统编版二年级语文上册第六单元达标检测卷（含答案）

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二年级语文上册第六单元达标检测卷
时间：60分钟 总分：105分
一、卷面书写。(5分)
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
二、正确、工整地抄写下面的句子。(5分)
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
三、看拼音，写词语。(8分)
bèi zi zāi nàn rèn wéi hóng jūn
zhàn shì zěn yàng pào huǒ huān dù
四、用“√”画出加点字的正确读音。(9分)
毒蛇sé shé 奔走bēn bèn 耕种gēn gēng
仍然rén rēng 难走nàn nán 路陡dǒu zǒu
盛满chéng shèng 铺成 pū pù 泼水 pō bō
五、写出下列多音字的读音，再分别组词。(6分)
盛 ( ) 斗 ( ) 难 ( )
( ) ( ) ( )
六、读一读，连一连。(8分)
淹没 房屋 穿 斗笠
冲毁 田地 戴 草鞋
开通 猛兽 挑 花瓣
驱赶 河道 撒 粮食
七、看图，选择相应的序号填空。(4 分)
①轿车 ②救护车 ③货船 ④消防车
( ) ( ) ( ) ( )
八、给下面的句子加上标点。(9分)
1.很久很久以前 洪水经常泛滥
2.大家见了 越发敬爱朱德同志 不好意思再藏他的扁担
3.多么幸福啊 1961年的泼水节
4.这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢
九、照样子，写句子。(4 分)
例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1.滔滔的洪水把农田淹没了。
.
2.战士们把朱德同志的那根扁担藏了起来。
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十、课内文段阅读。(14分)
洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时， 一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
禹离开了家乡， 一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧， 一次也没有走进家门看一看。
1.最开始带领大家治水的是谁 结果怎么样 (4分)
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2.禹路过自己的家门不进去看一看的原因是( )(3分)
①禹忙于治水，没有时间回家 ②禹不能回自己的家
3.从选段中找一找，哪句是人们常说的“三过家门而不入” 用“ ”画出来。
(2分)
4.假如你是和大禹 一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：
。”(2分)
5.选文第二自然段写出了大禹在治水过程中的表现，突出了他 .
.的精神。(3分)
十一、阅读短文，回答问题。(18分)
“昆虫迷”法布尔
法布尔从小就是一个“昆虫迷”。 一窝小蚂蚁搬家， 一场蜘蛛与蚊子的大战，都 会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三四个小时，脚麻了都不知道，还闹出不少笑话呢。
有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树， 找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下有人喊道：“哈哈!这回你跑不了了!跟我到警察局去!”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢!
法布尔小时候家里穷，连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫、做笔记，创作了《昆虫记》(共十卷)。这是法布尔最著名的作品，受到各位读者的喜爱。 它花费了法布尔毕生的精力，到87岁时才出版第十卷。但他并不满足，92 岁去世的时候，最后一句话是：“我要做的事还有很多很多。”
1.在加点字的正确读音上打“√”。(4分)
观察(chá cá) 螳螂(tāng táng)
创作(chuāng chuàng) 屏住(bǐng pǐng)
2.用“ ”给下面的词语选出合适的近义词。(4分)
入迷——(入神 专心) 喜爱——(喜悦 喜欢)
满足——(十足 满意) 著名——(显著 闻名)
3.法布尔是一个“ ”,他一生中唯一的也是最著名的作品是《 》,共 卷。(3分)
4.从文中哪些地方可以看出法布尔是一个“昆虫迷” (4分)
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5.文章的最后一句话耐人寻味，下列理解正确的一项是( )(3分)
A. 法布尔还想继续观察昆虫、描写昆虫，因为他万分喜爱昆虫。
B.法布尔对他生活的世界有很多留恋。
C.法布尔深爱他的家人。
十二、看图写话。(15分)
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第六单元达标检测卷参考答案
一、二、略
三、被子 灾难 认为 红军 战士 怎样 炮火 欢度
四、shé bēn gēng rén nán dǒu chéng pū pō
五、略
七、② ③
八、1.,。
九、1.(1)农田被滔滔的洪水淹没了。
(2)朱德同志的那根扁担被战士们藏了起来。
十、1.鲧 他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。
2.①
3.他到处奔走……看一看。
4.示例：进去看看家 人吧，他们肯定十分想你。
5.为了制服洪水，舍小家顾大家，无私奉献。
十一、1.chá táng chuàng bǐng
2.入神 喜 欢 满意 闻名 3.昆虫迷 昆虫记 十
4.从他观察一窝小蚂蚁 搬家， 一场蜘蛛与蚊子的大战以及观察螳螂，可 以看出他喜爱昆虫，执着地观察昆虫，是一个“昆虫迷”。
5.A
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