人教鄂教版五年级上册科学期末检测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版五年级上册科学期末检测题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 179.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-01 16:00:03 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
人教鄂教版五年级上册科学期末检测题
时间：40分钟 总分：100分
一、填空。（每空1分，共26分）
1.当水的温度上下（ ）时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生（ ），使水的温度逐渐（ ），这种传递热的方式是（ ）。
2.发出热量的物体叫（ ）。热传导、热对流需要通过（ ）、（ ）或（ ）进行热传递的。
3.我们除了可以根据牙齿化石推测恐龙的食性，还可以根据恐龙（ ）的特点推测出其他信息。
4.孟德尔曾经做过长达（ ）的豌豆遗传实验，选择花果实与种子具有的一些（ ），研究豌豆后代与亲代的（ ），运用（ ）方法发现了生物遗传的（ ）。
5.（ ）和（ ）是我们生活中能看到的微生物。
6.细胞有不同的（ ）、（ ）和（ ）
7.从不同侧面照射，得到的物体的影子叫做（ ）。
8.地球上最大的光源和热源是（ ）
9.太阳能热水器所依赖的能量是（ ）。
10.我们看到屋顶的太阳能热水器一般都是（ ），这样便于阳光（ ）。
11.有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如（ ）、（ ）等，这些特征在生物学上称为（ ）。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1.制作太阳能热水器，为了增强吸热本领，我选用（ ）做“集热器”。
A带有各色包装的大塑料瓶 B.透明的小塑料瓶 C.保温杯
2.制作简易太阳能热水器时，在盒子里放很多泡沫可以起到（ ）。
A.固定的作用 B.防震的作用 C.保温的作用
3.下列物体不是光源的（ ）。
A.蜡烛 B.木星 C.萤火虫
4.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会（ ）。
A.放大 B.缩小 C.不会变化
5.小明想要培养微生物，最好选择（ ）
A.池塘里的水 B.纯净水 C.自来水
6.下列生物中，不属于水中微小生物的是（ ）
A.草履虫 B.蚜虫 C.变形虫
7.有一些稳定的相貌特征，如双眼皮或单眼皮是从（ ）获得的。
A.祖父母 B.外祖父母 C.父母
8.下列说法正确的是（ ）。
A.动物的后代与亲代非常相似，没有不同。
B.同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，成为相对性状。
C.根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。
9.不同物质的传热性能不同，光脚踩在（ ）感觉最凉。
A.瓷砖 B.地板 C.地毯
10.一下关于热传递的方式，说法错误的是（ ）。
A.热可以从物体的某一部分传递到另一部分
B.热可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体
C.两个物体不直接接触，热是没法从一个物体传递到另一个物体的。
三、判断题（正确的打“√”，错误的打×）（每题2分，共20分）
1.微生物既不属于动物，也不属于植物，所以微生物不具备生物的基本特征。（ ）
2.使用放大镜能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（ ）
3.自然界中的植物和动物都能繁衍后代。（ ）
4.豌豆是闭花传粉自花授粉。（ ）
5.冬天戴手套会感到暖和，这是因为手套给我们提供了热量。 （ ）
6.热传导一般是在空气中发生的一种传热方式。 （ ）
7.太阳遇到障碍物也能沿直线传播。 （ ）
8.晚上灯亮后，就能看到书上的字。这是因为灯光照在书上，光又从书上反射到人的眼睛里的缘故。 （ ）
9.太阳能热水器在阴天也能很好的工作。（ ）
10.太阳能热水器是把光能转化成热能。（ ）
四、连一连。用线把下面的科学家和他们的发现连起来。（6分）
列文虎克 细胞
弗莱明 微生物
胡克 青霉素
五、实验题。
