中小学教育资源及组卷应用平台
绝密★启用前
期末 A卷
考试时间：100分钟；
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）
1．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．用脚踢足球，只有脚对球的作用
B．指南针能够指示方向，说明力的作用不一定有施力物体
C．磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的
D．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【解答】解：A、用脚踢足球，脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的，故该选项说法不正确；
B、指南针能够指示方向，是因为受到了地磁场的作用，故该选项说法不正确；
C、磁铁吸铁，铁也吸引磁铁，力不能离开物体而单独存在，该选项说法不正确；
D、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，说明力可以改变物体的运动状态，该选项说法正确。
故选：D。
2．下列化学符号与名称相符合的是（ ）
A．氧元素 O2 B．氯离子 Cl+
C．碳酸钠 NaCO3 D．金 Au
【答案】D
【解答】解：A、氧元素的化学符号为O，O2的名称为氧气，化学符号与名称不相符合，故A错误；
B、氯离子Cl﹣，化学符号与名称不相符，故B错误；
C、碳酸钠的化学式为Na2CO3，题目中NaCO3化学符号与名称不相符合，故C错误；
D、元素符合的书写要符合“一大二小”的原则，而金的元素符号为Au，符合，故D正确。
故选：D。
3．很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（ ）
A．骆驼的脚掌很大，可减小压强
B．泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦
C．啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强
D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦
【答案】A
【解答】解：A、骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强。故本选项正确；
B、泥鳅的体表有层黏液，使其表面光滑，可减小摩擦，故本选项错误；
C、啄木鸟有坚硬的嘴，减小了受力面积，可增大压强，故本选项错误；
D、蚯蚓腹部有许多刚毛，增加了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故本选项错误。
故选：A。
4．如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态。下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
C．弹簧对球的拉力和球受到的重力
D．球对弹簧的拉方和球受到的重力
【答案】C
【解答】解：
A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力，作用在不同物体上，且方向相同，因此它们不是一对平衡力，故A不合题意；
B、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力，二力同时作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不合题意；
C、弹簧对球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力，故C符合题意；
D、球对弹簧的拉力和球受到的重力，二力的方向相同，并且作用在两个物体上，因此不是一对平衡力，故D不合题意。
故选：C。
5．检测淀粉的试剂是（ ）
A．蒸馏水 B．稀米汤
C．碘酒 D．土壤浸出液
【答案】C
【解答】解：ABD、蒸馏水、稀米汤、土壤浸出液对淀粉没有特殊的变化，ABD不正确；
C、淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，因此，检测淀粉的试剂是碘酒，C正确。
故选：C。
6．心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（ ）
A．心房→心室→动脉 B．心房→心室→静脉
C．心室→心房→动脉 D．静脉→心室→心房
【答案】A
【解答】解：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房→心室→动脉。
故选：A。
7．下列的说法中，正确的是（ ）
A．压力的方向总是与重力方向一致
B．压力作用的效果只与压力的大小有关
C．单位面积上受到的压力叫做压强
D．压力就是压强
【答案】C
【解答】解：A、重力的方向总是竖直向下，压力的方向总是垂直于受力面并指向受力物体。故A错误；
B、压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，作用效果越明显；故B错误；
C、物体单位面积受到的压力叫压强。故C正确；
D、垂直压在物体表面上的力为压力，压力不是压强，故D错误。
故选：C。
8．下列现象中不能用惯性知识解释的是（ ）
A．跳远运动员在跳远比赛中需要助跑
