4.3凸透镜成像的规律 提优训练（一）（含答案）2022-2023学年苏科版八年级物理

2022-2023学年苏科版八年级物理《4.3凸透镜成像的规律》提优训练（一）
（时间：90分钟 满分：100分）
一．选择题(30分)
1．探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（　　）
A．放大镜应用了该次实验的成像规律
B．投影仪应用了该次实验的成像规律
C．要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜
D．要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏靠近透镜
第1题图 第2题图 第3题图
2．同学们在“探究凸透镜成像的规律”实验时，测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知（　　）
A．该凸透镜的焦距f＝10cm
B．当物距u＝10cm时，成倒立、等大的实像，照相机利用了这条规律
C．当物距u＝4cm时，成倒立、放大的实像，投影仪利用了这条规律
D．若把物体从距凸透镜10cm处向距凸透镜20cm处移动过程中，所成的像逐渐变小
3．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，如图所示放置器材，此时光屏上呈现倒立、等大的像，下列说法正确的是（　　）
A．凸透镜的焦距是20cm
B．将蜡烛移动到刻度尺上20cm处，根据成像特点可制成幻灯机
C．若将凸透镜换成薄玻璃板，光屏上可以找到正立、等大的像
D．若将蜡烛向左移动，需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
4．将凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．不移动任何器材，此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像
B．此时只移动蜡烛，可在光屏上得到一个清晰倒立放大的像
C．将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像
D．将蜡烛移到50cm刻度处，移动光屏可在光屏上得到清晰放大的像
第4题图 第5题图
5．某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（ ）
A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大
C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大 D．烛焰位于d点时，成正立放大的虚像
6．如图所示，小明将凸透镜（f=10cm）固定在光具座40cm刻度线处来探究凸透镜成像的规律。下列说法正确的是（ ）
A．将蜡烛从图中向右移动，像逐渐变小 B．把蜡烛与光屏对调，光屏上不能成像
C．将蜡烛放在8cm刻度线处，移动光屏，光屏上可得到倒立、缩小的清晰像
D．将蜡烛放在32cm刻度线处，移动光屏，光屏上仍能得到清晰的像
第6题图 第7题图
7．如图所示，烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像。现用焦距为15cm的乙凸透镜替换甲，关于乙凸透镜的成像情况，正确的说法是（　　）
A．若不移动透镜和蜡烛，移动光屏可得到一个清晰放大的虚像
B．若不移动透镜和蜡烛，移动光屏可得到一个清晰缩小的实像
C．若不移动透镜和蜡烛，将光屏向右移动能在光屏上得到清晰的像
D．若不移动透镜和光屏，将蜡烛向左移动能在光屏上得到清晰的像
8．如图所示，蜡烛距凸透镜20cm，能在距凸透镜30cm的光屏上得到一个倒立、放大的实像，则透镜的焦距可能是（　　）
A．8cm B．12cm C．1.5cm D．25cm
第8题图 第9题图
9．在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜及光屏处在如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此可以判断，他所使用凸透镜的焦距（　　）
A．一定小于8cm B．一定在8cm到10cm之间
C．一定大于20cm D．一定在10cm到16cm之间
10．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
11．图1是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，图2中甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是（　　）
A．乙→甲→丙→丁 B．丙→甲→乙→丁
C．丁→丙→甲→乙 D．丁→乙→甲→丙
12．在探究凸透镜成像规律的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰的缩小实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验，下列情形可能发生的是（ ）
A．光屏向右移，能接收到清晰的缩小实像 B．光屏向左移，能接收到清晰的放大实像
C．光屏向左移，能接收到清晰的缩小实像 D．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像
12．小夏用左图中的凸透镜探究成像规律，在右图的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是（ A ）
13．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断不正确的是（ ）
A．这个清晰的像是倒立、缩小的实像
B．此凸透镜的焦距大于20cm
C．将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
D．将蜡烛移动到40m刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
第13题图 第14题图
4．甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像。则放大镜与甲同学的距离（ ）
A．小于10cm B．大于10cm小于20cm C．大于20cm D．等于10cm
15．如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（ ）
二．填空题(30分)
