鲁教版化学九年级上册 5.2化学反应的表示 课后练习（含解析）

5.2 化学反应的表示
一、单选题(本大题共12小题，共24.0分)
1．下列关于2CO＋O22CO2的说法中，不正确的是
A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
B．反应前后碳元素的化合价不同
C．反应前后分子和原子的个数均不变
D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：2
2．通过化学方程式Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑，不能得出的结论是
A．该反应中的反应物和生成物 B．化学反应的快慢
C．反应发生所需的条件 D．各反应物和生成物的质量比
3．根据化学方程式不能获得该反应的信息是
A．反应物的种类 B．生成物的状态
C．化学反应的快慢 D．反应的条件
4．等质量的碳、镁，铁分别在足量的氧气中充分燃烧，消耗氧气的质量最多的是
A．碳 B．镁 C．铁 D．无法确定
5．下列关于化学方程式C+O2CO2的叙述中，正确的是
A．碳加氧气生成二氧化碳
B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
C．12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳
D．1个碳原子与2个氧原子反应生成1个二氧化碳分子
6．镁在空气中燃烧的化学方程式正确的是
A． B．
C． D．
7．下列关于化学方程式4P+5O2 2P2O5的读法，错误的是（ ）
A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷
B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷
C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子
D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷
8．容器中物质X（用□表示）和物质Y（用○表示）的反应微粒之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为（ ）
A．3X+8Y=X3Y8
B．X+2Y=XY2
C．3X+6Y= X3Y6
D．3X+8Y=3XY2+2Y
9．将A、B、C三种物质各16g 混合加热，充分反应后混合物中有12g A、27g C和一定质量的D，已知B完全反应．若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为
A．2A+B=C+2D B．A+2B=C+2D C．2A+B=2C+D D．A+B=C+D
10．对于方程式的下列说法正确的是
A．铝加氧气等于氧化铝
B．铝和氧气在点燃条件下反应生成氧化铝
C．4个铝原子加3个氧分子等于2个氧化铝分子
D．4份质量的铝和3份质量氧气反应生成2份质量的氧化铝
11．配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是等号两边（　　）
A．化学式前化学计量数之和是否相等 B．各种元素的种类是否相同
C．各种物质的状态是否相同 D．各种元素的原子个数是否相等
12．下列化学方程式书写正确的是
A．氧化汞加热分解：HgOHg+O2↑
B．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4
C．铝和氧气反应生成氧化铝：2Al+O2=2AlO
D．碳在氧气中燃烧：C+O2=CO2
二、填空题(本大题共4小题，共32.0分)
13．某工厂废气中可能含有CO、CO2、N2中的一种或几种。为确定废气成分，同学们按如下流程进行实验。
（1）①中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式______
（2）将气体A通入浓NaOH溶液以除去CO2，其目的是______
（3）③中澄清石灰水变浑浊。请写出②中发生反应的化学方程式______
（4）原废气中一定含有的气体是______
（5）应将气体D进行如下处理（填序号）______
A 将气体D充分燃烧 B 将气体D直接排放到空气中 C 将气体D收集后再处理
14．如图是某反应的微观示意图，该反应化学方程式为______；生成物的质量比为______。
有限的元素可组成种类繁多的物质，请依据表中元素回答下列问题：
元素名称 氢 碳 氧 硫 铜
元素符号 H C O S Cu
（1）铜元素通常有+1、+2价，与氧元素可组成的物质有__15__、__16__(用化学式表示)。
（2）写出一个化合反应的化学方程式___17___。
（3）甲、乙、丙是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的。已知甲、丙的组成元素相同，丙是一种最常见的液体。甲、乙、丙存在如图所示的关系，“→”表示转化关系。
①丙是___18___(填名称)。
②写出甲转化成乙和丙的化学方程式___19___。
③写出丙转化成乙的化学方程式___20___。
21．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示
物质 甲 乙 丙 丁
微观示意图
（1）一个丙分子共有_____个原子。
（2）甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的化学方程式为_____参加反应的甲和乙的分子个数比为_____。
参考答案
1．C
【详解】A. 从宏观的角度，该反应可读作：一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，选项正确；
B. 反应前CO中碳元素的化合价为+2价，反应后CO2中碳元素的化合价为+4价，反应前后碳元素的化合价不同，选项正确；
C. 由化学方程式可知，反应前后分子的个数发生变化，原子的个数不变，选项错误；
D. 由化学方程式可知，参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：2，选项正确，故选C。
2．B
【详解】A.化学方程式Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑，可得出反应物是铁和稀盐酸，生成物是氯化亚铁和氢气，说法正确，不符合题意；
B.化学方程式Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑，无法确定化学反应的快慢，说法错误，不符合题意；
C.化学方程式Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑，可得出反应所需的条件是常温常压，说法正确，不符合题意；
D.通过化学方程式Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑，可得出每有56份质量的铁和73份质量的盐酸完全反应生成127份质量的氯化亚铁和2份质量的氢气，说法正确，不符合题意；
故选：B。
3．C
【详解】从化学方程式获得的信息主要有：反应物的种类、生成物的状态、反应条件、各物质间质量的关系，无法确定化学反应速率的快慢。
故选：C。
4．A
【详解】由于、、，即消耗32g氧气时，分别需要C、Mg、Fe的质量为12g、48g、，则等质量的碳、镁、铁燃烧，消耗氧气最多的是碳，故选A。
5．B
【详解】 A.碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，A不正确；