B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上
C．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行
D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒
【答案】B
【解答】解：A、助跑时，运动员的身体处于运动状态，起跳后，人由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，可以跳得更远，故A不符合题意。
B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上，是由于受到重力的作用，与惯性知识无关，故B符合题意；
C、子弹离开枪口后，虽然不再受到推力，但由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以它能继续高速向前运动，故C不符合题意；
D、飞奔的马的脚受到绊马索的阻挡后不再向前运动，但身体由于惯性仍然向前运动，所以被绊倒，故D不符合题意。
故选：B。
9．一均匀物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成大小不等的两块，则（ ）
A．大的一块下沉，小的上浮
B．大的一块上浮，小的下沉
C．两块仍悬浮在水中
D．两块都上浮到水面
【答案】C
【解答】解：物体原来恰能悬浮在水中，说明物体的重力与浮力恰好相等，即ρ物gv＝ρ水gv，可知物体的密度与水的密度相等，当切成两块后，不论体积大小，都能保证所受浮力与重力相等。即都能悬浮于水中。
故选：C。
10．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（ ）
A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2
C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O
【答案】B
【解答】解：从给出的图中可以得到如下信息：该反应是化合反应，且反应物与生成物的质量关系是7：4：11，分子个数比为2：1：2，反应条件为点燃；
A、在反应S+O2SO2中，分子个数比不是2：1：2，故不符合题意；
B、在反应2CO+O22CO2中，分子个数比、物质质量比、反应条件、反应类型均与题意相符，正确；
C、在反应2H2+O22H2O中，各物质间的质量比与题意不符，故不符合题意；
D、在反应CH4+2O22H2O+CO2中，分子个数比、物质质量比、反应类型均与题意不相符，故不符合题意；
故选：B。
11．下列说法错误的是（ ）
A．在空气中，铝的表面能形成致密的氧化物薄膜，可阻止铝进一步氧化
B．金属有特殊的光泽，可用来制成饰品
C．金属能够导电，且有良好的导电性
D．生铁和钢是铁合金，其主要成分是碳
【答案】D
【解答】解：A、铝更耐腐蚀的原因是在空气中，铝的表面能形成致密的氧化物薄膜，可阻止铝进一步氧化，从而使其更耐腐蚀；
B、金属一般都具有金属光泽，所以可以用来制作饰品；
C、金属一般都具有导电性，所以金属能够导电；
D、生铁和钢是铁合金其主要成分是铁，两者的不同是含碳量的差别；
故选：D。
12．如图所示，三个容器中分别装有甲、乙、丙三种不同的液体，已知容器底受到的液体压强相等，则这三种液体的密度关系是（ ）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＜ρ丙＜ρ乙
C．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙
【答案】B
【解答】解：由图可知，液体的深度大小关系为h甲＞h丙＞h乙，已知容器底受到的液体压强相等，由p＝ρgh可得ρ甲＜ρ丙＜ρ乙，故B正确，ACD错误。
故选：B。
13．要一次性区别蒸馏水、氢氧化钠溶液和稀硫酸，最好选用下列物质中的（ ）
A．石蕊试液 B．酚酞试液
C．澄清石灰水 D．二氧化碳
【答案】A
【解答】解：A、硫酸属于酸，溶液显酸性，遇到石蕊试液变红色；氢氧化钠属于碱，溶液显碱性，遇到石蕊试液变蓝，水呈中性，遇石蕊试液，石蕊试液不变色；
B、酚酞在pH＜8.2的溶液里为无色的，当8.2＜pH＜10时显红色的。故无法区分蒸馏水和硫酸；
C、澄清石灰水与水和氢氧化钠不反应，故无法却分出三种液体；
D、二氧化碳与水、氢氧化钠反应现象相同，与稀硫酸不反应，也无法区分三种溶液；
故选：A。
14．在夏季的雨后，一些植物的叶表面上（莲）常有水珠滚动，而不会渗入叶片中去，这是因为（ ）
A．表皮细胞表面有角质层
B．表皮细胞壁厚不透水
C．表皮细胞排列紧密
D．表皮细胞的气孔关闭
【答案】A
【解答】解：叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用；散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。如图所示：
故选：A。
15．室内放置花卉，科学的做法通常是（ ）
A．白天、晚上都放在室内
B．白天放室内，晚上搬出
C．白天搬出，晚上放室内
D．以上均可以
【答案】B
【解答】解：花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。这样人、花争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康。
