1.4地形图的判读同步练习（含答案）2023-2024学年七年级地理上册人教版

1.4地形图的判读
同步练习
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在学习地图的相关知识后，小天和晓才约好国庆假期同去景山公园游览实践。读图完成下面小题。
1．小天从南门进入，向北登山抵达万春亭，发现万春亭所处的地形部位是（ ）
A．山峰 B．山脊 C．鞍部 D．山谷
2．晓才到东门后，得知小天已经在万春亭，决定经过周赏亭、观妙亭，到万春亭去找小天。当晓才到达周赏亭时，两人所在地的相对高度大约（ ）
A．5米 B．20米 C．45米 D．90米
读等高线地形图，完成下面小题。
3．下列说法正确的是（ ）
A．等高矩为200米 B．①处海拔大约为650米
C．②处为山脊，③处为山谷 D．③位于①的东南方向
4．甲村所在虚线区域内的地形类型是（ ）
A．平原 B．高原 C．山地 D．丘陵
5．若该地图的比例尺为1：50000，①③两点图上距离为2.5厘米，则实际距离是（ ）
A．1.25千米 B．12.5千米 C．125千米 D．1250千米
图为我国台湾岛等高线地形示意图，读图完成下面小题。
6．日月潭的海拔是（ ）
A．760米 B．1060米 C．1360米 D．1560米
7．台北到高雄的图上直线距离约为5厘米，由台北经台中、台南两地到高雄的实地最短距离是（ ）
A．100~200千米 B．300~400千米 C．400~500千米 D．500~600千米
读我国某地等高线地形图，完成下面小题。

8．下列关于山体部位的描述，正确的是（ ）
A．甲处易形成河流 B．乙处适合攀岩
C．丙处为山谷 D．站在丁处瞭望范围最大
9．对图示区域信息的判断，正确的是（ ）
A．地形以高原为主 B．生产的柑橘远近闻名
C．居民区分布在公路沿线 D．若ab两地的图示距离为4厘米，则实地直线距离为20千米
读等高线地形图，回答下列各题。
10．甲乙丙丁四处可能发育成河流的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．图中A、B两地的相对高度为（ ）
A．200米 B．300米 C．400米 D．500米
12．从A到B的地势起伏状况是（ ）
A．逐级升高 B．先升高再降低
C．逐级较低 D．先降低再升高
下图示意我国东南部某地区等高线地形分布，读图完成下面小题。
13．图示区域主要的地形类型是（ ）
A．山地 B．平原 C．高原 D．盆地
14．图中四地最适宜发展种植业的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．图中A处发生泥石流时，正确的逃生方向是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
16．读材料，完成下列各小题。
为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，广东省清远市某中学利用暑假到山区开展了登山旅行活动。阅读材料和地图，完成下列问题。
材料一：同学们从刘村火车站分组出发，设计了三个活动方案。
方案一：登青山，锻炼体能；
方案二：徒手攀岩，试试胆量；
方案三：参观古庙，寻踪文化。
材料二：画有①②③旅行路线的等高线地形图
(1)在方案一中，同学们从出发地点到达青山，山顶的海拔高度最可能是下列选项中的________（填写选项前的字母代号）
A．600米 B．650米 C．700米 D．682米）
(2)方案二中能开展徒手攀岩活动，是因为沿途经过 （地形部位）。
(3)方案三中同学们去参观古庙、寻踪文化。图中古庙位于刘村的 方向，若出发地到古庙的图上距离为7.1厘米，即实际距离是 千米。
(4)①②③旅行路线中，你会建议体力较弱的同学选择路线 （填数字），原因是 。
(5)某队同学在山区迷路，有同学提议沿着溪流走。这个提议可行吗？说明理由。
参考答案：
1．A 2．B
3．C 4．A 5．A
6．A 7．B
8．B 9．C
10．D 11．C 12．A
13．A 14．A 15．B
16．(1)D
(2)陡崖
(3) 西北 4.26
(4) ② 路线②途径的 海拔较低，等高线稀疏，坡度和缓，行走轻松
(5)这个提议可行；溪流往低处流，顺着溪流、河谷行走就能走出大山；并且有水源，容易找到村庄。