(共21张PPT)
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快乐出发
让我们一起来游览吧!
能量训练
我家附近的一处景物
——学会写景物
你们去过哪些有着美丽景物的地方呢?
西湖、
桂林、
绣湖公园
……
你去过的哪个地方让你印象最深刻?请具体说一说。
我去过绣湖公园……
当你走到绣湖公园门口,第一眼看到的是什么呢?
当我走到绣湖公园门口,我看到门口两边的柱子上用青色的繁体字写着两副对联。很有古风韵味。
中
国
少
儿
作
文
培
训
领
军
品
牌
那走到公园里面呢?
走到里面就看见一座圆形草坪。往右走一段路就能看到一片湖,湖的周围种满杨柳。湖水的中央有一座小岛。小岛上绿树环绕,里面不时有鸟飞进飞出。仿佛那就是它们的家。
。
那沿着湖往前走又到了哪里呢?
沿着湖往前走就到了锻炼的场所。那里有很多的健身器材。每到周末都有很多人在那锻炼。大人们热衷于打羽毛球,孩子们都争着荡秋千,十分热闹。
中
国
少
儿
作
文
培
训
领
军
品
牌
走到门口的时候看到了什么,走到里面看到了什么,沿着湖面看到什么
走到门口的时候看到了什么
走到公园里面看到了什么
沿着湖往前走又看到了什么
移步换景的顺序写景物
写景物的顺序有哪些?
时间顺序
移步换景
……
你最喜欢绣湖公园哪处的景物呢?请重点描述出来。
我最喜欢绣湖公园的湖。
湖边杨柳长长的枝条垂入湖中,一阵风吹来,杨柳枝条轻抚着湖面,留下一道道涟漪。湖的中心就是一座小岛,葱郁的树木遮盖了小岛的全貌。时不时有一两只鸟,从树木中走出来,在岛上悠闲地踱步。仿佛是一个巡查的将军。
湖水倒映着两边的杨柳,倒映着蓝天白云,仿佛水中还有另一番天地,让人忍不住想去探索。
湖的周围还有各种花卉。春天一到,它们
竞相开放。有的是一小朵一小朵的黄色小花,像一颗颗小星星点缀着绿色的树木,又像顽皮的孩子,躲在树叶间玩捉迷藏。有的是大朵大朵的粉色花球,把树木都笼罩在一片粉色中。虽然我叫不出这些花的名字,但却被它们的美深深地吸引了。
湖旁边的路上都有石凳,如果走累了,可以坐在石凳上欣赏景物。
我知道湖旁边有个很大的石头。坐在湖边的石头上,感觉风更加清凉了。
……
湖
湖中心的小岛
湖周围的景物
(湖中间有……
湖周围还有……)
+
+
重点介绍某一个景点
例:
从中间到两边的顺序
1.按照一定的顺序:时间顺序、移步换景……
怎样写景物?
2.喜欢的景点重点介绍。
3.用上修辞手法。
请同学用介绍绣湖公园景物的方法简单介绍一下你看到的景物?
我去的地方是西湖。刚到西湖的时候正是中午,天气晴朗……
你家附近一定有不少美丽的景物:街心公园、人民广场、商业中心、古代名胜……请从中任选一处,以“我家附近的一处景物”为题,写一篇作文。不少于500字。
日积月累
兴旺发达 骄阳似火
鸟语花香 春满人间
春回大地 绿肥红瘦
欣欣向荣 含苞欲放
日积月累
2.走进太子湾里的小径上,可以观赏两旁的樱花树。樱花,小而洁白,它们张着一张张粉扑扑的小脸,微笑着。一阵微风吹过,樱花的花瓣就随风飘落下来,飘在你的头发上,飘进你的袖管里。这种感觉还是真别有一番诗意呢!
1.自然世界此刻是如此的美丽:到处散落着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,
到处飘荡着令人陶
醉的香气。这是绿
的世界、花的海洋。
中
国
少
儿
作
文
培
训
领
军
品
牌
板书设计
我家附近的一处景物——学会写景物
写景顺序:时间顺序、移步换景……
(以“绣湖公园”为例)
走到门口:大门,两副对联
走进去:看到草坪
顺序 向右走一段路:一片湖(重点)
(湖中间有……湖周围还有……)
沿着湖往前走:锻炼的地方
表达喜爱之情……
合理运用修辞手法