1.手电筒的光分别从A、B、C孔射入，画出示意图。（6分）
2.不许买，也不许生火，你有什么办法可以吃到烤红薯吗？当然有办法，用太阳能光也能把红薯烤熟。准备一个平底瓷盆，用橡皮泥将挂钩固定在瓷盆上，然后用铝箔将盆子底部和四周铺满、弄平整，再把洗干净的红薯穿在挂钩上。最后将制作好的装置放在阳光下，十几分钟后红薯就熟了。这个实验最好选在天气非常晴朗、阳光较强的时候。你能说说其中的道理吗？（4分）
3.加热水平或倾斜的金属丝的一端，有什么现象发生？加热另一端，现象相同吗？（6分）
六、简答题。（每题4分，共12分）
1.科学研究认为，恐龙最早出现于两亿多年前，而在距今6500万年前，全部灭绝了，科学家们是怎样认识已经灭绝的远古动物的？
2.什么是巴斯德消毒法？
3.夏天为什么人们喜欢穿浅色衣服？
参考答案
填空。
1.不均匀 循环流动 均匀 热对流
2. 热源 固体 液体 气体
3.骨骼化石
4.. 八年 相对性状 遗传规律 数学 基本规律
5.蘑菇 木耳
6. 细胞膜 细胞壁 细胞核
7.投影
8.太阳
9.太阳能
10. 斜放的 垂直照射
11.双眼皮或单眼皮 有酒窝或没有酒窝 性状
二、选择题
1.B 2. C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8. B 9.A 10.C
三、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
四、连一连。
列文虎克 微生物
弗莱明 青霉素
胡克 细胞
五、实验题。
2.太阳光照射到盆内铝箔上的时候，大量的热量被集中到瓷盆的中间，进而产生大量热能，这样就在盆内形成了高温，如同烤箱一样，红薯被源源不断的热量烘烤，自然就被烤熟了。
3.加热水平的金属丝时，从加热点开始由近及远火柴依次掉落，证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动。
加热倾斜的金属丝时，从加热点开始由近及远火柴依次掉落，证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动，而不受金属丝位置的影响。
加热另一端时现象相同。
六、简答题。
1.答：科学家了解灭绝的远古生物是通过古生物化石，在地层之中形成的生物化石，是了解远古时期生物最好的资料。
2.答：巴斯德消毒法是现在世界上通用的一种牛奶消毒法。巴斯德消毒法的原理是利用病原体不是很耐热的特点，用适当的温度和保温时间来处理，将其全部杀灭。
3.答：因为浅色衣服反光能力强，吸收热量较少。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
人教鄂教版五年级上册科学期末检测题
时间：40分钟 总分：100分
一、填空。（每空1分，共26分）
1.当水的温度上下（ ）时，下面较热的水和上面较冷的水之间会发生（ ），使水的温度逐渐（ ），这种传递热的方式是（ ）。
2.发出热量的物体叫（ ）。热传导、热对流需要通过（ ）、（ ）或（ ）进行热传递的。
3.我们除了可以根据牙齿化石推测恐龙的食性，还可以根据恐龙（ ）的特点推测出其他信息。
4.孟德尔曾经做过长达（ ）的豌豆遗传实验，选择花果实与种子具有的一些（ ），研究豌豆后代与亲代的（ ），运用（ ）方法发现了生物遗传的（ ）。
5.（ ）和（ ）是我们生活中能看到的微生物。
6.细胞有不同的（ ）、（ ）和（ ）
7.从不同侧面照射，得到的物体的影子叫做（ ）。
8.地球上最大的光源和热源是（ ）
9.太阳能热水器所依赖的能量是（ ）。
10.我们看到屋顶的太阳能热水器一般都是（ ），这样便于阳光（ ）。
11.有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的，如（ ）、（ ）等，这些特征在生物学上称为（ ）。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1.制作太阳能热水器，为了增强吸热本领，我选用（ ）做“集热器”。
A带有各色包装的大塑料瓶 B.透明的小塑料瓶 C.保温杯
2.制作简易太阳能热水器时，在盒子里放很多泡沫可以起到（ ）。
A.固定的作用 B.防震的作用 C.保温的作用
3.下列物体不是光源的（ ）。
A.蜡烛 B.木星 C.萤火虫
4.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会（ ）。
A.放大 B.缩小 C.不会变化
5.小明想要培养微生物，最好选择（ ）
