浙教版八上科学 第4章 电路探秘 综合测试1(含答案+答题卷)

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名称 浙教版八上科学 第4章 电路探秘 综合测试1(含答案+答题卷)
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文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-12-01 19:27:55

文档简介

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第4章 电路探秘 综合测试1
答题卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题(每空1分,共20分)
16. ; ; 。
17.(1) ; ;(2) 。
18. ; 。
19.(1) ; (2) 。
20. ; 。
21. (1) ;(2) ; 。
22.(1) ;
(2)
三、实验探究题(每空2分,共30分)
23.(1) (2) (3) (4) 。
24.(1)
(2) ;(3) (4) 。
25.(1)
(2) ;(3) 。
26.(1) ;
(2)
四、解答题(共20分)
27.(1) ; (2) ; (3) 。
28.(1) ;(2) ; (3) 。
29.(1) ; (2) ;
(3) 。
30.(1) ;(2) 。
31.(1) (2) ;(3) 。
(4)
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Mn
A
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图(甲)中小学教育资源及组卷应用平台
第4章 电路探秘 综合测试1
一、选择题(每空2分,共30分)
1.在温度一定时,比较两根镍铬合金线电阻的大小,下列说法正确的是( )
A.长导线的电阻大 B.横截面积大的导线电阻大
C.长度相等时,粗导线的电阻大 D.横截面积相等时,长导线的电阻大
2.如图为通电电路中一段导线内的电荷分布示意图,●表示带正电的原子核, 表示带负电
的自由电子。关于导线中电荷的定向移动方向,正确的说法是(  )
A.两种电荷都向左定向移动
B.两种电荷都向右定向移动
C.●不做定向移动, 向左定向移动
D.●不做定向移动, 向右定向移动
3.如图所示的电路,下列判断正确的是(  )
A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
4.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示情形,若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推理正确的是(  )
A.若相互吸引,则泡沫球带正电 B.若相互吸引,则泡沫球不带电
C.若相互排斥,则泡沫球带正电 D.若相互排斥,则泡沫球不带电
5.如图所示,在每个水果上插入铜片和锌片,用导线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管便发出了光,其中插入金属片的水果相当于电路中的(  )
A.导线 B.电源 C.用电器 D.开关
(第4题图) (第5题图) (第6题图)
6.如图所示,在A、B两点间先后接入下列6种物体:①陶瓷杯子; ②橡皮擦; ③钢尺;
④塑料梳子;⑤食用油;⑥铅笔芯,闭合开关后,能够使小灯泡发光的一组是(  )
A.③⑥ B.①③ C.①⑥ D.⑤⑥
7.如图所示为甲、乙两电阻的电流与电压的关系图像,以下根据图像的几种分析中,正确的是(  )
A.甲的电阻大于乙的电阻
B.当通过甲、乙的电流相等时,加在甲两端的电压较大
C.当甲、乙两端加上相同的电压时,通过甲的电流较大
D.通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比
8.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示。闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化。李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是(  )
A.将导线K的a端移至接线柱A B.将导线L的b端移至接线柱B
C.将导线L的b端移至接线柱D D.将导线M的c端移至接线柱B
(第8题图) (第9题图) (第10题图)
9.如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则(  )
A.a、b 都是电流表 B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表 D.a是电压表,b是电流表
10.如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中,电流表和电压表
的示数变化情况应是( )
A.电压表、电流表示数都变大 B.电压表示数变大,电流表示数变小
C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表、电流表示数都变小
11.如图所示,闭合开关,两灯都不亮。为检查故障,某同学先用电压表与灯L1并联,观察到电压表无示数,再将电压表与灯L2并联,观察到电压表有示数,那么电路中出现的故障是(  )
A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路
12.如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9V,开关S接到b时,电压表示数为4V,下列说法不正确的是(  )
A.电源电压为9V B.灯L1两端的电压为4V
C.灯 L2 两端的电压为4V D.灯L1和灯L2的总电压为9V
(第11题图) (第12题图) (第13题图)
13.如图所示电路,开关S2由断开到闭合的过程中,下列有关说法正确的是(  )
A.电压表示数不变,电流表示数变大 B.电压表示数变大,电流表示数变小
C.电压表和电流表的示数的比值不变 D.电压表和电流表的示数的比值变大
14.科学兴趣小组开展“制作可调式电热水壶”的活动。设计电路时要求满足:闭合开关后,
顺时针调节变阻器的旋钮滑片P时,通过发热体的电流增大,产热加快;同时反映发热
体功率高低的显示仪(电压表)示数增大。下列设计符合要求的是(  )