故选：B。
二．填空题（共7小题,每空1分，共18分）
16．端午节组织龙舟赛。正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是 的（选填“运动”或“静止”）．运动员用桨向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是 的。运动员停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，这是由于 的缘故。
【解答】：以“岸上站立的观众”为参照物，龙舟与观众之间的位置发生了变化，所以龙舟是运动的；
因为力的作用是相互的，运动员用桨向后划水（给水向后的作用力），水给桨一个向前的反作用力，所以龙舟就向前运动；
运动员停止划桨后，龙舟由于惯性，仍要保持原来的运动状态，所以会继续向前运动。
故答案为：运动；相互的；惯性。
17．如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到 力的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到 力的作用。归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 。
【解答】解：由于重力的方向是竖直向下的，斜面上的物体受重力作用加速下滑。在水平面上运动，由于受摩擦力的作用最终会停下来。说明力能改变物体的运动状态。
故答案为：重、摩擦、运动状态。
18．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了 ，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了 。
【解答】解：（1）自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）在菜刀的刀刃要做得很薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强。
故答案为：增大摩擦力；增大压强。
19．波尔多液是CuSO4溶液与Ca（OH）2溶液混合而成的悬浊液．在配制波尔多液时为什么不能用铁制容器？ ；化学方程式可表示为 ．
【解答】解：由于铁的金属活动性比铜强，所以铁能将硫酸铜中的铜置换为铜同时生成硫酸亚铁，故配制时不能用铁桶，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故答案为：铁能将硫酸铜中的铜离子置换为单质铜同时生成硫酸亚铁，故配制时不能用铁桶；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
20．如图所示，物体A重20N，当物体B重8N时。恰能使物体A沿桌面向右做匀速运动，此时物体B受到绳子的拉力为 N；去掉物体B后，一水平向左的力拉着物体A向左匀速运动，该力的大小为 N。
【解答】解：物体B通过定滑轮拉着物体A向右进行匀速直线运动，所以物体A水平方向上受到水平向8N的拉力，并且与水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，即滑动摩擦力是f＝8N；因此若去掉物体B后，一水平向左的力拉着物体A向左匀速运动时，摩擦力仍然为8N，则水平向左的拉力为8N。
故答案为：8；8。
21．棉花的主根是由种子的 发育而来的，它的根毛能从土壤中吸水的原因是 ．棉花要进行光合作用，请写出光合作用的文字表达式 ．
【解答】解：种子中的胚根将来发育成根；细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根据植物细胞的渗透作用原理，根毛细胞吸水；光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程．
其表达式为：
答案：胚根；细胞液浓度大于土壤溶液浓度时；
22．体内气体交换包括气体在 的交换和气体在 的交换两个过程，气体交换通过气体的 作用实现的．
【解答】解：肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这是肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺（肺泡），完成吸气；肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小，肺随之缩小，这时肺内气压高于大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气．
人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换．因为肺泡内的氧气含量大于血液（不论动脉血液还是静脉血液），（动、静脉）血液的氧气浓度大于组织内的氧气浓度．所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到组织．因为没有消耗能量，就像做菜时菜香的飘散一样属于自由扩散．二氧化碳的扩散方向则刚好相反，原理相同．
因此，人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们是通过气体的扩散作用而实现的．
故答案为：肺泡；组织；扩散．
实验探究题（共3小题，每空2分，共24分）
