2023-2024学年九年级化学人教版上册第四单元课题2水的净化同步练习(含答案)

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名称 2023-2024学年九年级化学人教版上册第四单元课题2水的净化同步练习(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2023-12-01 12:04:30

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文档简介

第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
基础训练:
1. 活性炭净水器可除去水中的臭味,是因为它具有 ( )
A.导电性 B.传热性 C.吸附性 D.氧化性
2. 下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是 ( )
A.降温 B.过滤 C.加热 D.吸附
3. 下列混合物可用过滤方法来分离的是 ( )
A.水和二氧化锰 B.铁粉和铜粉 C.酒精和水 D.食盐水
4. 过滤时,玻璃棒引流液体,末端要( )
A.指向漏斗中心 B.悬空 C.斜靠一层滤纸的一边D.斜靠三层滤纸的一边
5. 下列关于过滤操作叙述不正确的是( )
A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C.为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体
D.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边
6. 下列水最纯的是( )
A.自来水 B.海水 C.矿泉水 D.蒸馏水
7. 含有较多 的水叫硬水,硬水在 或 时,能生成沉淀(水垢)。
8. 在制取蒸馏水时,常在水中放入几粒沸石(碎瓷片),其作用是 。
提高训练:
1. 下列说法中正确的是 ( )
A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物
B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味
C.青少年长期饮用纯净水有益健康
D.使用硬水对生活和生产有益
2. 明矾净化水的作用是 ( )
A.使暂时硬水软化 B.使永久硬水软化
C.除去水中的悬浮物 D.消毒杀菌和净化水
3. 下列方法中能够用来区别硬水和软水的是( )
A.观察颜色 B.加入明矾,搅拌
C.溶解食盐 D.加肥皂水搅拌
4. 有下列操作,能够降低水的硬度的是 ( )
①搅拌 ②过滤 ③煮沸 ④蒸馏
A. 只有③   B. ②③   C. ③④   D. ①②③④
5. 海口市的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( )
A.消毒 B.过滤 C.吸附 D.取水
6. 在蒸馏装置中,冷凝管进水口的位置是 ( )
A.上口 B.下口
C.那一个都可以 D.一定是上口
7. 将浑浊的海口市东湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用右图所示装置进行过滤,请问:
( 1)加明矾的作用是 ,图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 。
8. 有一种含有碎莱叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其成分作了“简化”),将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。
问:(l)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥抄?
(2)用什么物质,可除去污水的臭味?
(3)把海口市的生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?
拓展训练:
1. 为美化城市,海口市政府都加大投入,改造市容环境,采取的措施有:
(1)治理河道,修建污水处理厂;
(2)将污染严重的工厂搬离城区,并对排放的尾气进行达标监测;
(3)开发清洁能源,减少劣煤的燃烧;
(4)植树造林,加强对万绿园的投入,增加居民区绿化带。
以上措施中,能减少空气中二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害气体污染物的是 (填序号),能减少空气中粉尘污染物的是 。措施(1)能防止 水体的污染。
2. 对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作
(1)上述操作中,净化程度由高到低的顺序是 ;
(2)可以降低水硬度的是 ;
(3)综合运用上述4项操作净水效果更好,其先后顺序是 。
3. 某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如下。请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称),以获得较好的净水效果。
参考答案
基础训练:
1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. D 7. 可溶性,钙、镁化合物,加热煮沸,长久放置
8. 防止暴沸
提高训练:
1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B
7. 吸附杂质、玻璃棒、引流液体。
8. (l)过滤 (2)加活性炭 (3)节约用水、防止水体污染、
拓展训练:
1. (3)、 (2)、河道、海水
2. (1)蒸馏、吸附、过滤、静置(2)蒸馏 (3)静置、过滤、吸附、蒸馏
3. ①小卵石②石英沙③活性炭