统编版四年级上册语文第八单元习作:我的心儿怦怦跳 课件(共14张PPT)

文档属性

名称 统编版四年级上册语文第八单元习作:我的心儿怦怦跳 课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-02 11:08:44

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文档简介

(共14张PPT)
习作内容
参加百米比 赛登上领奖
参加班干部竞选 一个人走夜路
第一次当众讲故事 在出站口等待久别的爸爸归来
你有过上面的经历吗?你当时的心情是怎样的呢?同学之间说一说。
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改,再誊写清楚
描写对象
选择一件事来写
审题明要求
1.围绕主题,确定习作内容。
本次习作的主题是“我的心怦怦跳”,要选择一件感受强列的事情来写,可以是让自己惊喜的事,可以是让自己害怕的事,可以是让自己紧张的事,可以是让自己激动的事,也可以是让自己担心的事…
2.按一定顺序写。要想把经历说清楚,得要按顺序。
要按照事情的发展顺序(起因→经过→结果)来写,把事情的来龙去脉写清楚,重点是把事情的经过写清楚、写生动。
3.把自己当时的感受写清楚。
这是本次习作的重点。表达感受时要注意:可以用动作描写表现心情;同一种心情可以多次出现,但说法上要有变化;可以写清楚身体在某种心情下的状态;可以借助周围的人或者物来表达心中的感受。还要学会用相应的词语来表达自己心里的想法和身体的反应,如手(发抖),脚(打战),脸(通红、火辣辣的),心脏(狂跳、提心吊胆、怀里像揣了只兔子、心都提到了嗓子眼儿)。
结构安排
开头:交代清楚事情发生的时间、地点人物
中间:写清楚事情的经过,重点把自己当时的感受写清楚,适当运用表示心情的词句
结尾:点明主题,抒发情感
思路点拨
选择一件对你而言特别的事,将经过写清楚,感受写具体。
1.你会写你的哪次经历?
2.那次经历给你带来怎样的感受?
3.事情的经过是怎么样的?
4.你打算写哪些细节将感受写具体?
5.你打算拟个什么题目?
怎样写你的经过?哪些内容先写?哪些内容后写?
哪些内容作为重点部分?哪些内容可以写得简略一些?
先写什么 再写什么 最后写什么
详写什么
略写什么
导图定思路
一个人走夜路
①总起全文
决定试试独
自走夜路
③总结全文
再也不怕走
夜路
②事情经过
有路灯的马路:不恐怖
漆黑的小路:逃回家
回家之后:说“鬼”
一个人走夜路
经常听别人说一个人走夜路多么恐怖,那是一种怎样的体验呢?我决定试一试。
那天晚上从爷爷家出来,已经九点多了,我执意要自己回家。爷爷拗不过我,只好答应了。
路灯发出朦胧的光,一切都像要睡了。路旁草丛中一些不知名的小虫儿唱着歌儿。多么美好的夜晚呀,一点儿也不恐怖。
优美的环境,放松的心态,为下文剧情的反转作铺垫。。
拐过马路是一条漆黑的小路。路上没有路灯,也没有人,四周黑漆漆的,静得吓人。那一丛丛的灌木里仿佛随时可能蹿出什么可怕的东西。我的心开始打起鼓来。我不禁加快了步伐,希望赶紧到家。忽然,我看见前面黑乎乎的灌木上一个白东西在动,还不时发出“沙沙”的响声,我的心一下子提到了嗓子眼儿,汗毛都竖了起来。“鬼啊!”我大叫着飞快地跑起来…
漆黑的小路与有路灯的马路形成了鲜明的对比,显得阴森可怖。
“打起鼓来”“心一下子提到了嗓子眼儿”“汗毛都竖了起来”生动形象地写出了“我”的紧张。
我气喘吁吁地跑回家,把遇鬼的事情告诉了爸爸妈妈。爸爸听了哈哈大笑:“走,我带你捉鬼去!”说着拿起手电筒拉着我就往外走。
来到遇“鬼”的地方,我连忙躲到爸爸身后:“鬼鬼就在那儿!”爸爸打开手电,原来是一个白色的塑料袋挂在了树上,在风的吹动下沙沙地响着…
“我”口中的“鬼”原来是一个白色塑料袋,叫人忍俊不禁。
爸爸笑着说:“这大概就是你说的‘鬼’吧。”我不好意思地笑了。
世上哪有鬼?都是自己吓唬自己罢了。我再也不怕走夜路了。
点明主题,抒发自己的感想。
名师总评:本文记叙了“我”一个人走夜路的过程。作者把走夜路过程中的心理状态描摹得生动、细腻、具体,让人如临其境。
技巧总结
要按一定的顺序来写。
要突出重点,写感受最深的那一刻。
要写出心里的想法和身体的变化。
结构完整,最好能首尾呼应。