A. B. C. D.
15.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为(  )
A.1.5A 0.3A B.1.2A 0.3A C.0.3A 0.3A D.1.2A 1.2A
二、填空题(每空1分,共20分)
16.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因 而带了电,带电体有 的性质,所以绒毛被吸在镜面上。若丝绸带负电,则镜面带 电荷(填电荷名称)。
17.如图所示为多挡位加热器的电路图,电热丝R1的电阻小于电热
丝R2的电阻。闭合S1和S2时,请回答:
(1)R1 和R2的连接方式是 (填“串联”或“并联”),
家庭电路的电压为 V。
(2)流过R1 的电流 (填“大于”、“小于”或“等
于”)流过R2的电流。
18.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过 (选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为 A。
甲 乙
19.中国力争2030年前实现碳达峰。为了践行绿色低碳发展,推行纯电动汽车。
(1)给动力蓄电池充电时,蓄电池相当于______。用电动机驱动车轮行驶,“油门踏板”
可以调节电动机的电流大小,从而改变车速,调节电流大小的“油门踏板”的作用
相当于 。(选填“用电器”、“电源”或“滑动变阻器”)
(2)轿车的仪表盘上有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,
工作原理如图。若四个车门中的任何一个未关或未关好,指
示灯都 (填“会”或“不会”)亮着。
20.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。将铜
片、锌片与电压表相连,如图所示。铜片是该水果电池的 极,电压为 伏;
水果电池内的电子移动方向是 (填“铜片→锌片”或“锌片→铜片”)。
(第20题图) (第21题图)
21.在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。
(1)由图可知通过元件 的电流与它两端电压之间的关系遵循欧姆定律。(填“A”
或“B”)
(2)由图可知,元件A的电阻为 Ω;将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两
端,则通过A和B的总电流是 A。
22.如图甲所示电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变.闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。
甲 乙
(1)电源电压为 V,R2的最大阻值为 Ω。
(2)请在图乙中画出定值电阻R1的I-U图像。
三、实验探究题(每空2分,共30分)
23.小科通过实验对“串联电路各部分电压的关系”进行了验证。利用学生电源、小灯泡2
个、电压表1个、开关1个、导线若干等器材,按图甲电路逐一接入电压表进行实验。
(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应 (填“相同”或“不同”)。
(2)在被测电压难以估计时,为避免电压过大而损坏电压表,应正确选择量程,具体操
作是 。
(3)某次测量时电压表示数如图乙,则读数为 伏。
(4)整理实验数据时,小科发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的总电压
U,与预期结果不相符。换用其他器材并规范操作,多次实验后结果均相同,其原
因可能是 。
24.某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3 V的电源,待测电阻
Rx,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。如图是没有连接
完整的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
(2)实验中,闭合开关,移动滑片。电流表、电压表都无
示数,而电源、电表和各处导线连接均正常,由此可
以判断电路发生的故障是 。
(3)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4 V时,读
出电流表的示数为0.3A,他们利用此组数据计算出该待测电阻Rx的阻值为 Ω,
结束了实验。
(4)请你针对该实验设计提出改进意见。答: 。
25.小明利用电压恒为9V电源、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、定值电阻5个和导线等器材,来探究通过导体的电流跟其电阻的关系。
甲 乙
(1)请将图甲的电路图补充完整。
(2)在实验时,更换5个定值电阻Rx要不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使电压表
示数保持不变,得到了I与Rx的关系图象,如图乙所示。实验中,由图象可以得出
的结论是 ;此次实验中,电压表的示数始终保持 不变。
(3)实验所用滑动变阻器的最大阻值不小于 欧。
26.某同学查阅资料得知:溶液的导电能力与溶质的种类、溶质的质脉分数、电极间的距离,
电极与溶液接触面积等因紫有关。该同学用如图装置,利用5%和10%的氢氧化钠溶液,
验证溶液导电能力与溶质质量分数大小的关系。
(1)配制5%的氢氧化钠溶液200克,取现有10%的氢氧
化钠溶液 克,再加一定量的水混合均匀。
(2)实验步骤:①连接实验电路。
请补充实验的其他步骤。
四、解答题(20分)
27.项目学习小组实验发现,装在简内电动机带动风叶转动时,电动机转动方向改变,气
流方向也改变,如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”:既能
收集书桌上的小纸屑,又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下:
评价 指标 评价等级
优秀 合格 待改进
指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风,风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风
指标二 吸纸屑后,吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后,吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后,吹风时全部纸屑吹出
小组同学设计如图乙电路,利用带风叶电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模
型,其工作原理示意图如图丙。
(1)图乙中,通过切换开关S,可以改变 方向来改变电动机的转向。
(2)将开关S与“1”连接,旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时,电动机转速如何变化?