16．在各种不同色光中，______、绿、蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为 10 厘米，将发光体放在离透镜 15 厘米的主光轴上，所成的像是倒立、________的实像（选填“放大”“等大”或“缩小”），像到透镜的距离________20 厘米（选填“大于”“等于”或“小于”）。
17．共享单车手机扫码解锁时，手机的摄像头相当于______透镜（选填“凹”或“凸”），二维码位于手机摄像头的______（选填“一倍焦距以内”、“一倍焦距和二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”）；正常行驶过程中，车轮与地面的摩擦属于______摩擦（选填“滚动”或“滑动”）。
18．一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图甲可知，此透镜的焦距为___________cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个_______、_______的虚像。
第18题图 第19题图 第20题图
19.如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处，其中蜡烛放在＿处得到的实像最大，放在＿处得到的实像最小,放在＿处得到的虚像。
20．凸透镜对光有________作用（选填“会聚”或“发散”）。凸透镜的焦点为F，当蜡烛如图所示放置时，在透镜另一侧可成一个________、放大的_____像（选填“倒立”或“正立”或“虚”或“实”）。
21．如图所示，小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜＿＿＿＿（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置。当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、＿＿＿＿（填“放大”、“缩小”或“等大”）的______（选填“虚”或“实”）像。
第21题图 第22题图
22．小强在探究凸透镜成像规律的实验中，利用图甲所示装置，通过实验记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图乙所示,该凸透镜的焦距是______cm;把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，所成的像逐渐变______（选填“大”或“小”）;当把物体放到42cm刻线处时，光屏上______（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像。
23.某同学利用如图所示的装置和平行光源，做“探究凸透镜成像规律”的实验，由于凸透镜的焦距未知，于是他将凸透镜放在光具座50cm刻度线处，再在光具座的左端0刻度处安装上平行光源，用平行于主光轴的光照射凸透镜，移动光屏，当光屏移动到光具座60cm刻度线处时，看到光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为______cm；取下平行光源，换上蜡烛，将蜡烛移到光具座图示的刻度线处，移动光屏，直到光屏上呈现清晰倒立、______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的______（选填“实”或“虚”）像。
第23题图 第24题图
24．如图所示，平行光源射向凸透镜的光线，恰能在光具座右侧光屏上形成一个亮点，该凸透镜的焦距为_____厘米。将光源取下换成一根电子蜡烛，保持蜡烛和透镜的位置不变，为使光屏上成清晰的烛焰像，应将光屏向_________移动，相对物的大小，像是_________的。
25．在图示光具座上，从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在______。先后两次将焦距为10厘米和15厘米的凸透镜放置在“40厘米”刻度处，将蜡烛置于“20厘米”的刻度处，移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像，比较两次所成的像，当选用焦距为______厘米的透镜时，所成的像较大；保持透镜位置不变，若要确保在“50~70厘米”刻度之间移动光屏得到像，蜡烛应置于光具座上A、B、C、D中的______点处。
三。解答题（40分）
26.（6分）作图题
（1）如图所示，光线a、b、c是在凸透镜主光轴上的三个区域内分别射向凸透镜的三条入射光线，请你画出这三条入射光线经过凸透镜折射后的折射光线的大致光路图。
（2）如图是投影仪的简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。
27．（8分）某学习小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）如图甲所示，测得该凸透镜的焦距为 　 　cm。
（2）安装并调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们三者中心大致在 　 　。
（3）如图乙所示，将蜡烛放在光具座15cm刻度线处，凸透镜放在40cm刻度线处，在凸透镜的另一侧移动光屏会得到一个倒立、　 　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用该原理工作。
（4）在（3）中成清晰的像后，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了使光屏上再次成清晰的像，应在凸透镜左侧安装一个焦距适当的 　 　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
28．（8分）小明利用水透镜（注射器和弹性膜制成的凸透镜）、蜡烛、光屏、光具座等器材探究凸透镜成像规律。
（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光线射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮光斑，则此水透镜的焦距为 　 　cm。
（2）将实验器材按图乙所示放置，光屏上恰好成清晰像，此像与生活中 　 　（填“照相机”或“投影仪”）成像原理相同。
（3）小明通过抽水使水透镜变薄，焦距变长，为使光屏上再次得到清晰的像，小明可采取的操作是 　 　。
（4）通过实验，小明进一步想到：如果要拍摄远距离景物的特写照片，需选用 　 　（填“长焦”或“短焦”）镜头。