23．在探究“植物体水分散失”时，李明同学设计了如下实验：取ABC三个量筒，放在室内阴凉处．A中不放植物，BC中各放入一个生长状态相同的天竺葵枝条，其中B去掉所有叶片，C保留所有叶片．每天上午8时，向量筒加至100ml处，晚上8时记录液面的刻度，连续6天．测得数据如下表所示．请分析表中的数据，并回答问题：
量筒 液面刻度（ml）
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
A 99.5 99.5 99 99.7 99.3 99.8
B 94 96 90 97 92 97
C 60 62 50 64 60 68
（1）在六天中，每个量筒每天散失的量都是不一样的，由此推断气温最高的是第 天．
（2）探究天竺葵通过茎散失的水分时，应选取的对照组是 ．
（3）量筒C第六天通过茎散失的水分是 ml通过叶片散失的水分是 ml．
（4）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算ABC三个量筒六天测量数据的 ，然后进行比较．
（5）根据对上表数据的分析可以得出的结论是 ．
【解答】解：（1）植物的蒸腾作用与温度等有关，而水的蒸发也与温度有关，在一定范围内，温度越高，植物的蒸腾作用越强，水蒸发的越多，由表格中的数据可以知道，第三天时，C内减少了50毫升，B减少了10毫升，A减少了1毫升，为这六天中的最多，所以第三天的温度最高．
（2）本实验的目的是研究植物与水分散失的关系，而有无植物成为实验的变量，BC各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中C保留所有叶片，B去掉所有叶片，A不放植物，所以AB为实验组，C为对照组．
（3）A不放植物三的水分是0.2ml，B没有叶子，通过茎散失的水分是3﹣0.2＝2.8ml，C保留所有叶片，通过茎和叶散失的水分一共是32ml，因此量筒C第六天通过茎散失的水分是2.8ml，通过叶散失的水分是32﹣3＝29ml
（4）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算ABC三个量筒六天测量数据的平均数，然后进行比较．
（5）根据对上表数据的分析可以得出的结论：茎和叶都能够散失水分，但叶是散失水分的主要器官．
答案：（1）三；（2）C；（3）2.8；29；（4）平均数；（5）茎和叶都能够散失水分，但叶是散失水分的主要器官
24．在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小明还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。
步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传感器示数为5.00N，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：请回答下列问题：
实验次数 质量不同的铁块 压力传感器示数（牛） 拉力传感器示数（牛）
1 小 5.00 2.10
2 中 5.00 2.11
3 大 5.00 2.11
（1）第1次实验中铁块受到的摩擦力为 N。
（2）实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由 。
（3）通过实验得出的结论是： 。
【解答】：（1）实验中，水平向左拉动木板时，铁块在水平方向受到向右的摩擦力和拉力传感器向左的拉力处于静止状态，根据二力平衡的知识可知，水平方向受到的摩擦力和拉力大小相同，因此第1次实验中铁块受到的摩擦力为2.10N；
（2）钩码的质量是固定的不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方便控制铁块对水平木板的压力，实验中不能用钩码代替细沙；
（3）三次实验中，木板受到的压力和接触面的粗糙程度相同，摩擦力大小相同，可得出结论：在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同；
故答案为：（1）2.10；（2）实验不能用钩码代替细沙，钩码的质量是固定的不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方便控制铁块对水平木板的压力；
（3）在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同。
25．如图A、B、C、D、E是小科探究阿基米德原理的五个实验步骤，溢水杯中装满水，弹簧测力计下挂着某种物质制成的实心物体，物体吸水忽略不计。
（1）将ABCDE的实验步骤进行正确的排序： 。
（2）若各实验步骤准确无误，D中液体重 N。
（3）在实验操作中如果出现了下列情况，则会影响实验结论得出的有 。（填字母代号）
A.弹簧测力计未调零 B.A中小桶中有少量积水 C.B中溢水杯中的水位低于溢水口
【答案】（1）ABECD；（2）1.2；（3）C。
【解答】解：（1）在验证阿基米德原理的实验中，应先测量空杯的重力G杯，再测量实心物体的重力G物，然后将实心物体逐渐浸入到液体中，读出弹簧测力计的示数F拉，最后测量出溢出的液体和杯子的总重力G总，根据F浮＝G物﹣F拉求出实心物体浸在液体中的浮力F浮，根据G排液＝G总﹣G杯可求出溢出液体的重力G排液，比较F浮与G排液的大小即可得出阿基米德原理，所以正确的排列顺序是ABECD；
（2）由图B可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，物体的重力G物＝4.2N，由图C可知，物体浸没在水中时弹簧测力计的拉力F拉＝3.0N，