(3)对模型测试时,其“指标一”为优秀;结合评价表,判断该模型的“指标二”评价
等级为 。
28.某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同。
(1)电路中,电阻R的作用是 。
(2)实验中,要想比较接入M、N两点间电阻的大小,可以
根据 来判断,这种研究方法叫 (填“等
效替代法”或“转换法”)。
(3)如果还想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关
系”,应选用电阻丝 。
29.小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔
断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图乙,查
阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质;取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电
压为7.5V,数据及现象记录如下表,请依据题中信息完成以下问题:
(1)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是 。
(2)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是 。
甲 乙 丙
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压(V) 0.3 1 2 4 6 7.5
电流(A) 0.06 0.10 0.12 0.18 0.20 0
彩灯亮度 不发红 弱光 较亮 亮 很亮 灯丝烧断
(3)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原
因是 。
30.如图是某种光电计数器的原理示意图,其中R1的电阻值随着光照亮度的增大而减小,R2为定值电阻。工件随传送带运动,使光源的光线间歇地照射R1,A,B两点间的信号处理系统每获得高电压时计数一次。
(1)光线照射R1时,信号处理系统 (填“计数”
或“不计数”),工件挡住光线,R1两端的电变 。
(2)如电源电压恒为30V,定值电阻R2的阻值为20Ω,R1
为光敏电阻,无光照时,R1=100Ω,有光照时电阻迅
速减小到原来的1/10,AB间计数电压 V。
31.如图甲所示是一个电子拉力器原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(P与R1间的摩擦不计)。电压表量程为0~3V,a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝,阻值R1=30Ω,电源电压U=6V。
(1)要保证电压表能正常工作,电路中R0至少应为 。
(2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电压表的示数是 V。
(3)在此电路中能否串联电流表,把电流表改装成风力表 。
(4)已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示,若R0=45Ω,通过计
算说明,开关S闭合后,当电压表指针指在 0.8V 处,作用在拉环上水平向右的拉
力为多大?此拉力器的量程为多少?
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第4章 电路探秘 综合测试1
参考答案
一、选择题(每空2分,共30分)
1-5DCDBB 6-10ACDCD 11-15DBCCB
二、填空题(每空1分,共20分)
16.摩擦 吸引轻小物体 正 17.(1)并联 220 (2)大于 18.L2 0.38
19.(1)电源 滑动变阻器
20.正 0.6 锌片到铜片
21.(1)A (2)5 0.9
22.(1)6 10 (2)
三、实验探究题(每空3分,共30分)
23. (1)不同 (2)先拿被测电路的另一个线头迅速试触电压表的最大量程的按线柱,若指针偏转角度太小,再使用较小的量程 (3) 1.5 (4) 导线有电阻,两端存在电压
24.(1)图 (2)滑动变阻器断路 (3) 0.3
(4)改变U、I值进行多次测量(或多次测量取平均值)
25.(1)图
(2)电压不变时,电流与电阻成反比 5V (3)20
26.(1)100 (2) ①连接实验电路。②将滑动变阻器的滑片移到最左边,把一定体积5%的氢氧化钠溶液倒入烧杯中,插入电极。③闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至合适的位置,读出此时电流表的示数。④断开开关,取相同体积10%的氢氧化钠溶液倒入相同的烧杯,不改变滑动变阻器滑片的位置,插入清洗擦干后的电极,闭合开关,读出此时的电流表示数。⑤多次重复实验,比较每两次电流表的读数大小,得出结论。
四、解答题(20分)
27. (1)电流 (2)变小 (3)合格
28.(1)保护电路 (2)电流表示数 转换法 (3)甲乙
29.(1)彩灯电阻随温度的升高而增大;
(2)第6次实验时灯丝两端电压等于电源电压;
(3)在220伏(较高电压)下,细金属丝表面的绝缘层被击穿
30.(1)计数 大 (2)电压表 20
31.(1)30Ω (2)0 (3)不能
(4)Rap=10Ω l=ap=2cm F=200N 量程0-600N
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