教科版三年级上册科学期末试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版三年级上册科学期末试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 102.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-01 21:12:28 | ||
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文档简介
教科版三年级上册科学期末试题
一、选择题（每题2分，共20分）
1．小阔做实验时发现杯中有水有冰，并长时间保持该状态，这时杯中水的温度（ ）。
A．在0℃以下 B．在0℃以上 C．保持在0℃
2．关于天气预报的制作过程的描述正确的是（ ）。
A．数据收集一数值天气预报一 气象员做出预报一 天气会商一 发布天气预报
B．数据收集一天气会商数值天气预报一 气象员做出预报一 发 布天气预报
C．天气会商一 数据收集一 数值天气预报一 气象员做出预报一 发布天气预报
3．用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（ ）了。
A．蒸发 B．凝结 C．升华
4．打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（ ）。
A．皮球里的空气被压缩有弹性 B．皮球里的空气比较轻C．皮球里的空气会上下流动
5．空气被压缩后，空气微粒的数量（ ）。
A．变多 B．变少 C．不变
6．在天气预报中常看到气温12～25℃，这里的25℃表示一天里的（ ）气温。
A．最低 B．平均 C．最高
7．关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（ ）。
A．温度持续升高
B．大量气泡上升、变大，到达水面时破裂
C．水面上方产生大量白汽
8．给水加热后，水的体积会（ ）。
A．变大 B．没有变化 C．变小
9．将砖块和泥土投入水中，可以看到（ ），说明砖块和泥土里也有空气。
A．水变色了 B．水变浑浊了 C．有气泡冒出
10．24小时的降水量为20毫米，根据雨量等级表，属于（ ）。
A．暴雨 B．中雨 C．大雨
二、填空题（每题2分，共22分）
11．我们可以通过 等方法加快物质在水中的溶解。
12．一个地方长期的天气平均状况叫 。（选填：天气、气候）
13．水有三种状态，分别是 、 、 ，水没有固定的形状，但有一定的 。
14．测量温度的仪器叫 ，在测量时，我们的手应该拿它的 端，水结成冰的温度是 摄氏度。
15．水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历 、 、 三个主要过程。
16．水在自然界以 、 和气态三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。
17．食盐 于水，通过 ，可以将食盐和水 。
18．物体的冷热程度常常用 来表示，国际上温度的计量单位常常用 来表示。
19．物体可以分为固体、液体和 三种类型。
20．将水和沙子的混合物分离开来，首先将混合物放到水中搅拌，然后通过 分离出沙子，再通过 分离出食盐。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．热气球是由于空气受热下降而降落下来的。( )
22．海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐( )
23．油锅起火最好的方法是用水浇灭，因为水能灭火。( )
24．水沸腾时，水中会有大量的气泡产生。( )
25．空气有质量，但很轻。( )
26．冰融化的过程中会吸收热量。( )
27．水在自然界同时存在固态、液态和气态三种形态，而且能互相转化。( )
28．对着镜子哈气，镜面变模糊了，是因为镜面蒙上了一层小水珠。( )
29．人类离不开空气，也无法运输空气。( )
30．空气的流动形成了风。( )
四、连线题（共8分）
31．连线题
气温计 降雨量
雨量器 风向
风速仪 气温
风向标 风速
五、简答题（每题5分，共20分）
32．气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？
33．举例说明生活中空气被压缩的例子。（至少举出4个）
34．请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。
35．请用所学的科学知识解释以下生活中的问题。
（1）给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度？
（2）为什么冲泡感冒灵颗粒的时候往往使用温水，而且一般要用筷子搅拌？
六、实验题（共10分）
36．探究空气能否占据空间：根据题意回答下列问题。
（1）如图①所示，把杯子慢慢地 （选填“竖直”或“倾斜”）倒扣在水中，观察到纸团 （选填“湿了”或“没有湿”）。
（2）如图②所示，在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中，仔细观察，发现杯子里充满了 （选填“空气”或“水”）。
（3）用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气 （选填“能”或“不能”）将水挤出杯子。
（4）从以上实验可知， 能占据杯内（一定）的空间。
参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．A
5．C
6．C
7．A
8．A
9．C
10．B
11．加热、搅拌
12．气候
13． 液态 固态 气态 体积
14． 气温计 上 0
15． 溶解 过滤 蒸发
16． 固态 液态
17． 溶 蒸发结晶 分离
18． 温度 摄氏度（或℃）
19．气体
20． 过滤 蒸发
21．×
22．√
23．×
24．√
25．√