实心物体浸没在水中的浮力F浮＝G物﹣F拉＝4.2N﹣3.0N＝1.2N，
根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开水受到的重力，所以物体排开水受到的重力G排液＝F浮＝1.2N，
由于图A和图D中弹簧测力计读数之差等于物体排开水受到的重力，所以图A和图D中弹簧测力计读数之差为1.2N；
（3）A、当弹簧测力计未调零，图A、B、C、D中均要减去使用前，指针对准的刻度，才是准确的数值，根据实心物体浸在水中的浮力F浮＝G物﹣F拉，溢出水受到的重力G排液＝G总﹣G杯可知F浮与G排液的大小不变，故当弹簧测力计未调零时，不影响实验结论的得出；
B、A中小桶内有少量积水，在步骤A中空杯的重力包含了积水的重力，在步骤D中杯和溢出的水的总重力也包含了积水的重力，由G排水＝G总﹣G杯可知所测排开水的重力不变，故A中小桶内有少量积水时，不影响实验结论的得出；
C、B中溢水杯中的水位低于溢水口，将物体放出溢水杯中，溢水杯中的水要先满了，再溢出，由此可知排开水的重力将偏小，故B中溢水杯中的水位低于溢水口，会影响实验结论的得出；
故选：C。
故答案为：（1）ABECD；（2）1.2；（3）C。
四．简答题（共5小题，共28分）
26．月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。求：（g取10N/kg）
（1）月球车被送到月球上时的重力是多少？
（2）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？
（3）月地距离约为3.84×105km，若在月球表面放置一平面镜，地面工作人员向该平面镜发射一束激光，经过多长时间工作人员能接收到反射回来的激光？（激光传播的速度均为3×108m/s）
【答案】（1）月球车被送到月球上时的重力是200N；
（2）返回地球后这个随身装备的质量是1.2kg；
（3）经过2.56s工作人员能接收到反射回来的激光。
【解答】解：（1）月球车在地球上受到的重力：G地＝mg＝120kg×10N/kg＝1200N，
因在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍，
所以，月球车被送到月球上时的重力：G月＝G地＝×1200N＝200N；
（2）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是2N，
则返回地球后这个随身装备受到的重力：G地′＝6G月′＝6×2N＝12N，
返回地球后这个随身装备的质量：m′＝＝＝1.2kg。
（3）由v＝可知，激光由地面到平面镜的时间：
＝1.28s，
则航天员能接受到反射回来的激光的时间为：
t′＝2t＝2×1.28s＝2.56s。
答：（1）月球车被送到月球上时的重力是200N；
（2）返回地球后这个随身装备的质量是1.2kg；
（3）经过2.56s工作人员能接收到反射回来的激光。
27．根据碳酸氢铵（NH4HCO3）的分子式计算：
（1）碳酸氢铵的相对分子质量
（2）碳酸氢铵中各元素的质量比
（3）1千克碳酸氢铵中的含氢元素的质量与多少千克水中的含氢元素的质量相等？
【解答】解：（1）碳酸氢铵的相对分子质量为：14+1×4+1+12+16×3＝79．
（2）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比为14：（1×5）：12：（16×3）＝14：5：12：48．
（3）设需要水的质量为x，则1千克×100%＝x×100%，x＝0.57kg．
故答案为：（1）79；（2）14：5：12：48；（3）0.57kg．
28．我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水器（如图甲）多次下潜到7000m海底，深海潜水器是用增加和抛弃压载铁的办法来改变所受重力来实现浮沉。（g取10N/kg）
（1）当“蛟龙号”达到设定深度，在水中悬停作业，当抛掉所有压载铁时，蛟龙号受到的浮力 （填“大于”或“小于”）重力。
（2）正在水中匀速直线下潜的“蛟龙号”潜水器的总质量为22t，在水中抛弃8000N的重物后潜水器以同样的速度匀速直线上浮，潜水艇的外壳及体积不发生改变，所受海水的阻力不变，请你估算潜水器的体积约为多大？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3）。
（3）如图乙为某作业区内海水的密度ρ随海水垂直深度h变化的图线，海水密度的垂直分布主要是由盐度决定，其他因素的影响可忽略。装载着潜水器的轮船在作业区域，将潜水器用钢缆吊起浸没水中直至悬停在水中时，松开钢缆，潜水器刚好匀速下沉，则下沉过程中，潜水器速度最大位置为 （填“A”、“B”、“C”、“D”），此位置潜水器受到的力是 （填“平衡力”或“非平衡力”）。
【答案】（1）大于；（2）潜水器的体积约为21.6m3；（3）C；平衡力。
【解答】解：（1）蛟龙号浸没在水中时，体积不变，由阿基米德原理可知其所受浮力不变，当悬浮时，所受的浮力等于自重，当抛掉所有压载铁时，浮力不变，自重变小，此时浮力大于重力，蛟龙号会上浮；
（2）“蛟龙号”匀速下潜时，所受的阻力与浮力均不变，
匀速下沉时：F浮+f＝G总……①
在水中抛弃8000N的重物后匀速上升时：F浮＝f+G总﹣G抛……②
由①②可得：F浮＝G总﹣G抛＝m总g﹣×8000N＝22×103kg×10N/kg﹣×8000N＝2.16×105N；
