;导致这一结果的原因可能是红磷不足(符合题意即可);(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示)。该装置改进后装置始终密闭,优点是避免对环境污染。
【分析】燃磷法测定空气中氧气含量的实验应注意:红磷必须过量。如果红磷的量不足,集气瓶内的氧气没有被完全消耗,测量结果会偏小。装置气密性要好。如果装置的气密性不好,集气瓶外的空气进入集气瓶,测量结果会偏小。导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后,进入的水会有一部分残留在试管中,导致测量结果偏小。冷却后再打开弹簧夹,否则测量结果偏小。如果弹簧夹未夹紧,或者塞塞子的动作太慢,测量结果会偏大。
15.【答案】(1)①②③
(2)④
(3)三分之二
(4)灯帽
【解析】【解答】(1)物质不需要经过化学变化表现出来的性质是物理性质,物质的颜色,状态,气味,挥发性、溶解性都是物理性质;
(2)物质经过化学变化表现出来的性质是化学性质,酒精的可燃性是化学性质;
(3)酒精灯内的酒精量应不超过酒精灯容积的2/3;
(4)熄灭酒精灯的正确方法是用灯帽盖灭。
【分析】(1)和(2)根据物质的物理性质和化学性质分析;
(3)和(4)根据酒精灯的使用方法分析。
16.【答案】密度小、耐腐蚀、熔点高、弹性好、强度大、硬度大.
【解析】【解答】解:碳纤维复合材料可以用来制作轻便的球拍和鱼竿说明密度小,耐腐蚀,熔点高;用于赛车,在航空航天、核能等尖端技术领域中也用到了它说明强度大,硬度大.
故答案为:密度小、耐腐蚀、熔点高、弹性好、强度大、硬度大.
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.