26．×
27．√
28．√
29．×
30．√
31．
32．积云 层云 卷云
33．气球、轮胎、篮球、游泳圈
34．晴天
35．（1）①用吹风机的热风吹；②放到太阳下晒。
（2）加热以及搅拌均能加快固体颗粒在水中的溶解。
36． 竖直 没有湿 水 能 空气
一、选择题（每题2分，共20分）
1．小阔做实验时发现杯中有水有冰，并长时间保持该状态，这时杯中水的温度（ ）。
A．在0℃以下 B．在0℃以上 C．保持在0℃
2．关于天气预报的制作过程的描述正确的是（ ）。
A．数据收集一数值天气预报一 气象员做出预报一 天气会商一 发布天气预报
B．数据收集一天气会商数值天气预报一 气象员做出预报一 发 布天气预报
C．天气会商一 数据收集一 数值天气预报一 气象员做出预报一 发布天气预报
3．用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（ ）了。
A．蒸发 B．凝结 C．升华
4．打足气的皮球能弹跳得很高，是因为（ ）。
A．皮球里的空气被压缩有弹性 B．皮球里的空气比较轻C．皮球里的空气会上下流动
5．空气被压缩后，空气微粒的数量（ ）。
A．变多 B．变少 C．不变
6．在天气预报中常看到气温12～25℃，这里的25℃表示一天里的（ ）气温。
A．最低 B．平均 C．最高
7．关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（ ）。
A．温度持续升高
B．大量气泡上升、变大，到达水面时破裂
C．水面上方产生大量白汽
8．给水加热后，水的体积会（ ）。
A．变大 B．没有变化 C．变小
9．将砖块和泥土投入水中，可以看到（ ），说明砖块和泥土里也有空气。
A．水变色了 B．水变浑浊了 C．有气泡冒出
10．24小时的降水量为20毫米，根据雨量等级表，属于（ ）。
A．暴雨 B．中雨 C．大雨
二、填空题（每题2分，共22分）
11．我们可以通过 等方法加快物质在水中的溶解。
12．一个地方长期的天气平均状况叫 。（选填：天气、气候）
13．水有三种状态，分别是 、 、 ，水没有固定的形状，但有一定的 。
14．测量温度的仪器叫 ，在测量时，我们的手应该拿它的 端，水结成冰的温度是 摄氏度。
15．水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历 、 、 三个主要过程。
16．水在自然界以 、 和气态三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。
17．食盐 于水，通过 ，可以将食盐和水 。
18．物体的冷热程度常常用 来表示，国际上温度的计量单位常常用 来表示。
19．物体可以分为固体、液体和 三种类型。
20．将水和沙子的混合物分离开来，首先将混合物放到水中搅拌，然后通过 分离出沙子，再通过 分离出食盐。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．热气球是由于空气受热下降而降落下来的。( )
22．海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐( )
23．油锅起火最好的方法是用水浇灭，因为水能灭火。( )
24．水沸腾时，水中会有大量的气泡产生。( )
25．空气有质量，但很轻。( )
26．冰融化的过程中会吸收热量。( )
27．水在自然界同时存在固态、液态和气态三种形态，而且能互相转化。( )
28．对着镜子哈气，镜面变模糊了，是因为镜面蒙上了一层小水珠。( )
29．人类离不开空气，也无法运输空气。( )
30．空气的流动形成了风。( )
四、连线题（共8分）
31．连线题
气温计 降雨量
雨量器 风向
风速仪 气温
风向标 风速
五、简答题（每题5分，共20分）
32．气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？
33．举例说明生活中空气被压缩的例子。（至少举出4个）
34．请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。
35．请用所学的科学知识解释以下生活中的问题。
（1）给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度？
（2）为什么冲泡感冒灵颗粒的时候往往使用温水，而且一般要用筷子搅拌？
六、实验题（共10分）
36．探究空气能否占据空间：根据题意回答下列问题。
（1）如图①所示，把杯子慢慢地 （选填“竖直”或“倾斜”）倒扣在水中，观察到纸团 （选填“湿了”或“没有湿”）。
（2）如图②所示，在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中，仔细观察，发现杯子里充满了 （选填“空气”或“水”）。
（3）用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气 （选填“能”或“不能”）将水挤出杯子。
（4）从以上实验可知， 能占据杯内（一定）的空间。
参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．A
5．C
6．C
7．A
8．A
9．C
10．B
11．加热、搅拌
12．气候
13． 液态 固态 气态 体积
14． 气温计 上 0
15． 溶解 过滤 蒸发
16． 固态 液态
17． 溶 蒸发结晶 分离
18． 温度 摄氏度（或℃）
19．气体
20． 过滤 蒸发
21．×
22．√
23．×
24．√
25．√
26．×
27．√
28．√
29．×
30．√
31．
32．积云 层云 卷云
33．气球、轮胎、篮球、游泳圈
34．晴天
35．（1）①用吹风机的热风吹；②放到太阳下晒。
（2）加热以及搅拌均能加快固体颗粒在水中的溶解。
36． 竖直 没有湿 水 能 空气
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