人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法）》单元过关练习题（含答案）

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人教版四年级数学上册《除数是两位数的除法》单元过关练习题（含答案）
一、填空题。（每空1分，共20分）
1.除法算式☆÷△=14……5中，△最小是（ ），此时☆是（ ）。
2.小明在计算除法算式时，把除数60误写成了90，结果得到的商是8，余数是80。正确的结果中商是（ ），余数是（ ）。
3.军军在计算除法时，把除数43看成了34，结果商5余2，被除数是（ ），正确的商是（ ）。
4.横线上最小填几？
37（ ）959≈38万 109＜32×（ ） 69×（ ）＞421
5.被除数和除数都除以10后，商是12，余数是4，则原来算式的商是（ ），余数是（ ）。
6. 525÷48 的商是（ ）位数，在试商时可以把48看作（ ）来试商，这时初商可能会偏（ ）（填“大”或“小”）。
7.□÷32=18……□，余数最大是（ ），这时被除数是（ ），余数最小是（ ），这时被除数是（ ）。
8.计算525÷21时，把除数看作（ ）试商比较简便，商是（ ）位数。
二、选择题。（每题2分，共10分）
1.东东在计算时，出现这样的情况：□÷29=△……35，说明（　　）
A．初商偏小，要将商调大
B．初商偏大，要将商调小
C．初商正确，东东掌握很好
2.在3.6÷1.3中，被除数和除数同时扩大到原来的10倍，则（　　）
A．商和余数都不变
B．商和余数都扩大到原来的10倍
C．商不变，余数扩大到原来的10倍
3.如果甲数÷乙数=6……8，那么（甲数×10）÷（乙数×10）=〇……□，〇和□分别表示（　　）
A．6，8 B．60，80 C．6，80
4.学校新到一批故事书共624本，每个班分13本，可以分给几个班？如图是聪聪计算的竖式，竖式中箭头所指的数表示的意思是（　　）

A．先分掉52本 B．先分掉520本
C．每班分到520本
5.健康路小学绘画社团花了350元购买彩色铅笔，每盒彩色铅笔25元，如图竖式中虚线框出的部分表示（　　）
A．购买1盒彩色铅笔用了25元
B．购买10盒彩色铅笔用了25元
C．购买10盒彩色铅笔用了250元
三、判断对错。（每题2分，共10分）
1.□÷△=8……2，除数最小是3。 （ ）
2.两个数相除的商是0.78，如果被除数和除数分别扩大到它的100倍，那么商是78。（ ）
3.一个数除以4，如果有余数，余数可能有4个。（ ）
4.已知购买苹果的总价和数量就可以求出苹果的单价。（ ）
5.三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（ ）
四、计算。（18分）
1.直接写得数。（6分）
160÷40= 750÷5= 6×25= 0×112=
0÷58= 450÷30= 500÷25= 400÷80=
23×30= 24×5= 630÷7= 647+363=
2.用竖式计算，带*的要验算。（12分）
918÷18= 5200÷80= *920÷30=
五、我会做。（17分）
1.他们这样做对吗？请你说明理由。（5分）
2.连线题。（6分）
3.根据试商情况，准确连线。（6分）
六、解决问题。（25分）
1.龙泰小区开展“参与垃圾分类，共建美好家园”的活动，为了更好地实施垃圾分类，社区购买了12个分类垃圾桶，共用去996元，平均每个分类垃圾桶多少元？（4分）
2.某商场的羽毛球店中，每6个羽毛球装一筒，每10筒装一盒。（6分）
（1）720个羽毛球能装多少盒？
（2）请用另一种方法，或把得数代入原题的方法检验（1）题。
3.某景区某天一共接待游客624人，其中来自本地的游客有78人。这相当于平均每多少名游客中就有一名来自本地的游客？ （5分）
4.陶老师给学校买篮球，共花了540元。根据提供的信息，请你算一算，陶老师一共买了多少个篮球。（5分）
篮球：50元/个，一次买10个以上，每个优惠5元。
5.汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时．汽车下山时平均每小时行多少千米？（5分）
参考答案
一、
1.