B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，B正确；
C.每12粉质量的碳和32份质量的氧气完全反应。生成44份质量的二氧化碳，C不正确；
D.每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子，D不正确。
综上所述：选择B。
6．A
【详解】A.该化学方程式书写完全正确，故选项正确；
B.镁与氧气点燃生成氧化镁，正确的化学方程式应为，故选项错误；
C.氧气是反应物，不需要加气体符号，正确的化学方程式应为，故选项错误；
D.该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为，故选项错误。
7．B
【详解】A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，正确；
B.化学式前的计量数表示参加反应的微粒个数比，错误；
C.在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子，正确；
D.在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷，正确。
故选B。
8．B
【详解】根据反应容器中物质X和物质Y的反应微粒之间的关系图，图中的3个X物质的微粒全部参加反应，而8个物质Y的微粒有2个剩余未参加反应，反应生成的三个分子都是由1个X与2个Y构成的XY2型分子，因此该反应可表示为：X+2Y＝XY2。故选B。
9．B
【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，D的质量为：（16×3）-（12+27）=9g；
在此反应中，A质量减少16g-12g=4g；B完全反应，参加反应的质量为16g，C质量增加27g-16g=11g，D是生成的新物质，质量为9g。根据反应的数据可知，A、B为反应物，C、D为生成物．因为A、B的质量比为：4g：16g=1：4，它们的相对分子质量比为16：32=1：2，故B的系数应为2；C、D的质量比为：11g：9g=11：9，它们的相对分子质量比为：44：18=22：9，故D的系数应为2；故可判断反应的化学方程式为A+2B=C+2D。
故选B。
10．B
【详解】A.铝跟氧气在点燃的条件下，反应生成氧化铝，读化学方程式时，“+”和“=”应该读作“和”“生成”，而不能读铝加氧气点燃等于氧化铝，说法错误；
B.铝跟氧气在点燃的条件下，反应生成氧化铝，读化学方程式时，“+”和“=”应该读作“和”“生成”，说法正确；
C.由可知，4个铝原子和3个氧分子反应生成2个氧化铝分子，说法错误；
D.由可知，108份质量的铝和96份质量的氧气生成204份质量的氧化铝，说法错误。
故选：B。
11．D
【详解】由质量守恒定律，反应前后，原子种类、数目均不变，配平的实质是化学方程式两边的化学式前配上适当的化学计量数，使化学方程式两边各元素的原子总数相等。故选D。
【点睛】掌握化学反应前后各原子的数目不变、化学方程式的配平依据即可正确解答本题。
12．B
【详解】A．该方程式没有配平，正确的化学方程式为，故错误；
B．该化学方程式书写完全正确；
C．氧化铝的化学式书写错误，正确的化学方程式为，故错误；
D．该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式为，故错误。
故选：B。
13． CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 以防干扰后面的实验 CuO+COCu+CO2 CO C
【分析】废气通入澄清石灰水，检验二氧化碳是否存在；若存在，利用氢氧化钠除去混合气体中的二氧化碳，以防干扰后面验证是否含有CO，因为CO还原氧化铜后也会产生二氧化碳气体，CO还原氧化铜后有CO2气体生成，CO还原氧化铜后的尾气CO有毒，不能直接排放于空气中，以防污染空气。
【详解】（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的特性来检验二氧化碳的存在，其反应方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
（2）将气体A通入浓NaOH溶液以除去CO2，其目的是以防干扰后面的实验；
（3）若③中澄清石灰水变浑浊，则说明反应②中有二氧化碳气体产生，实验混合气体中含有CO，则CO与CuO反应的化学方程式为：CuO+COCu+CO2。
（4）由（1）、（2）、（3）可知，混合气体中一定含有CO气体。
（5）气体D是CO，有毒，需要将气体D收集后再处理。故选C。
14． 2CO+2NON2+2CO2 7：22
【详解】由微观示意图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成了氮气和二氧化碳，反应的方程式为：2CO+2NON2+2CO2；生成物的质量比为28：（44×2）=7：22。
15．Cu2O
16．CuO
17．
18．水
19．
20．
【解析】15．铜元素通常有+1、+2价，由正负化合价代数和为零可知，与氧元素可组成的物质有Cu2O、CuO；
16．铜元素通常有+1、+2价，由正负化合价代数和为零可知，与氧元素可组成的物质有Cu2O、CuO；
17．氢气与氧气在点燃条件下生成水，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，化学方程式为；
18．甲、乙、丙是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的。已知甲、丙的组成元素相同，丙是一种最常见的液体，丙是水，则甲是过氧化氢，过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下生成水和氧气，则乙是氧气，氧气与水能相互转化，氢气在氧气中燃烧生成水，水在通电条件下生成氢气和氧气；代入框图进行验证，推断正确，故①丙是水；
19．甲、乙、丙是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的。已知甲、丙的组成元素相同，丙是一种最常见的液体，丙是水，则甲是过氧化氢，过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下生成水和氧气，则乙是氧气，氧气与水能相互转化，氢气在氧气中燃烧生成水，水在通电条件下生成氢气和氧气；代入框图进行验证，推断正确，故②甲是过氧化氢溶液，转化成乙是氧气和丙是水的化学方程式为：；
20．甲、乙、丙是初中常见物质，也是由上表中的一种或两种元素组成的。已知甲、丙的组成元素相同，丙是一种最常见的液体，丙是水，则甲是过氧化氢，过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下生成水和氧气，则乙是氧气，氧气与水能相互转化，氢气在氧气中燃烧生成水，水在通电条件下生成氢气和氧气；代入框图进行验证，推断正确，故③丙(水)转化成乙(氧气)的化学方程式为：。
21． 9 2CO+4H2C2H5OH+H2O 1：2
【详解】（1）由微粒的构成可知，一个丙分子是由9个原子构成的；
（2）由题意可知，一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了乙醇和水，反应的化学方程式是：2CO+4H2C2H5OH+H2O，由方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为2：4＝1：2。
【点睛】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系，是解答本题的基本方法。