则潜水器的体积：V＝＝＝21.6m3；
（3）由图乙可知，由于潜水器的重力不变，松开钢缆时，开始阶段，潜水器刚好匀速下沉，潜水器若在AB段，由于AB段随着深度的增加海水密度减小，则浮力减小，所以向下的合力变大，潜水器向下做加速度变大的加速运动；当在BC段，海水的密度增大，浮力增大，向下的合力减小，潜水器做加速度减小的加速运动，到C点时，由于C点和开始阶段的海水密度相同，合力为0，潜水器的速度达到最大值；在CD段，浮力继续增大，合力的方向向上，潜水器做减速运动；因此在整个下沉过程中，潜水器速度最大位置为C，合力为0，在此位置潜水器受到的力是平衡力。
故答案为：（1）大于；（2）潜水器的体积约为21.6m3；（3）C；平衡力。
29．如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小，现有一个直径为24cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1×105Pa．请问：
（1）此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少？
（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该再配备一个质量为多大的限压阀？
【解答】解：（1）限压阀的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，
此时对出气口的压强p＝＝＝＝1×105Pa，
高压锅内的气体能达到的最大压强p最大＝p+p0＝1×105Pa+1×105Pa＝2×105Pa；
（2）经检验锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，可知原来的限压阀不能继续使用；
作用在限压阀上的压强p′＝p最大﹣p0＝1.8×105Pa﹣1×105Pa＝0.8×105Pa
由p＝可得，限压阀的压力F′＝p′s＝0.8×105Pa×10×10﹣6m2＝0.8N
此时压力即为其重力，则G＝F＝0.8N，
限压阀的质量m＝＝＝0.08kg＝80g。
答：（1）此高压锅内的气体能达到的最大压强为2×105Pa；
（2）原来的限压阀不能使用，应该再配备一个质量为80g的限压阀。
30．“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于 组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 。
（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
【答案】（1）细胞分化。（2）输导。（3）器官。（4）细胞膜。
【解答】解：（1）细胞分化形成不同的组织，图中a表示细胞分化，B1代表营养组织，B2输导组织，B3分生组织，B4机械组织，B5是保护组织。
（2）B2是输导组织，含有导管和筛管，导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。
（3）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，若C表示水稻谷粒，水稻谷类是由不同组织构成的器官。
（4）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是细胞膜的功能。
故答案为：（1）细胞分化。（2）输导。（3）器官。（4）细胞膜。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
期末 A卷答题卡
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）（请用2B铅笔填涂）
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D]
二．填空题（共7小题，每空1分，共18分）（请在各试题的答题区内作答）
16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
三．实验探究题（共3小题，每空2分，共24分）（请在各试题的答题区内作答）
23.答：
24.答：
25.答：
四．简答题（共4小题，共28分）（请在各试题的答题区内作答）
26.答：
27.答：
28.答：
29.答：
30.答：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
绝密★启用前
期末 A卷
考试时间：100分钟；
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）
1．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．用脚踢足球，只有脚对球的作用
B．指南针能够指示方向，说明力的作用不一定有施力物体
C．磁铁吸铁，说明力是可以离开物体而单独存在的
D．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态
2．下列化学符号与名称相符合的是（ ）
A．氧元素 O2 B．氯离子 Cl+
C．碳酸钠 NaCO3 D．金 Au
3．很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（ ）
A．骆驼的脚掌很大，可减小压强