29．（8分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）图甲中光屏上所成的像是 　 　、　 　的实像。生活中 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成的。实验时候发现透镜上有一个清晰的手指印，但光屏上并没有出现手指印的像的原因是 　 　。
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系，则凸透镜焦距为 cm。
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同，镜面较小的同种材料凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比 　 　（选填“变小”、“变暗”或“变不完整”）了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的同种材料凸透镜，再次实验，则需将屏 　 　（选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像比 　 　（选填“变大”或“变小”）了。
30.（10分）阅读下列材料，回答问题：
“天宫课堂”
2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，如图甲所示，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富担任“太空教师”，在中国空间站进行太空授课，带领同学们了解了很多太空中神奇的物理现象。
（1）航天员在空间站外工作时，哪怕离得再近，也只能通过无线电交谈，其原因是______；
（2）王亚平在太空中向水膜内注水做出了一个水球，当我们看到如图乙所示情景时，这个水球与______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同；
（3）若保持王亚平和水球的位置不变，继续向水球的中间注水，使水球的中间比边缘更厚一些，此时王亚平通过水球所成的像将会______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）航天员在空间站可以看到的星星绝大部分是自身可以发光的恒星。空间站内的航天员透过玻璃舷窗看到的恒星是由于光的______（选填“反射”或“折射”）形成的______（选填“实”或“虚”）像。
（5）王亚平在天宫课堂上还展示了一个中间充有气泡的水球，该水球的示意图如图所示。透过这个水球我们可以看到“一正倒”两个缩小的像，关于这两个像的成因，下列说法正确的是（　　）
A．正立的像是通过水球外侧部分形成的
B．倒立的像是通过水球中间部分形成的
C．无论正立的像还是倒立的像，都是通过中间部分形成的
D．无论正立的像还是倒立的像，都是由于光的折射形成的
教师样卷
一．选择题(30分)
1．探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是（　C　）
A．放大镜应用了该次实验的成像规律
B．投影仪应用了该次实验的成像规律
C．要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜
D．要在光屏上得到更大的清晰像，需将蜡烛靠近透镜，光屏靠近透镜
第1题图 第2题图 第3题图
2．同学们在“探究凸透镜成像的规律”实验时，测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知（　D　）
A．该凸透镜的焦距f＝10cm
B．当物距u＝10cm时，成倒立、等大的实像，照相机利用了这条规律
C．当物距u＝4cm时，成倒立、放大的实像，投影仪利用了这条规律
D．若把物体从距凸透镜10cm处向距凸透镜20cm处移动过程中，所成的像逐渐变小
3．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，如图所示放置器材，此时光屏上呈现倒立、等大的像，下列说法正确的是（　D　）
A．凸透镜的焦距是20cm
B．将蜡烛移动到刻度尺上20cm处，根据成像特点可制成幻灯机
C．若将凸透镜换成薄玻璃板，光屏上可以找到正立、等大的像
D．若将蜡烛向左移动，需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
4．将凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，下列说法正确的是（　B　）
A．不移动任何器材，此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像
B．此时只移动蜡烛，可在光屏上得到一个清晰倒立放大的像
C．将蜡烛移到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像
D．将蜡烛移到50cm刻度处，移动光屏可在光屏上得到清晰放大的像
第4题图 第5题图
5．某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是（ C ）
A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小 B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大
C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大 D．烛焰位于d点时，成正立放大的虚像
6．如图所示，小明将凸透镜（f=10cm）固定在光具座40cm刻度线处来探究凸透镜成像的规律。下列说法正确的是（ C ）
A．将蜡烛从图中向右移动，像逐渐变小
B．把蜡烛与光屏对调，光屏上不能成像
C．将蜡烛放在8cm刻度线处，移动光屏，光屏上可得到倒立、缩小的清晰像
D．将蜡烛放在32cm刻度线处，移动光屏，光屏上仍能得到清晰的像
第6题图 第7题图
7．如图所示，烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像。现用焦距为15cm的乙凸透镜替换甲，关于乙凸透镜的成像情况，正确的说法是（　C　）
A．若不移动透镜和蜡烛，移动光屏可得到一个清晰放大的虚像
B．若不移动透镜和蜡烛，移动光屏可得到一个清晰缩小的实像
C．若不移动透镜和蜡烛，将光屏向右移动能在光屏上得到清晰的像
D．若不移动透镜和光屏，将蜡烛向左移动能在光屏上得到清晰的像
8．如图所示，蜡烛距凸透镜20cm，能在距凸透镜30cm的光屏上得到一个倒立、放大的实像，则透镜的焦距可能是（　B　）
