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图片导入
《童年》
图片话导入
能量训练
激情训练
童年趣事
——学会插叙
3
童年趣事
题目还给了你哪些暗示?
审题指导
题眼是什么?
趣
限定写童年的事。
写事的记叙文。
你是怎么理解这个“趣”?
童年时常会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,趣可以表现在这些傻事,蠢事上。
傻趣
这种“傻趣”也往往最能反映童年纯真的心。
你是怎么理解这个“趣”?
趣可以表现在许多寻开心的活动、游戏上,比如在跳房子,斗鸡、抓鱼捉虾等的童年活动、游戏中感受到趣。
乐趣
爱玩、寻开心是童年的特点,童年与欢乐连在一起。
你是怎么理解这个“趣”?
小孩子稚嫩天真,对事件、世界的认识均和大人不同,都有可爱有趣的认识,“趣”可以表现在这些童年时的探索、发现、刨根问底的认识的事情上。
意趣
反映了童年时希望了解外界奥秘的求知欲望。
你是怎么理解这个“趣”?
趣
傻趣
意趣
乐趣
写“事”就是为了表现“趣”。
分享童年最有趣的事
我和小伙伴一起捉鱼虾。
讨论交流
冬天和小伙伴一起堆雪人。
冬天给金鱼洗热水澡。
……
怎样写好有趣的事呢?
讨论交流
用插叙法安排材料。
什么是插叙法?
什么是插叙
插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
知识点拨
插叙的作用
插叙可以扩大叙述的跨度,丰富充实叙述的内容,补充说明有关情况,使文章的结构富于变化,避免平铺直叙。
知识点拨
如何运用插叙写事法写趣事呢?
联想法
转述法
直述法
感受插叙手法
文中插叙了什么内容?有何作用?
品悟佳作
插叙了以前邻居家小孩把鸡蛋提前剥了壳的事情。
这一插叙证明了大姨所说的道理是正确的。再加上自己也犯了同样的错误,就给读者留下深刻的印象。
怎样写好有趣的事呢?
讨论交流
用插叙法安排材料。
注意人物描写。
语言描写
动作描写
心理描写
神态描写
写作训练
童年的生活五彩缤纷,每当我们打开记忆之门,就会浮现出很多真实而有趣的画面:谁曾经学着妈妈给鲜花喷过香水 谁曾经学着爸爸用刀片给小猫刮胡子 谁曾经把鸡蛋埋在土里,想让它生出小鸡来……你在童年也做过这样幼稚的事吧 请选择一件事写下来。不少于600字。
神奇口诀
叙事需要补材料
叙事需要补材料,就用插叙做介绍。
插叙内容不须多,插叙位置要选好。
还要兼顾上下文,过渡自然不可少。
学会插叙写作文,叙事水平又提高。
日积月累
无拘无束 天真无邪 生气勃勃 欢声笑语
自由自在 多姿多彩 神采奕奕 忍俊不禁
板书设计
童年趣事
一 写什么
1.限定童年事。
2.主题:趣。
二 怎么写
1.运用插叙写事法。
2.人物描写突出“趣”。
3.运用修辞增添趣。
傻趣
乐趣
意趣
联想法
转述法
直述法