B．泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦
C．啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强
D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦
4．如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态。下列几对力中属于平衡力的是（ ）
A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
B．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
C．弹簧对球的拉力和球受到的重力
D．球对弹簧的拉方和球受到的重力
5．检测淀粉的试剂是（ ）
A．蒸馏水 B．稀米汤
C．碘酒 D．土壤浸出液
6．心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（ ）
A．心房→心室→动脉 B．心房→心室→静脉
C．心室→心房→动脉 D．静脉→心室→心房
7．下列的说法中，正确的是（ ）
A．压力的方向总是与重力方向一致
B．压力作用的效果只与压力的大小有关
C．单位面积上受到的压力叫做压强
D．压力就是压强
8．下列现象中不能用惯性知识解释的是（ ）
A．跳远运动员在跳远比赛中需要助跑
B．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上
C．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行
D．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒
9．一均匀物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成大小不等的两块，则（ ）
A．大的一块下沉，小的上浮
B．大的一块上浮，小的下沉
C．两块仍悬浮在水中
D．两块都上浮到水面
10．如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（ ）
A．S+O2SO2 B．2CO+O22CO2
C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O
11．下列说法错误的是（ ）
A．在空气中，铝的表面能形成致密的氧化物薄膜，可阻止铝进一步氧化
B．金属有特殊的光泽，可用来制成饰品
C．金属能够导电，且有良好的导电性
D．生铁和钢是铁合金，其主要成分是碳
12．如图所示，三个容器中分别装有甲、乙、丙三种不同的液体，已知容器底受到的液体压强相等，则这三种液体的密度关系是（ ）
A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＜ρ丙＜ρ乙
C．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙
13．要一次性区别蒸馏水、氢氧化钠溶液和稀硫酸，最好选用下列物质中的（ ）
A．石蕊试液 B．酚酞试液
C．澄清石灰水 D．二氧化碳
14．在夏季的雨后，一些植物的叶表面上（莲）常有水珠滚动，而不会渗入叶片中去，这是因为（ ）
A．表皮细胞表面有角质层
B．表皮细胞壁厚不透水
C．表皮细胞排列紧密
D．表皮细胞的气孔关闭
15．室内放置花卉，科学的做法通常是（ ）
A．白天、晚上都放在室内
B．白天放室内，晚上搬出
C．白天搬出，晚上放室内
D．以上均可以
二．填空题（共7小题,每空1分，共18分）
16．端午节组织龙舟赛。正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是 的（选填“运动”或“静止”）．运动员用桨向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是 的。运动员停止划桨后，龙舟还会继续向前运动，这是由于 的缘故。
17．如图所示，小车在斜面上由静止开始加速滑下来，是由于它受到 力的作用；在水平面板上运动一段距离后停下来，是由于受到 力的作用。归纳起来，说明力的作用可以改变物体的 。
18．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了 ，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了 。
19．波尔多液是CuSO4溶液与Ca（OH）2溶液混合而成的悬浊液．在配制波尔多液时为什么不能用铁制容器？ ；化学方程式可表示为 ．
20．如图所示，物体A重20N，当物体B重8N时。恰能使物体A沿桌面向右做匀速运动，此时物体B受到绳子的拉力为 N；去掉物体B后，一水平向左的力拉着物体A向左匀速运动，该力的大小为 N。
21．棉花的主根是由种子的 发育而来的，它的根毛能从土壤中吸水的原因是 ．棉花要进行光合作用，请写出光合作用的文字表达式 ．
22．体内气体交换包括气体在 的交换和气体在 的交换两个过程，气体交换通过气体的 作用实现的．
实验探究题（共3小题，每空2分，共24分）
23．在探究“植物体水分散失”时，李明同学设计了如下实验：取ABC三个量筒，放在室内阴凉处．A中不放植物，BC中各放入一个生长状态相同的天竺葵枝条，其中B去掉所有叶片，C保留所有叶片．每天上午8时，向量筒加至100ml处，晚上8时记录液面的刻度，连续6天．测得数据如下表所示．请分析表中的数据，并回答问题：