A．8cm B．12cm C．1.5cm D．25cm
第8题图 第9题图
9．在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜及光屏处在如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此可以判断，他所使用凸透镜的焦距（　B　）
A．一定小于8cm B．一定在8cm到10cm之间
C．一定大于20cm D．一定在10cm到16cm之间
10．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ C ）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
11．图1是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，图2中甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是（　C　）
A．乙→甲→丙→丁 B．丙→甲→乙→丁
C．丁→丙→甲→乙 D．丁→乙→甲→丙
12．在探究凸透镜成像规律的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰的缩小实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验，下列情形可能发生的是（ A ）
A．光屏向右移，能接收到清晰的缩小实像 B．光屏向左移，能接收到清晰的放大实像
C．光屏向左移，能接收到清晰的缩小实像 D．无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像
12．小夏用左图中的凸透镜探究成像规律，在右图的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是（ A ）
13．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，则下列判断不正确的是（ B ）
A．这个清晰的像是倒立、缩小的实像
B．此凸透镜的焦距大于20cm
C．将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像
D．将蜡烛移动到40m刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
第13题图 第14题图
4．甲同学拿着焦距为10cm的放大镜去看离他1.5m远处的乙同学，乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像。则放大镜与甲同学的距离（ A ）
A．小于10cm B．大于10cm小于20cm C．大于20cm D．等于10cm
15．如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的（ B ）
二．填空题(30分)
16．在各种不同色光中，______、绿、蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为 10 厘米，将发光体放在离透镜 15 厘米的主光轴上，所成的像是倒立、________的实像（选填“放大”“等大”或“缩小”），像到透镜的距离________20 厘米（选填“大于”“等于”或“小于”）。
【答案】 红 放大 大于
17．共享单车手机扫码解锁时，手机的摄像头相当于______透镜（选填“凹”或“凸”），二维码位于手机摄像头的______（选填“一倍焦距以内”、“一倍焦距和二倍焦距之间”或“二倍焦距以外”）；正常行驶过程中，车轮与地面的摩擦属于______摩擦（选填“滚动”或“滑动”）。
【答案】凸 二倍焦距以外 滚动
18．一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图甲可知，此透镜的焦距为___________cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个_______、_______的虚像。
【答案】 15 正立 放大
第18题图 第19题图 第20题图
19.如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处，其中蜡烛放在＿处得到的实像最大，放在＿处得到的实像最小,放在＿处得到的虚像。
【答案】 b c a
20．凸透镜对光有________作用（选填“会聚”或“发散”）。凸透镜的焦点为F，当蜡烛如图所示放置时，在透镜另一侧可成一个________、放大的_____像（选填“倒立”或“正立”或“虚”或“实”）。
【答案】会聚 倒立 实
21．如图所示，小勇利用焦距为10cm的放大镜看自己的手指纹时，应将手指放在距放大镜＿＿＿＿（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置。当他将手臂伸直，用这个放大镜看窗外远处的物体时，他所看到的是倒立的、＿＿＿＿（填“放大”、“缩小”或“等大”）的______（选填“虚”或“实”）像。
【答案】 小于 缩小 实
第21题图 第22题图
22．小强在探究凸透镜成像规律的实验中，利用图甲所示装置，通过实验记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图乙所示,该凸透镜的焦距是______cm;把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，所成的像逐渐变______（选填“大”或“小”）;当把物体放到42cm刻线处时，光屏上______（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像。
【答案】10 大 不能
23.某同学利用如图所示的装置和平行光源，做“探究凸透镜成像规律”的实验，由于凸透镜的焦距未知，于是他将凸透镜放在光具座50cm刻度线处，再在光具座的左端0刻度处安装上平行光源，用平行于主光轴的光照射凸透镜，移动光屏，当光屏移动到光具座60cm刻度线处时，看到光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为________cm；
取下平行光源，换上蜡烛，将蜡烛移到光具座图示的刻度线处，移动光屏，直到光屏上呈现清晰倒立、________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的_________（选填“实”或“虚”）像。
【答案】 10cm 缩小 实像
第23题图 第24题图