解：5+1=6
14×6+5
=84+5
=89
答：△最小是6，此时☆是89。
故答案为：6，89。
2.
解：90×8+80
=720+80
=800
800÷60=13......20
答：正确的结果中商是13，余数是20。
故答案为：13，20。
3.
解：34×5+2
=170+2
=172
172÷43=4
答：被除数是172，正确的商是4。
故答案为：172，4。
4.
解：
37 5959≈38万 109＜32×4 69×7＞421故答案为：5；4；7。
5.
解：被除数和除数都除以10后，商是12，余数是4，则原来算式的商是12，余数是40。
故答案为：12；40。
6.
解：525÷48 的商是两位数，在试商时可以把48看作50来试商，这时初商可能会偏小。
故答案为：两，50，小。
7.
解：32-1=31
18×32+31
=576+31
=607
18×31+1
=576+1
=577
答：余数最大是31，这时被除数是607，余数最小是1，这时被除数是577。
故答案为：31，607，1，577。
8.
解：计算525÷21时，把除数看作20试商比较简便，商是两位数。
故答案为：20，两。
二、
1.
解：因为余数35大于除数29，所以初商偏小，要将商调大。
故选：A。
2.
解：在3.6÷1.3中，被除数和除数同时扩大到原来的10倍，则商不变，但余数也随之扩大到原来的10倍。
故选：C。
3.
解：如果甲数÷乙数=6……8，那么（甲数×10）÷（乙数×10）=〇……□，〇表示6，□表示80。
故选：C。
4.
解：学校新到一批故事书共624本，每个班分13本，可以分给几个班？右面是聪聪计算的竖式，竖式中箭头所指的数表示的意思是先分掉520本。
故选：B。
5.
解：
竖式中的虚线部分表示25与10的乘积，也就是先买10盒彩笔的钱数。
故选：C。
三、
1.
解：□÷△=8……2，除数最小是2+1=3，故原题正确。
故答案为：√。
2.
解：两个数相除的商是0.78，如果被除数和除数分别扩大到它的100倍，那么商不变，还是0.78，所以原题说法错误。
故答案为：×。
3.
解：一个数除以4，如果有余数，余数可能有1、2、3三种情况，所以原题说法错误。
故答案为：×。
4.
解：总价÷数量=单价，因此已知购买苹果的总价和数量就可以求出苹果的单价。
故答案为：√。
5.
解：例如352÷22=16，270÷45=6，则三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。故原说法正确。
故答案为：√。
四、
1.
解：
160÷40=4 750÷5=150 6×25=150 0×112=0
0÷58=0 450÷30=15 500÷25=20 400÷80=5
23×30=690 24×5=120 630÷7=90 647+363=1010
2.
解：918÷18=51
5200÷80=65
*920÷30=30......20
五、
1.
解：上边两位同学的做法是正确的。被除数和除数同时除以10，商不变。
2.
解：20÷8=2…4，
26÷4=6…2，
23÷7=3…2，
27÷5=5…2，
17÷9=1…8，
55÷6=9…1，
连线如下：
3.
六、
1.
解：996÷12=83（元）
答：平均每个分类垃圾桶83元。
2.
解：（1）720÷6÷10
=120÷10
=12（盒）
答：720个羽毛球能装12盒。
（2）6×10=60（个）
720÷60=12（盒）
答：720个羽毛球能装12盒。
3.
解：624÷78=8（名）
答：平均每8名游客中就有一名来自本地的游客。
4.
解：50×10=500（元）
540＞500
50-5=45（元）
540÷45=12（个）
答：陶老师一共买了12个篮球。
5.
解：36×5÷4
=180÷4
=45（千米）
答：汽车下山时平均每小时行45千米
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