一年级上册2.7课间十分钟 课件 (共27张PPT,内嵌视频)
文档属性
| 名称 | 一年级上册2.7课间十分钟 课件 (共27张PPT,内嵌视频) |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 47.2MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-12-01 00:00:00 | ||
文档简介
(共27张PPT)
7 课间十分钟
第二课时
游戏
课间还要做什么
1
说一说:课间除了玩我们喜欢的游戏之外,还要做哪些事情?
喝水
课前准备
上洗手间
玩游戏
上厕所
喝水
值日
整理学习用品
进入教室
准备上课
请你用1、2、3、4、5、6标出活动的先后顺序。
去厕所
整理学习用品
值日
喝水
玩游戏
进入教室
准备上课
去厕所
值日
整理学习用品
打水喝水
操场活动
进入教室
准备上课
值日
整理学习用品
去厕所
打水喝水
操场活动
进入教室
准备上课
喝水
玩游戏
进入教室
准备上课
喝水
玩游戏
以上几种都是合理的,
大家可以根据自己的情况作出安排。
下课的时候,同学们有的在聊天,有的跑去操场游戏,可热闹了。
安全小故事
突然,听见“啊”地一声响,大家抬起头一看,原来是小胖和亮亮撞到了一起,一个捂着额头,一个摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来,小胖和同学欣欣追打,正好撞上从教室跑出来的亮亮。
小胖和亮亮为什么会撞在一起呢?他们三个人做得对不对呢?
各位小法官们,请你们评一评这些小朋友的行为恰当吗?
课间活动要文明
2
评一评 他们做得好吗?
我们一起来学习一下课间应该注意哪些安全问题吧~
平安快乐过课间
3
1、下课铃响不匆忙,慢步有序向外走。
(慢步有序地出教室)
2、上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。
(上下楼梯靠右走)
窗户栏杆有危险,
大家远离勿攀爬。
走廊狭窄不奔跑,
活动尽量到户外。
(不攀爬栏杆)
(走廊不奔跑)
×
3.
4、危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。
×
×
×
5、去厕所,不推挤,要排队,有秩序。
6、接温水,不接开水;水不要太满;
注意保持人与人之间的距离,不能互相推挤,防止被水烫伤。
7、课间不能做剧烈运动,否则就会影响下节课的上课状态。
“下课我该这么做”
班级:______ 姓名_______ 得星数________
行为和习惯 观测点和评价标准 评价方式和结果
自评 师评
合理安排 下课铃响,能主动上厕所、喝水、准备下节课的学具(三者不分先后)得
在老师或同伴的提醒后马上做好准备活动得
预备铃响,能够马上中止游戏,进入教室得
评价等第说明:5-6★为优秀 3-4★为良好 2★为合格 0-1★为需努力。
这两个课间的安排一样吗
课间休息多放松
4
在座位上休息看书能够让自己快速平静下来,准备下一节课
上完体育课
如果是语文和数学课,可以在课间把作业本上写错的地方及时改正过来,然后休息一会儿,放松眼睛。
课间十分钟活动计划表
时间 活动内容及顺序 注意事项
上午 第一节
上午 第二节
上午 第三节
下午 第一节
下午 第二节
开心做游戏,
安全记心中。
下课铃,丁零零。
眼睛望望远,
大脑放放松。
7 课间十分钟
第二课时
游戏
课间还要做什么
1
说一说:课间除了玩我们喜欢的游戏之外,还要做哪些事情?
喝水
课前准备
上洗手间
玩游戏
上厕所
喝水
值日
整理学习用品
进入教室
准备上课
请你用1、2、3、4、5、6标出活动的先后顺序。
去厕所
整理学习用品
值日
喝水
玩游戏
进入教室
准备上课
去厕所
值日
整理学习用品
打水喝水
操场活动
进入教室
准备上课
值日
整理学习用品
去厕所
打水喝水
操场活动
进入教室
准备上课
喝水
玩游戏
进入教室
准备上课
喝水
玩游戏
以上几种都是合理的,
大家可以根据自己的情况作出安排。
下课的时候,同学们有的在聊天,有的跑去操场游戏,可热闹了。
安全小故事
突然,听见“啊”地一声响,大家抬起头一看,原来是小胖和亮亮撞到了一起,一个捂着额头,一个摸着下巴,痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来,小胖和同学欣欣追打,正好撞上从教室跑出来的亮亮。
小胖和亮亮为什么会撞在一起呢?他们三个人做得对不对呢?
各位小法官们,请你们评一评这些小朋友的行为恰当吗?
课间活动要文明
2
评一评 他们做得好吗?
我们一起来学习一下课间应该注意哪些安全问题吧~
平安快乐过课间
3
1、下课铃响不匆忙,慢步有序向外走。
(慢步有序地出教室)
2、上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。
(上下楼梯靠右走)
窗户栏杆有危险,
大家远离勿攀爬。
走廊狭窄不奔跑,
活动尽量到户外。
(不攀爬栏杆)
(走廊不奔跑)
×
3.
4、危险游戏不玩耍,课间安全靠大家。
×
×
×
5、去厕所,不推挤,要排队,有秩序。
6、接温水,不接开水;水不要太满;
注意保持人与人之间的距离,不能互相推挤,防止被水烫伤。
7、课间不能做剧烈运动,否则就会影响下节课的上课状态。
“下课我该这么做”
班级:______ 姓名_______ 得星数________
行为和习惯 观测点和评价标准 评价方式和结果
自评 师评
合理安排 下课铃响,能主动上厕所、喝水、准备下节课的学具(三者不分先后)得
在老师或同伴的提醒后马上做好准备活动得
预备铃响,能够马上中止游戏,进入教室得
评价等第说明:5-6★为优秀 3-4★为良好 2★为合格 0-1★为需努力。
这两个课间的安排一样吗
课间休息多放松
4
在座位上休息看书能够让自己快速平静下来,准备下一节课
上完体育课
如果是语文和数学课,可以在课间把作业本上写错的地方及时改正过来,然后休息一会儿,放松眼睛。
课间十分钟活动计划表
时间 活动内容及顺序 注意事项
上午 第一节
上午 第二节
上午 第三节
下午 第一节
下午 第二节
开心做游戏,
安全记心中。
下课铃,丁零零。
眼睛望望远,
大脑放放松。
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPTX,文件大小约 47.2MB。
文档主要包含哪些内容?
(共27张PPT)7 课间十分钟第二课时游戏课间还要做什么1说一说:课间除了玩我们喜欢的游戏之外,还要做哪些事情?喝水课前准备上洗手间玩游戏上厕所喝水值日整理学习用品进入教室准备上课请你用1、2、3、4、5、6标出活动的先后顺序。去厕所整…
如何获取完整文档?
页面提供 9 页预览图片,完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/18135637 获取。