量筒 液面刻度（ml）
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
A 99.5 99.5 99 99.7 99.3 99.8
B 94 96 90 97 92 97
C 60 62 50 64 60 68
（1）在六天中，每个量筒每天散失的量都是不一样的，由此推断气温最高的是第 天．
（2）探究天竺葵通过茎散失的水分时，应选取的对照组是 ．
（3）量筒C第六天通过茎散失的水分是 ml通过叶片散失的水分是 ml．
（4）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算ABC三个量筒六天测量数据的 ，然后进行比较．
（5）根据对上表数据的分析可以得出的结论是 ．
24．在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小明还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。
步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传感器示数为5.00N，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：请回答下列问题：
实验次数 质量不同的铁块 压力传感器示数（牛） 拉力传感器示数（牛）
1 小 5.00 2.10
2 中 5.00 2.11
3 大 5.00 2.11
（1）第1次实验中铁块受到的摩擦力为 N。
（2）实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由 。
（3）通过实验得出的结论是： 。
25．如图A、B、C、D、E是小科探究阿基米德原理的五个实验步骤，溢水杯中装满水，弹簧测力计下挂着某种物质制成的实心物体，物体吸水忽略不计。
（1）将ABCDE的实验步骤进行正确的排序： 。
（2）若各实验步骤准确无误，D中液体重 N。
（3）在实验操作中如果出现了下列情况，则会影响实验结论得出的有 。（填字母代号）
A.弹簧测力计未调零 B.A中小桶中有少量积水 C.B中溢水杯中的水位低于溢水口
四．简答题（共5小题，共28分）
26．月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。求：（g取10N/kg）
（1）月球车被送到月球上时的重力是多少？
（2）若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的引力大约是2N，则返回地球后这个随身装备的质量是多少？
（3）月地距离约为3.84×105km，若在月球表面放置一平面镜，地面工作人员向该平面镜发射一束激光，经过多长时间工作人员能接收到反射回来的激光？（激光传播的速度均为3×108m/s）
27．根据碳酸氢铵（NH4HCO3）的分子式计算：
（1）碳酸氢铵的相对分子质量
（2）碳酸氢铵中各元素的质量比
（3）1千克碳酸氢铵中的含氢元素的质量与多少千克水中的含氢元素的质量相等？
28．我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水器（如图甲）多次下潜到7000m海底，深海潜水器是用增加和抛弃压载铁的办法来改变所受重力来实现浮沉。（g取10N/kg）
（1）当“蛟龙号”达到设定深度，在水中悬停作业，当抛掉所有压载铁时，蛟龙号受到的浮力 （填“大于”或“小于”）重力。
（2）正在水中匀速直线下潜的“蛟龙号”潜水器的总质量为22t，在水中抛弃8000N的重物后潜水器以同样的速度匀速直线上浮，潜水艇的外壳及体积不发生改变，所受海水的阻力不变，请你估算潜水器的体积约为多大？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3）。
（3）如图乙为某作业区内海水的密度ρ随海水垂直深度h变化的图线，海水密度的垂直分布主要是由盐度决定，其他因素的影响可忽略。装载着潜水器的轮船在作业区域，将潜水器用钢缆吊起浸没水中直至悬停在水中时，松开钢缆，潜水器刚好匀速下沉，则下沉过程中，潜水器速度最大位置为 （填“A”、“B”、“C”、“D”），此位置潜水器受到的力是 （填“平衡力”或“非平衡力”）。
29．如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小，现有一个直径为24cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1×105Pa．请问：
（1）此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少？
（2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该再配备一个质量为多大的限压阀？
30．“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1～B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于 组织。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于 。
（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