24．如图所示，平行光源射向凸透镜的光线，恰能在光具座右侧光屏上形成一个亮点，该凸透镜的焦距为_____厘米。将光源取下换成一根电子蜡烛，保持蜡烛和透镜的位置不变，为使光屏上成清晰的烛焰像，应将光屏向_________移动，相对物的大小，像是_________的。
【答案】 20 右 等大
25．在图示光具座上，从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在______。先后两次将焦距为10厘米和15厘米的凸透镜放置在“40厘米”刻度处，将蜡烛置于“20厘米”的刻度处，移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像，比较两次所成的像，当选用焦距为______厘米的透镜时，所成的像较大；保持透镜位置不变，若要确保在“50~70厘米”刻度之间移动光屏得到像，蜡烛应置于光具座上A、B、C、D中的______点处。
【答案】同一高度 15 A或B
三。解答题（40分）
26.（6分）作图题
（1）如图所示，光线a、b、c是在凸透镜主光轴上的三个区域内分别射向凸透镜的三条入射光线，请你画出这三条入射光线经过凸透镜折射后的折射光线的大致光路图。
（2）如图是投影仪的简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。
【答案】 ．
27．（8分）某学习小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）如图甲所示，测得该凸透镜的焦距为 　 　cm。
（2）安装并调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们三者中心大致在 　 　。
（3）如图乙所示，将蜡烛放在光具座15cm刻度线处，凸透镜放在40cm刻度线处，在凸透镜的另一侧移动光屏会得到一个倒立、　 　（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用该原理工作。
（4）在（3）中成清晰的像后，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了使光屏上再次成清晰的像，应在凸透镜左侧安装一个焦距适当的 　 　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）缩小；照相机；（4）凹透镜
28．（8分）小明利用水透镜（注射器和弹性膜制成的凸透镜）、蜡烛、光屏、光具座等器材探究凸透镜成像规律。
（1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光线射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮光斑，则此水透镜的焦距为 　 　cm。
（2）将实验器材按图乙所示放置，光屏上恰好成清晰像，此像与生活中 　 　（填“照相机”或“投影仪”）成像原理相同。
（3）小明通过抽水使水透镜变薄，焦距变长，为使光屏上再次得到清晰的像，小明可采取的操作是 　 　。
（4）通过实验，小明进一步想到：如果要拍摄远距离景物的特写照片，需选用 　 　（填“长焦”或“短焦”）镜头。
【答案】（1）12.0；（2）照相机；（3）若蜡烛和水透镜位置不动，将光屏适当向右移动（或若水透镜和光屏位置不动，将蜡烛适当向左移动）；（4）长焦
29．（8分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）图甲中光屏上所成的像是 　 　、　 　的实像。生活中 　 　（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用这一原理制成的。实验时候发现透镜上有一个清晰的手指印，但光屏上并没有出现手指印的像的原因是 　 　。
（2）如图乙，线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的关系，则凸透镜焦距为 　 　cm。
（3）当光屏上呈现清晰的像时，不改变图甲中蜡烛和透镜位置：
①若将凸透镜换成焦距相同，镜面较小的同种材料凸透镜，再次实验，光屏上所成的像与原来相比 　 　（选填“变小”、“变暗”或“变不完整”）了。
②若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距稍小的同种材料凸透镜，再次实验，则需将屏 　 　（选填“向左”或“向右”）移动才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像比 　 　（选填“变大”或“变小”）了。
【答案】（1）倒立；放大；投影仪；手指印成虚像不能成在光屏上；（2）10；（3）①变暗；②向左；变小
30.（10分）阅读下列材料，回答问题：
“天宫课堂”
2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，如图甲所示，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富担任“太空教师”，在中国空间站进行太空授课，带领同学们了解了很多太空中神奇的物理现象。
（1）航天员在空间站外工作时，哪怕离得再近，也只能通过无线电交谈，其原因是______；
（2）王亚平在太空中向水膜内注水做出了一个水球，当我们看到如图乙所示情景时，这个水球与______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同；
（3）若保持王亚平和水球的位置不变，继续向水球的中间注水，使水球的中间比边缘更厚一些，此时王亚平通过水球所成的像将会______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）航天员在空间站可以看到的星星绝大部分是自身可以发光的恒星。空间站内的航天员透过玻璃舷窗看到的恒星是由于光的______（选填“反射”或“折射”）形成的______（选填“实”或“虚”）像。
（5）王亚平在天宫课堂上还展示了一个中间充有气泡的水球，该水球的示意图如图所示。透过这个水球我们可以看到“一正倒”两个缩小的像，关于这两个像的成因，下列说法正确的是（　　）
A．正立的像是通过水球外侧部分形成的
B．倒立的像是通过水球中间部分形成的
C．无论正立的像还是倒立的像，都是通过中间部分形成的
D．无论正立的像还是倒立的像，都是由于光的折射形成的
【答案】（1）真空不能传声 （2）照相机 （3）变小 （4）折射 虚 （5）D
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