A.池塘里的水 B.纯净水 C.自来水
6.下列生物中，不属于水中微小生物的是（ ）
A.草履虫 B.蚜虫 C.变形虫
7.有一些稳定的相貌特征，如双眼皮或单眼皮是从（ ）获得的。
A.祖父母 B.外祖父母 C.父母
8.下列说法正确的是（ ）。
A.动物的后代与亲代非常相似，没有不同。
B.同种生物不同个体间同一形状的不同表现类型，成为相对性状。
C.根据恐龙的骨骼化石的特点，可以推测恐龙的食性。
9.不同物质的传热性能不同，光脚踩在（ ）感觉最凉。
A.瓷砖 B.地板 C.地毯
10.一下关于热传递的方式，说法错误的是（ ）。
A.热可以从物体的某一部分传递到另一部分
B.热可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体
C.两个物体不直接接触，热是没法从一个物体传递到另一个物体的。
三、判断题（正确的打“√”，错误的打×）（每题2分，共20分）
1.微生物既不属于动物，也不属于植物，所以微生物不具备生物的基本特征。（ ）
2.使用放大镜能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（ ）
3.自然界中的植物和动物都能繁衍后代。（ ）
4.豌豆是闭花传粉自花授粉。（ ）
5.冬天戴手套会感到暖和，这是因为手套给我们提供了热量。 （ ）
6.热传导一般是在空气中发生的一种传热方式。 （ ）
7.太阳遇到障碍物也能沿直线传播。 （ ）
8.晚上灯亮后，就能看到书上的字。这是因为灯光照在书上，光又从书上反射到人的眼睛里的缘故。 （ ）
9.太阳能热水器在阴天也能很好的工作。（ ）
10.太阳能热水器是把光能转化成热能。（ ）
四、连一连。用线把下面的科学家和他们的发现连起来。（6分）
列文虎克 细胞
弗莱明 微生物
胡克 青霉素
五、实验题。
1.手电筒的光分别从A、B、C孔射入，画出示意图。（6分）
2.不许买，也不许生火，你有什么办法可以吃到烤红薯吗？当然有办法，用太阳能光也能把红薯烤熟。准备一个平底瓷盆，用橡皮泥将挂钩固定在瓷盆上，然后用铝箔将盆子底部和四周铺满、弄平整，再把洗干净的红薯穿在挂钩上。最后将制作好的装置放在阳光下，十几分钟后红薯就熟了。这个实验最好选在天气非常晴朗、阳光较强的时候。你能说说其中的道理吗？（4分）
3.加热水平或倾斜的金属丝的一端，有什么现象发生？加热另一端，现象相同吗？（6分）
六、简答题。（每题4分，共12分）
1.科学研究认为，恐龙最早出现于两亿多年前，而在距今6500万年前，全部灭绝了，科学家们是怎样认识已经灭绝的远古动物的？
2.什么是巴斯德消毒法？
3.夏天为什么人们喜欢穿浅色衣服？
参考答案
填空。
1.不均匀 循环流动 均匀 热对流
2. 热源 固体 液体 气体
3.骨骼化石
4.. 八年 相对性状 遗传规律 数学 基本规律
5.蘑菇 木耳
6. 细胞膜 细胞壁 细胞核
7.投影
8.太阳
9.太阳能
10. 斜放的 垂直照射
11.双眼皮或单眼皮 有酒窝或没有酒窝 性状
二、选择题
1.B 2. C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8. B 9.A 10.C
三、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√
四、连一连。
列文虎克 微生物
弗莱明 青霉素
胡克 细胞
五、实验题。
2.太阳光照射到盆内铝箔上的时候，大量的热量被集中到瓷盆的中间，进而产生大量热能，这样就在盆内形成了高温，如同烤箱一样，红薯被源源不断的热量烘烤，自然就被烤熟了。
3.加热水平的金属丝时，从加热点开始由近及远火柴依次掉落，证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动。
加热倾斜的金属丝时，从加热点开始由近及远火柴依次掉落，证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动，而不受金属丝位置的影响。
加热另一端时现象相同。
六、简答题。
1.答：科学家了解灭绝的远古生物是通过古生物化石，在地层之中形成的生物化石，是了解远古时期生物最好的资料。
2.答：巴斯德消毒法是现在世界上通用的一种牛奶消毒法。巴斯德消毒法的原理是利用病原体不是很耐热的特点，用适当的温度和保温时间来处理，将其全部杀灭。
3.答：因为浅色衣服反光能力强，吸收热量较少。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)